５年生は今年、長崎市立西坂小学校の５年生と交流をしています。
今日は、それぞれの学校で、平和について学習してきたことをオンラインで報告し合いました。
グループごとに取組の発表を聞き合い、最後は質問や感想を伝え合うことができました。
広島と長崎の小学生が今回、平和を願い、ともに取り組み、交流したこと自体が素晴らしいと思いますし、必ず、未来の平和につながると思います。

開演前のワクワクしている表情がいいですね。
お昼ご飯も食べて帰ってきました。学校に戻ってから、みんなで振り返りをしました。

消防音楽隊のコンサートに行きました。
事前に注意事項をしっかりと確認して出発します。バスに乗り、市内電車に乗り換え、南区民文化センターに向かいました。

来週は楠那保育園さんとの交流があります。
クイズを考えたり、セリフを確認したりと、準備を進めています。

説明文の学習です。
本文を読んで、気づいたことを友達と交流しています。

２けた×２けたの計算です。かける数が２けたの筆算の仕方は、まだ学習していませんので、これまで学んだ方法を生かして、計算します。そこから、筆算の方法を見出していきます。

大切にしたい言葉・名言について、調べ、自分の経験や考えとともにまとめています。完成が近づいてきました。

今週は気温が低かったです。1年生では、この気温の低さを利用して、水を入れた容器に草花を入れて、一晩、外に置いておきました。
すると、次の日の朝には水が凍り、きれいな作品ができていました。

ごはん、吉野煮、はりはり漬け、牛乳

〈ひとくちメモ〉
吉野煮は奈良県の吉野地方で多く作られているくず粉を使ってとろみをつけた煮物のことです。くず粉とは、マメ科植物の「くず」の根からとったものです。給食では、くず粉の代わりにコーンスターチを使っています。水で溶いたコーンスターチを入れることによってとろみがつき、料理が冷めにくくなります。今日は、鶏肉・生揚げ・じゃがいも・こんにゃく・だいこん・にんじんが入った吉野煮です。

１月24日から30日は、全国学校給食週間です。給食委員会の５年生は「ぱくぱくの木」の取り組みをしています。給食の残食が少ないと赤い実を、多いと青い実を貼っていきます。

「人のたんじょう」についての発表を終えて、まとめやふりかえりをしています。

今日のクラブ活動は、３年生が見学をする日です。来年度、４年生になったらクラブ活動に参加する３年生は、どんなクラブがあるのか、どんな活動をしているのか、しっかり見学して、自分に合ったクラブを考えます。

版画に取り組んでいます。
板にいろをつけ、そこに用紙を置いて押さえることで用紙に色が写ります。絵の具の水加減によって、うまく色が写るかどうか、調整が難しいです。

３８００とは、どんな数でしょうか？　という問いに対して、
「１００が３８こ集まった数」、
「３０００と８００を合わせた数」、
「１０００を３こと１００を８こ合わせた数」、
「４０００より２００小さい数」、
「１０を３８０こ集めた数」、
「３７００と３９００の間の数」、
など、たくさんの意見が出ました。
いろいろな視点で数の大きさを考えることによって、数の概念を豊かにしていくことができます。

成果物を掲示しておくと、自分の頑張りを振り返ることができ、次への意欲につながります。

大切にしたい言葉や偉人の名言を調べ、自分の経験や目標と合わせて、自分の考えをまとめていきます。

これまでの学校生活を振り返って、思い出に残っている出来事を書き出しています。

楠那保育園との交流会の準備を進めています。

バターパン、チキンビーンズ、フレンチサラダ、牛乳

〈ひとくちメモ〉
今日は、材料をフレンチドレッシングであえたフレンチサラダです。給食のフレンチドレッシングは、酢・サラダ油・さとう・塩・こしょう・洋がらしを混ぜ合わせ、手作りします。時間がたつと酢と油が分かれてしまうので、給食では、粉の洋がらしを使っています。このようにすると、うまく混ざり、なめらかなドレッシングを作ることができるのです。

「人のたんじょう」についてグループでまとめてきました。今日はその発表です。

今日は気温が低めでしたが、休憩時間は外で元気よく遊んでいます。
この時期は、なわとびをする児童が多いです。