お気づきの通り、最新の情報は「NOWを綯う」とし、最新にならなかった情報は「今日を綯う」としてアップします。
　
　週４回の楠那タイムの１５分、５・６年生はその内の３回は「英語活動」を行います。
　カードを使ったゲームや視聴覚教材を使って発音等の学習をします。
　それに週１回の４５分の英語の授業が現在の広島市内小学校の英語活動です。
　
　５年生はテレビを使って、数と曜日の発音練習です。

　３年生は社会の学習「学校のまわりの様子」の一環として、町探検(史跡巡り）を行いました。地域の田中孝司さん、加藤健夫さん、西角勝義さん。公民館の高橋秀幸さんにボランティアとして楠那丹那地域、様々な歴史ある建物や、昔の海岸線の名残を知ることができました。清水神の湧き水もありますよ。子どもたちに聞いてお訪ねください。
　今後、総合の学習「地域カルタつくり」につなぎます。
　そして、これからの社会科学習、調べ学習にいかします。

　穴神社でのクラス写真です。

　５年生は広島県で毎年行われる、基礎基本定着状況調査です。
　「国語」「算数」「理科」の３教科のテストを受けます。
　学習への意欲等を問う「学習状況調査」とともに午前中かけて行います。
　緊張感にあふれた空気の中で、BESTをつくす子どもたちです。

　今日は５年生は午前中、基礎基本定着状況調査
　４年生は平和公園での平和学習で留守です。

　４年生が学校を出発する直前は激しい雨でしたが、今は小降り。
　教室はがらんとしています。
　しっかり学習を深めてください。

　２年生は国語「お手紙」の学習。「お手紙」いい話なんです。
　３年生は算数「単位」の学習。５年生の基礎基本定着状況調査でも毎年出題される問題です。
　　　　

　今日は３年２組の観察授業です。
　観察授業とは管理職をはじめ、できる限り先生方も一つの教室に集まり、そのクラスの授業を観て、授業改善を図るための取り組みです。
　今日は３年２組の国語の授業を観ました。
　３年生になり国語辞典の学習が始まりました。辞書を引くには慣れが肝心。ぜひともご家庭で引かせてやってください。
　これから全ての先生方の授業を観察して、子どもたち同様、教員もお互い学び合います。

　緊急な場合の地区別集団下校を想定して「集団下校指導」を行いました。
　PTA生活安全部役員さんにも多数ご参加いただき下校指導が行えました。
　様々な緊急事案が想定できますが、今日の指導をいかして様々な緊急事案にも対応していきます。
　ご協力いただいた役員のみんさんありがとうございました。

　今日の給食放送は特別です。土曜日の運動会の様子を映像で流しました。
　今日は１・２年生の「われなくすなっ子海賊団・・」の映像です。
　当日は給食調理員の先生が３階外階段から撮ってくださいました。
　熱心に見入っていました。思わず手を挙げて踊る子もOKです。