「メダカのたんじょう」の発展的な学習として、顕微鏡を使って、水の中の小さな生き物を観察しました。顕微鏡で拡大された生き物を発見すると、歓声をあげる子どもたちでした。

５年生は、暑い中グランドでリレーの学習をしています。初めてバトンパスの練習をする児童もいる中、お互いにアドバイスをし合いながら、チームで練習しています。途中で給水をしながら、体も頭も使って学習できました。

　最後は、運動場のトラックを使って行いました。

図工では、伝言板作りを始めました。まずは、デザインを考えました。

先日の田植え以来、楠那田んぼに行って苗の観察をしました。

家庭科での初めての実習があり、お茶を入れてみんなで飲みました。協力して作業を進めることができました。

　３時間目に１組、４時間目に２組が家庭科の学習を行いました。
　お茶の学習で、きちんと身支度をして、手順よくお茶をいれることができていました。自分たちがいれたお茶は、とてもおいしかったようです。

　５・６時間目に、５年生が書写（習字）の学習を行いました。
　今日は、「道」という字を練習しました。子どもたちは、よい姿勢で真剣に取り組んでいました。

５年生には、当番的係活動（配り係、黒板係など）と文化的係活動（遊び係、図書係）があります。学級が楽しくなるような活動を計画・準備してくれる文化的係活動のうちの１つ、「おわらい係」の第１回のお笑いライヴが大休憩に行われました。２人の友達が、漫才を披露してくれました。

　３時間目に、５年生が総合的な学習で、田植えを行いました。
　地域のゲストティーチャー５名の方々に来ていただき、まず、田植えのやり方を説明してもらいました。その後、田んぼに５人ずつ入り、苗を持って田んぼに指を突っ込んで植えていきました。

　地域の方が用意してくださった道具に沿って、まっすぐに植えていきます。子どもたちは、説明をよく聞いて、上手に植えることができました。
　最後に、これからの稲づくりで注意することを聞いて、田植えの作業を終えました。子どもたちにとっては、米作りの作業を実際に体験できた貴重な学習となりました。ゲストティーチャーとして、教えてくださった　加藤さん、田中さん、岩本さん、西角さん、溝口さん、本当にありがとうございました。

　１時間目に、５年１組が理科の学習を行いました。
　メダカの体のつくりやオスとメスの違いなどについて、画像を見ながらプリントにまとめています。教室でも飼っているので、実物も見ながら学習を進めていました。

　本日、地域の方をお招きして実施予定だった田植えが、雨のため中止となりました。改めて、来週の火曜日（６／１６）の３時間目に実施します。

　５年生が、総合的な学習で、田んぼの代掻きを行いました。
　１組が１時間目、２組が５時間目に行いました。先週、田おこしをした田んぼに水を張り、みんなで代掻きです。裸足になって、しっかりと踏みながらまんべんなくかき混ぜます。子どもたちにとっては、初めての体験で、気持ち悪そうにしながらもとても楽しそうに活動していました。木曜日はいよいよ田植えです。

　２時間目に１組、３時間目に２組が道徳の学習を行いました。
　日常の場面を取り上げて、自分だったらどうするか考えます。みんな、状況に応じた自分の考えを進んで発表していました。

　５年生が、総合的な学習で、田んぼの田おこしを行いました。
　２時間目に２組、３時間目に１組が行いました。慣れない「くわ」を持って、土を起こします。みんな苦労をしながらも、何とか田んぼを耕すことができました。来週は田植えです。楽しみですね。