４年生の音楽では、琴の練習をしています。今日は「さくら さくら」のワンフレーズを弾いてみました。

　図書室にはたくさん本がありますので、それだけで素敵な時間が流れますが、ゆっくり座って読めるスペースもまた快適です。

　雨が降ると、運動場に川ができ、土が流れてしまいます。昨日の大雨もまた土を流し、流れた跡がへこみのようになっています。
　運動会の練習も始まり、けがが無く安全に行えるように、業務の先生が土を入れてくださっています。

　４年生の算数は、グラフのかき方の学習です。今回は折れ線グラフです。

　５年生にもなると、より多くの文字をノートに書いていきますので、自分なりに工夫して、きれいにまとめる必要があります。枠を使ったり、文字を少し小さくしたりして、うまくおさまるように書いています。

　３年生のの社会科は、広島市の学習です。広島市のどんなところに何があるか、それぞれのちいきの特徴は何か、資料を見ながら発見します。

　漢字辞典の使い方を学習しています。音訓さくいんで調べるにも、音読みや訓読みを理解していないと難しいんですよね。時間はかかりますが、それも勉強ですね。

　読み聞かせのなかで、気になった内容を確認します。濁音、半濁音など、ひらがなの表記にも注意しています。

　階段の踊り場の掲示も運動会モードになりました。本番が近づくにつれ、子どもたちの気持ちも、校内の雰囲気も、少しずつ緊張感が増してきますね。

　5.6年生の練習は、今日もフラッグを使った演技の練習です。徐々に覚えてきて、フラッグが揃うようになってきました。

　体育館に行っている間の教室は、とてもきれいに整っています。机の上がきれいです。1年生の教室も2年生の教室も、どちらもバッチリです。

　1年生と2年生も運動会の練習に励んでいます。今日は、ラジオ体操の練習です。夏休みにいつもラジオ体操に行っていた児童は、ある程度知っているかもしれませんが、あまり行かない児童は、知らない体操です。いずれにしても、運動会でしっかり体操ができるように、一つ一つの動きを確認しながら練習しています。

　いよいよ運動会の練習が始まりました。
　５年生と６年生は、フラッグを使って、団体演技の練習をしています。

　６月までは、さまざまな検診が続きます。
　方法や気を付けることを確認します。

　直線を走るのとカーブを走るのとでは、少し違うようです。また、直線を走るのが得意な児童とカーブの方が得意な児童がいます。運動会に向けて取り組んでいます。

　最後は、全体でまとめの会です。
　どの教室が印象に残ったのか、2年生から1年生にインタビューをしました。

　説明が終わると、学校の地図にシールを貼ります。
　どのシールにしようか、相談して選びます。

　各教室で2年生から1年生へ、教室の名前、どんなことをする教室なのか、説明をします。

　いよいよ出発です。
　グループごとに、体育館からあちらこちらへ歩き始めます。

　今日は学校たんけんの本番です。２年生は準備したり練習したりしてきたことを生かして、1年生を上手に案内します。
　まずは、体育館に集まって顔合わせです。