クロスジギンヤンマの羽化殻をぬるま湯に浸して、形を整えてみました。下唇のつくりがよくわかります。

クロスジギンヤンマとギンヤンマのヤゴは似ていますが、ヤゴの羽化殻では、矢印の先の形で見分けることができます。ギンヤンマの羽化はこれからはじまります。

災害発生や近隣での事件発生にそなえて、集団下校訓練を行いました。
１年生にとっては初めての訓練でした。
いざという時に、慌てず落ち着いて行動できるように、今後も、火災、地震、津波など、様々な想定の訓練を行います。

他の学年に続き、１年生も５０ｍ走をしました。
まずは６割くらいの力で走り、５０ｍという長さを確認しました。
そして、全力でのタイムを計測しました。

ここまで学習してきた物語について、その続きは一体どんな物語が展開されるのか考えました。
登場人物の心情を考えると、こんな続きになるだろうという視点で考え、友達と交流しました。

学級園の草抜きをしました。
さあ、これからここで何を育てるのでしょうか。

今日も、１年生を案内する学校たんけんの下調べをしました。
準備に余念がありません。

都道府県名を覚えるために、歌に合わせた覚え方をしています。
楽しみながら覚えられたらいいですね。

自画像の制作も終盤です。
どのように混ぜ合わせたら自分が作りたい色が出せるのか、試行錯誤しています。

立体の体積を求める問題に取り組んでいます。
１辺が１cmの立方体がいくつあるのか、計算しています。

集気びんの中に入れたロウソクが何秒で消えてしまうか計測しています。
中に空気自体は残っているのに、火が消えてしまうのはなぜでしょうか。

ごはん、さばの煮つけ、即席漬け、かきたま汁、牛乳

〈ひとくちメモ〉
料理のうまみを出すために欠かせないのが「だし」です。かきたま汁のだしは、昆布とかつお節からとっています。昆布を水につけておき、火にかけ、沸騰直前に取り出します。そして、かつお節を入れて、もう一度沸騰したら火を止め、かつお節が沈むまで待ちます。これをこすと、おいしい「だし」のできあがりです。手間がかかりますが、給食では天然の材料を使って、だしをとっています。だしのうまみを味わいながらいただきましょう。また、今日は地場産物の日です。かきたま汁に入っている卵・ねぎは広島県で多く生産されています。

クロスジギンヤンマの羽化殻が、見られなくなりました。観察池のクロスジギンヤンマは、全て成虫になったようです。

羽化殻の背中に見える糸のようなものは、気門（成虫が息をするところ）の脱皮殻です。人間の喉に当たる部分です。トンボの気門は２対４個なので、糸も４本です。

矢印の部分は、ヤゴ（トンボの幼虫）の下唇（かしん）です。人間でいえば下の唇（くちびる）です。ヤゴの下唇は２つに折りたたまれていて、例えば、泳いでいる小魚やエビなどを捕らえるときは、ぐんと伸びます。

乾いた羽化殻をしばらく水に浸しておくと、柔らかくなり、ピンセットで下唇の先を引っ張ると伸ばすことができます。羽化殻は、わたしたちに、ヤゴの体のつくりを教えてくれます。

１年生からは、２〜６年生に向けてのお礼の言葉がありました。大きな声で言えましたね。
終わりの言葉に続いて、１年生が退場しました。
１年のよいスタートになる、有意義な会になりました。

時間があまったグループは、ジャンケンをして遊ぶなど、リーダーが臨機応変に時間を使いました。

たてわりグループ、略して「たてグル」で輪になって座り、自己紹介をしました。

２年生が１年生の時に育てたアサガオの種を、新１年生にプレゼントしました。
いのちのバトン渡しです。
１年生はこれから、このアサガオを育てていきます。

１年生が元気よく入場しました。
６年生のお兄ちゃんお姉ちゃんと一緒に体育館に入るのは、入学式に続いて２回目でしたので、緊張というよりは、何だか堂々とした感じでしたよ。
児童会運営委員がはじめの言葉を言って、会がスタートしました。

今日の３校時に「１年生をむかえる会」を行いました。
ねらいは、２〜６ねんせいの児童が上級生としての自覚をもつこと、いろいろな友達と学校生活を楽しくしていこうという気持ちをもつこと、たてわりグループの発足として「たてグル」で協力していこうという気持ちをもつこと、の３つです。
いよいよ１年生が入場します。

減量ごはん、鶏肉のから揚げ、おかかあえ、みそ汁、かしわもち、牛乳

〈ひとくちメモ〉
５月５日はこどもの日です。こどもの日には「こどもが元気に大きくなりますように」と願いをこめて鯉のぼりをあげたり、五月人形を飾ったりします。ちまきやかしわもちを食べる風習もあり、今日の給食では、かしわもちを取り入れています。おもちを巻いている「かしわ」という木の葉っぱは、新しい芽が出るまで前の葉が落ちないことから「いつまでも家が絶えることなく続きますように」という願いがこめられています。

４月20日（月）の大休憩、校舎２階の開放廊下で出会ったガガンボです。腹端に産卵管があるので、メスです。ガガンボの翅は、１対の前翅だけしかないように見えますが、後翅は棍棒（こんぼう）状で、平均棍（へいきんこん）という感覚器官です。

理科では昆虫の翅は４枚と学習しますが、ハエ、アブ、カの仲間の後翅は、棍棒状の平均棍になっているので、観察してみるとおもしろいです。