９月に行われる研究授業のための事前研を兼ねた５年生の算数の授業です「。四角形の角の和は３６０°である」ことを，既習事項をもとに求めていく内容です。子どもたちは自分で考え，小グループや全体で伝えあったり，確認したりして理解を深めています。

８月３１日(木）

今日の給食
　○パン　○いちごジャム　○チキンビーンズ　○野菜ソテー　○牛乳

　チキンビーンズのチキンとは鶏肉、ビーンズとは豆のことで、アメリカの家庭料理の一つであるポークビーンズの肉を変えて作ったものです。鶏肉を油で炒め、野菜を加えます。さらに、大豆などを入れ、トマトケチャップなどで味をつけ、煮込んだら出来上がりです。少し甘味もあって、おいしいですね。

８月３０日（水）

今日の給食
　○ごはん　○豚肉の香味炒め　○みそ汁　○牛乳

　楠那小学校では、夏休みも終わり今日から給食が始まりました。まだまだ、暑い日は続きますが食事をしっかり摂って暑い夏をのりきりましょう。　

２年生がタブレットのミライシードを使ってドリル学習をしています。他の課題が終わった人からタブレットを用意し，各自で学習を進めています。学習を進めながら，わからないところがあると先生に質問しています。

３年生の理科の学習です。「ホウセンカ」を観察し，気づきをノートに書いています。細かい部分までよく観察しています。

今日の大休憩は，外で遊ぶことができました。校内放送で「今日は外で遊んでもいいです。」と流れると，子どもたちは大喜び。大休憩終了の合図までしっかりと遊ぶことができました。

６年生の算数の学習です。いくつか提示されている図形の中から同じような図形を選ぶ学習です。選んだ答えとその理由をプリントに書き，それをタブレットのミライシードを使って撮影・集計して友達の考えと比べます。また，小グループで考えたことを伝え合うことで，考えを深めたり，相手の考えを認めたりすることができます。

夏休み明けから２日。学校では既に本格的に授業が進んでいます。１年生の教室では，これまでに学習したひらがなの復習をしていました。みんな，ノートにていねいに書いています。

大休憩になりましたが，運動場は誰もいません。それもそのはず，今日はとても暑く，熱中症予防指数もかなり高い数値を示していました。子どもたちは教室で大休憩を過ごしました。今週は暑い日が続きます。しっかり水分補給をさせるとともに，状況によっては屋外の活動を制限していきます。

今日から学校再開です。残暑厳しい暑さの中，子どもたちは，夏休みの課題を入れた大きな荷物を持って元気に登校してきました。テレビでの校長先生の話の後，各教室では，夏休みの思い出を話したり，課題を提出したりしました。また，今日は，ＴＳＳのテレビ取材も入りました。この様子は，昼と夕方のニュースで放送予定です。

ウォークラリーで汗を流した後は，そうめん流しです。冷たいそうめんにみんな食が進みます。流れてくるそうめんを上手にすくって口に入れ，あっという間になくなりました。子どもたちもとても満足していました。楽しい行事を計画していただいた青少協の皆様，ありがとうございました。

楠那地区青少年健全育成連絡協議会主催の行事「夏、体験物語」が，本日，楠那小学校で行われ，楠那小の児童が親子で参加しました。最初は，楠那小学校内ウォークラリーです。あらかじめ写真どりしていた場所を写真と地図を目印に探します。広い校庭を，汗をかきながら親子で協力し合っていろいろと探し当てました。

写真は，各教室の一部を掲載しています。どの学級も子どもたちを迎えるメッセージでいっぱい。

いよいよ２８日（月）から学校再開となります。それぞれの教室では，児童の皆さんを迎える準備もできました。久しぶりの再会を先生たちも待ち望んでいます。

午後からは，小中合同で平和研修会を行いました。小学校，中学校それぞれの平和学習の取組について報告，意見交流を行い，小中９年間を見通した平和教育の在り方について考える充実した研修となりました。

小学校の児童会と中学校の生徒会の役員で，学区内にある光明寺に折り鶴の献納に行きました。光明寺は，学区内に残っている被爆建物です。小学校，中学校それぞれ献納の後，児童，生徒一人一人が平和への思いを発表しました。その後，地域の方から当時の様子についてのお話をしていただきました。光明寺に献納された折り鶴は地域の方によって，平和公園に献納されることになっています。

今日は８月６日。平和登校日です。朝からとても良い天気で，久しぶりに子どもたちが元気に登校してきました。教室では，平和記念式典の様子をテレビで視聴し，その中で，８時１５分には全員が黙祷をしました。テレビ視聴後は，各学級で平和についての学習に取り組みました。

本日午後，楠那中学校で小中合同研修会が行われました。中村英美スクールカウンセラーによるメンタルヘルス研修とベネッセより講師の先生に来ていただいてミライシードの使い方についての研修の２本立てでした。どちらの研修も有意義でとても参考になる内容でした。

保小連携（楠那保育園との交流）の一環として，本校の教員が，楠那保育園の活動の様子を参観しました。保育園の園児がプールで水遊びをしている様子を参観しました。園児はとても元気で水遊びに夢中になっていました。参観後は，保育園の先生と懇談の場をもちました。

教職員の情報教育研修を行いました。情報教育担当教諭が講師となり，タブレットのミライシードの授業における活用の仕方についての研修でした。本校では，このような情報に関するミニ研修を毎月行っています。また，８月４日には，楠那中学校との合同で情報に関する研修を行う予定です。