６月９日（火）の朝休憩、６年生児童がみつけたキマダラセセリです。児童の手の上で、ストローのような口をのばしていました。

説明文に出てくる「こま」の特徴について、映像で確認しています。

「電流のはたらき」の学習です。
直列つなぎと並列つなぎについてまとめました。

２年生の今日の新体力テストは、「立ち幅跳び」です。
走り幅跳びとは違い、助走がなく、両足ジャンプです。

リコーダーの練習をしています。
リコーダーの持ち方も姿勢もいいですね。

人のからだについて学習しています。
今日は、唾液のはたらきについて調べています。

説明文の学習です。
音読練習をしています。

新体力テストの「反復横跳び」をしています。
記録の仕方が難しいので、６年生に手伝ってもらっています。

楠那の町について、校外学習で調べてきましたが、自分たちだけでは分からなかったことがたくさんありました。
そこで今回は、地域の方に来ていただき、楠那の町の歴史について詳しくお話をしていただきました。

１年生もソフトボール投げをしました。
ボールを遠くへ投げるという動きをしたことがない児童もいるかもしれませんね。
初めてのスポーツテスト、どうだったでしょうか。

２年生は今、自分の鉢で野菜を育てていますが、今日から学年園でサツマイモも育てていきます。
今日はみんなで雑草を取り除いて、苗を植えました。

来週から水泳の授業が始まります。
業務の先生がプールの底の凹凸の確認をして、子どもたちがケガをしないように、準備をしてくださっています。

新体力テストの「ソフトボール投げ」をしています。

説明文「アップとルーズで伝えよう」を読んでいます。
写真をアップにするのにも、引きで広い範囲で写すルーズにするのにも、載せる人の意図があります。そこを読み取っていきます。

ひらがなを使って言葉を書いています。
濁点や半濁点になるひらがなで書く練習をしています。

「メダカのたんじょう」の学習です。
今日は、メダカのオスとメスの体の特徴について調べています。

説明文の段落分けをしています。
友達と相談して、「はじめ」、「中」、「終わり」がどこで区切られるか考えています。

ひらがなの練習です。ひらがなは、カーブが多いですので、形を整えるのは簡単ではありません。

ａ×ｂ＝ｂ×ａ、(ａ×ｂ)×c＝ａ×(ｂ×c)などの計算のきまりが、分数の場合でも使えるか、試しています。

６月５日（金）、プールにいたウスバキトンボの幼虫です。もうそろそろ、羽化しそうです。