多色版画も仕上げの段階です。
最後までていねいに色を付けていきます。

発表のリハーサルをしました。
流れも時間もバッチリでした。あとは、本番、堂々とやり切るだけです！

面積の学習のまとめをしています。
１㎢、１ha（ヘクタール）、１a（アール）の広さの違いを確認しました。
運動場に１a（アール）の正方形を描いて、広さを実感することもできました。

発表の準備をしています。
みんなで役割分担をして、最後の仕上げです。

身近な物の中で、電気を通す物と通さない物があります。
いろいろな物で、実験していきます。

昔遊びに親しんでいます。
けん玉、コマ回し、お手玉など、普段はあまりしない遊びです。

的当てゲームです。
今日は、グループでしっかり作戦を立てて臨んでいます。

健康的な生活を送るためには、どんなことに気を付ければよいか考えています。
体に害のあるものについても学んでいます。

ごはん、いわしのかば焼き、温野菜、みそ汁、煎り大豆、牛乳

〈ひとくちメモ〉
今年の節分は２月３日です。昔の人は、病気や火事、地震などの災いを、鬼がもってくると信じていました。そのため、節分には、ひいらぎの枝に、焼いたいわしの頭をさして玄関にかざし、鬼を追い払う風習があります。また、「鬼は外、福は内」のかけ声で豆をまき、鬼が家の中に入ってこないよう追い払い、福が来るように祈る風習もあります。給食にも、いわしと大豆を取り入れています。

体育館では、救急救命教室、ペット同行避難の説明、新聞紙スリッパ作り、災害VR体験、段ボールベッドの展示など、こちらも体験ができるコーナーがたくさんありました。

地域のたくさんの方々のご協力で、有意義な訓練・フェアとなりました。いざ、本当に災害が起きてしまった場合は、訓練していても想定外のことが多く発生してしまうことが考えられます。しかし、今回、地域の皆様のご協力と防災への高い意識が、非常に大きな力をもっていることを実感しました。地域の力が減災につながることは間違いないと思います。

運動場では、はしご車に乗る体験、地震体験、消火器体験、けむり体験、白バイ乗車体験などがありました。

朝早くから、地域の方々が集まり、会場の準備、アルファ化米の炊き出しなどを行いました。後半の防災フェアでは、運動場や体育館で、災害に関する様々なコーナーが設置され、子どもたちも含め、多くの方が体験や見学をすることができました。

南区防災訓練・防災フェア（楠那学区）が開催されました。
災害を想定して、楠那学区自主防災会連合会をはじめ、地域の関係諸団体・諸機関の皆様のご協力のもと、楠那小学校を会場として、訓練と、イベントが行われました。

楠那小学校を避難所として、避難者の受け入れ、収容準備・設営、避難者状況の確認、傷病者・病人の把握など、本番を想定した訓練でした。

ごはん、高野豆腐の五目煮、野菜炒め、牛乳

〈ひとくちメモ〉
五目煮の「五目」は、５種類という意味ではなく、いろいろな食材が入っているという意味があります。たくさんの食材が入っているので、うま味が溶け合い、おいしくなります。よくかんで食べましょう。また、今日は地場産物の日です。野菜炒めに入っているキャベツ・もやしは、広島県で多く栽培されています。

「かける数」が２ケタの計算で、それを筆算でもとめる学習です。
計算方法が分かれば、「かけられる数」が大きくなっても大丈夫です。

生活ノートを自分で書くことが、すっかり定着しました。
毎日の時間割や持ち物を丁寧に書いています。

　ともなって変わる２つの量について考えています。
　ｘとｙの関係の中で、規則性を見つけ、それを式で表す学習です。クイズでもよくありますが、式で表すところが算数的です。

前回の実験の結果をふまえて、考察をしています。
砂糖や塩、ミョウバンなどが水に溶けても、重さは残っていることが分かりました。
ということは、溶けて目に見えない状態なのに、中に入っているということです。では、「水に溶ける」とは、どういうことなのでしょうか。子どもたちは意見を出し合っています。

図書ボランティアさんが、掲示板を２月バージョンに変えてくださいました。

それぞれ自分の課題に取り組んでいます。
みんな、落ち着いて丁寧に進めています。