玉結び、玉止めの練習をしています。
カタカナで自分の名前を刺しゅうのように縫って、玉結び、玉止めの練習を繰り返します。

マーブリングできれいな色の紙をつくりました。
それを切り貼りして、動物や昆虫を描いていきました。

長さを測って表す学習です。
今日はまず、長さ比べをしました。物差しを使わずに長さを比べるには、どういう方法が考えられるか、意見を出し合いました。

トートバッグの制作です。
今日はミシンを使って縫い進めました。

説明文の読み取りです。
はじめ、中、終わりに分けて、内容を確認しています。

モンシロチョウの観察です。
飼っているモンシロチョウがさなぎになったので、今日はさなぎの観察です。
丸くて長細くて、柔らかそうだった幼虫が、少し硬そうな別の形に変化するって、生命の神秘を感じますね。

説明文の読み取りをしています。
形式段落ごとに、何が書いてあるのか考えています。

運動会でがんばったことを絵に描いています。
天気がとっても良かったので、空の色を青くしている児童が多いですね。

５月28日（木）の朝、楠那小学校の池でショウジョウトンボが羽化していました。数か所ある池のうち、1つの池のみで４個体が同日に羽化していました。

シオヤトンボ、シオカラトンボ、オオシオカラトンボなどシオカラトンボ属のトンボは、羽化後に近づいてもしばらくじっとして観察させてくれます。

しかし、ショウジョウトンボは、羽化後にも関わらず、人の気配を感じると敏感に飛び立ってしまいます。その様子は、楠那小の池でいえば、アカネ属のタイリクアカネとよく似ています。

５，６年生は係の仕事もありましたので、忙しい一日になりました。ですが、いろいろな場面で運動会を支えてくれて、とても頼もしかったです。
閉会式も終え、無事に今年度の運動会は終了しました。
保護者の皆様、ご来賓の皆様、大変暑い中、最後まで温かいご声援をいただき、ありがとうございました。
運動会の運営をお手伝いしてくださった保護者の皆様、片付けに残ってくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。

中学年のリレーと高学年のリレーです。
最後まで白熱しました。

高学年は、さすがの演技です。
フラッグの音を響かせながら、リズムに合わせて、息の合った集団演技でした。

中学年は「台風の目」です。
スピードだけではなく、チームワーク、作戦など、見ごたえたっぷりでした。

低学年は、ダンスと玉入れを組み合わせた競技です。
ダンスの途中で玉入れが始まるという、かわいさと楽しさが組み合わさったプログラムでした。

高学年になると、スピードもアップします。
６年生は最後の運動会。悔いのない走りを！

１年生にとっては、初めての小学校の運動会。
２年生も３年生も、みんな歯を食いしばって、最後まで頑張りました。

運動会を盛り上げてくれるのは、なんといっても応援係ですね。
朝一番の応援合戦で、戦いの火蓋が切られました。

１年生のかわいい「はじめの言葉」で運動会がスタートしました。

５月18日（月）の放課後、校舎西側の３階にいたコアオハナムグリです。シロテンハナムグリに比べると、小型のハナムグリです。花にもぐって（花潜り）花粉や蜜を食べる姿が、ハナムグリという名前の由来です。幼虫は、腐葉土を食べて土を豊かにし、成虫は花粉の媒介者として活躍しています。

５，６年生の子どもたちが下校したあとは、職員で細かな仕上げをしました。
準備は整いました。あとは明日をむかえるだけです。