５月18日（月）の放課後、２年生児童がみつけた幼虫です。幼虫のついている植物（食草）には巻きひげがあり、幼虫には尾角（びかく）という細く突き出た角のようなものがありました。このことより、おそらくヤブガラシについたコスズメかセスジスズメなど、スズメガ科の幼虫のようでした。

今日は係の仕事だけでしたが、当日は、自分の出番＋係の仕事ですので、忙しい一日になります。
５年生さん、６年生さん、よろしくお願いします。

５年生、６年生は、自分の出番以外に、係の仕事というものがあります。
審判係、準備係、放送係、児童・応援係、記録係、救護係のどれかに所属して、運動会をサポートします。
本番二日前の今日、本番を想定して、係の仕事の確認をしたり、実際に動いて試してみたりしました。

節度のある生活を送るためには、どんなことに気を付ければよいか、意見を出し合っています。

今日の練習の振り返りをしています。みんなで助け合い、励まし合いながら競技をするためには、どんなことが大切か、確認しています。

運動会本番まであと二日となりました。
今日は全体練習です。開・閉会式、準備運動、応援合戦などの練習をしました。

小型パン、せんちゃん焼きそば、レバーのカレー風味揚げ、オレンジ、牛乳

〈ひとくちメモ〉
給食によく登場するレバーは、「栄養の宝庫」と呼ばれ、貧血を防ぐ鉄や、病気から体を守り、目やのど、皮ふをじょうぶにするビタミンAを多く含んでいます。牛レバー・鶏レバー・豚レバーは、それぞれ味や食感が異なります。給食では豚レバーを使って、レバーのから揚げや、スパイシーレバーなど、みなさんが食べやすいように調理しています。今日はレバーのカレー風味揚げです。

ビビンバ、わかめスープ、牛乳

〈ひとくちメモ〉
４年生は、社会科で世界とつながる広島県について学習をします。そこで今日は、１９８６年に広島市と姉妹都市になった、大韓民国大邱広域市の家庭料理、ビビンバを取り入れています。丼や専用の器にごはんを入れ、ナムル・肉・卵などの具をのせて「スッカラ」と呼ばれるスプーンで混ぜて食べる料理です。みなさんも、ごはんの上にビビンバの具をのせ、スプーンで混ぜて食べましょう。また、今日は地場産物の日です。ビビンバに入っている卵・もやしは、広島県で多く生産されています。

５月13日（水）の３校時、ひまわり学級児童がみつけたツチイナゴです。寒い冬を成虫で越した個体です。ツチイナゴは、目の下に黒い筋状の紋が入っています。

観察していたら、子どもたち前から10メートル程飛んでいきました。子どもたちが走って追いつくと、再び飛んで、校舎２階の壁に止まっていました。

５月27日（水）、４年生児童が、二人で一緒に飼育しているトノサマバッタをもってきました。飼育ケースの環境を整え、愛情をもって飼育をしていました。脱皮殻は小さいケースに入れて、脱皮した日にちを記し、いつ成虫になるのかを心待ちにしている様子でした。

名前は、緑白（りょくはく）だそうです。翅のある成虫になると、どのくらい飛ぶのでしょうか。ツチイナゴと比較してみると面白そうです。

「白いぼうし」の学習のまとめとして、新聞作りをしています。
あらすじ、登場人物の性格、自分の感想などを書いていきました。

わり算の計算方法について、これまで学習したことを使って答えが出せるか考えています。

借りたい本を決めたら、そのあとは時間がくるまで自分の好きな本を見つけて読んでいます。

買い物にみたてた活動で、計算の練習をしています。

植物が発芽したあと、よく成長するための条件についてまとめています。

「たんぽぽのちえ」の学習から、順序よく話したり書いたりすれば分かりやすい、ということを学びました。
　順序よく話す練習をしてみましょう。

挿絵をみて、よい行動とよくない行動を見つけて、発表しています。

大地震などの大きな災害が発生したときに、市、県、国はそれぞれどんな支援をするのか学習しています。

前日の振り返りと今日の予定を確認しています。

６年生のお兄ちゃんお姉ちゃんに頼らず、自分たちでそうじをしています。
慣れてきたのでしょうか。みんなしっかり働いています。