本日の長縄大会。
　クラスの目標回数は２０１回でした。
　しかしエンジンのかかりが遅かったため、十分とは言えない練習量で本番に臨みました。そして、結果は１９０回。担任としては、目標達成にはならなくても、子どもたち自らでエンジンをかけてくれたことが大きな成果だと思っていました。しかし、子どもたちからこんな声が・・・。
「先生！遅いかもしれないけど目標達成するまで、やらせてください！」
　みんなの気持ちが一つになった瞬間でした。
　円陣を組み、声を掛け合い、何度もやり直し・・・２０９回達成。
　それでもまだまだ満足しません。
　「時間いっぱいまでやって、記録を更新したいです。」
　そして、１校時終了のチャイムが鳴る直前に出した記録が２１７回。
　達成感でいっぱいの６年２組でした。そして、欠席していたクラスメイトを思いやる言葉からも成長を感じた素晴らしい時間となりました。

　お茶会でお世話になった先生方と一緒に給食をいただきました。
　最初は緊張気味で無口な子どもたち。しかし、先生方が優しく話しかけてくださると会話も弾み、楽しい給食時間となりました。
　一期一会を実感した貴重な時間となりました。

　先日のお話会の様子です。
　図書ボランティアさんのおかげで、本が好きになった児童がたくさんいます。中学生になってもしっかり読書をしてほしいですね。
　６年間、本選びのお手伝いや読み聞かせをしてくださり、ありがとうございました。

　昨日５校時は参観日、PTCとしして「命の授業」を受けました。
　助産師の前原英子さんと高島麻季さんに授業をしていただきました。
　生まれて12年の6年楠那っ子たち、産んだ母の想いを推し量ることができたのではないしょうか。
　お二人の先生ありがとうございました。

卒業式会場を飾る木版画「自画像」が完成しました。２人で協力して刷り上げ、なかなかの力作です。

　What do you want to be ?
　 I want to be a ・・・

　今日のめあては「なりたい職業を聞いたり答えたりしよう。」でした。
　普段聞き慣れない単語に戸惑ったり、発音に迷ったりしながらも、楽しく学習することができました。
　笑顔あふれる授業でした。

　今日の体育は１組と２組の合同体育でした。
　朝の会で「今日は駅伝大会をします。」と伝えると、「え〜・・・。」と不安そうな反応をした子どもたち。
　しかし、班ごとに分かれて走順を決める頃にはテンションも上昇し、大盛り上がりの駅伝大会となりました。

先日の調理実習。
ジャーマンポテトを作りました。
担任が家庭科室に行ったときにはすでに調理は終了。ずいぶん手際が良かったそうです。
そして、各班の料理を試食。
ジャガイモがシャキっとして絶妙な歯ごたえの班。
反対に柔らかいジャガイモで優しい食感の班。
塩こしょうがしっかり効いていたり、タマネギをじっくり炒めてほんのり甘いものであったり、同じ材料・作り方のはずなのに、みんなちがってどれも美味しかったです。
また、食べる人のことを考えた盛り付けも嬉しかったです。手作りの良さを実感させてもらいました。

その後の児童の日記を紹介します。

家庭科で料理を作った後、家でもいろいろな料理を作りました。
（ジャーマンポテト）庄野先生が、「油ではなくバターを使ったらおいしいよ。」と教えてくれたので、土曜日に作ってみました。おいしく作れたのでよかったです。また作りたいです。
（納豆オムライス）ジャーマンポテトを作ってみて楽しかったので、他の料理を調べてみました。焦げることなく、おいしくできました。　（三浦祐輝）

学校で学習したことを、生活の中で実践。素晴らしいですね。

　卒業までのカウントダウンが始まる中、図画工作では版画です。
　卒業記念となる「自画像の版画」づくりが始まりました。
　今日は版木に下書きです。なかなかの出来映えに期待が高まります。
　最後まで丁寧に彫り上げ、個性豊かな作品に仕上げてください。