折れ線グラフで表した結果について、友達と確認し合っています。

２年生は、昨年度までお世話をしてもらうことが多かったのですが、１年生を連れて歩いている様子を見ると、立派なお兄ちゃんお姉ちゃんになっています。

５月４日（日）、観察池付近をパトロールするように飛んでいたクロスジギンヤンマです。ブルーの複眼が、とても美しいトンボです。楠那小学校の観察池で羽化した個体かもしれません。メスと出会って、命をつないで欲しいです。

１年生さんたちは、職員室、給食室、図書室など、いろいろな部屋があることを知りました。

２年生が１年生を連れて校内をまわり、いろいろな場所の説明をする「学校たんけん」を行いました。
まずは、体育館で顔合わせ会を行い、いよいよ出発です。

体積の学習です。
１㎥＝〇㎤なのでしょうか。みんなで考えています。

相手の名前を聞いて、それをイニシャルで書いています。
発音が聞き取りにくい場合は、イニシャルが分かりません。

風やゴムの力を調べる学習です。
実験に使う車を組み立てています。

ひらがなの練習をしています。
みんな集中しています。静かに丁寧に書いています。

ものの燃え方を学習したあと、練習問題をしています。

タブレットを活用して、みんなで感想を共有する画面に自分の感想を入れています。

５月４日（日）、楠那小学校の観察池で出会ったヨツボシトンボのメスです。美しいトンボだったので、観察させてもらいました。

４枚それぞれの翅の前縁中央にある黒い斑紋が、ヨツボシトンボの名前の由来です。

絵の中から人を探します。その手掛かりとなるのは、音声による人物の特徴の説明です。
大事なことを聞き落とさないようにする学習です。

地元広島市のことを学ぶ３年生の社会科。
今日は、市役所の周辺には何があるか、みんなで調べています。

粘土を使って、高さのある物をつくっています。
やわらかい粘土でも、倒れたり潰れたりしないように高さをだすには、どのような工夫をすればよいのでしょうか。

たくさんの記録を、正の字を使って種類ごとに整理していきます。それをグラフに表していきます。根気のいる作業です。

天気がよく、外で遊ぶのも気持ちが良いようです。
これから気温が高くなりますね。暑熱順化と言って、早いうちから外遊びなどで暑さに慣れておくことも、暑さ対策には有効だそうです。

火災発生を想定した避難訓練を行いました。
とにかく静かに放送を聞くこと、「おはしも」を忘れないこと、指示通りに避難することなど、大切なことがたくさんありました。
日ごろから、放送がかかったら、スッと耳を傾ける習慣をつけておくことも大切です。

いくつといくつで７になるかな。
これを練習するために、となりの友達とブロックを使って、問題の出し合いをしています。

運動会の練習が始まりました。
これから気温が高くなるのが心配です。