もう一つのグループは、算数の割合の学習です。
　５年生で習った内容を復習した後、プリントの問題に一生懸命取り組んでいました。

　麦ごはん　生揚げの中華煮　大根の中華サラダ　牛乳

　にんじん…にんじんは給食に毎日と言っていいほど登場する野菜です。なぜ毎日，給食にでるのでしょうか。それは色がきれいで，いろいろな料理にも合い，一年中収穫できる野菜だからです。にんじんには，カロテンという栄養素が多く含まれ，病気から体を守ってくれたり，目やのど，皮ふをじょうぶにしてくれたりするはたらきがあります。

　　２月１日(月)の残食　
　ごはん1.0％　いわしのかば焼き0.6％　即席漬3.7％　かきたま汁0.7％

　２時間目に、２年生が体育の学習を行いました。
　「シュートゲーム」の学習で、チームで話し合って作戦を立て、その後、みんなで声をかけ合いながら楽しくゲームをしていました。ゲームをしていないチームも、得点をつけたり時間を計ったりするなど、上手に学習を進めることができていました。

　２時間目に１組、３時間目に２組が体育の学習を行いました。
　１組は「ティーボール」で、攻めと守りに分かれて、野球のようにボールを打って走り、得点を競います。子どもたちは、ルールを確かめながら、楽しくゲームに参加していました。

　２組は「タグラグビー」で、パス練習の後、ボールを持ってゲームを行いました。タグを取られないようにするチームと何とか取ろうとするチームで、一生懸命走りながら楽しくゲームをすることができていました。

　１時間目に、ひまわり学級が自立活動の学習を行いました。
　明日２月２日（火）の節分にちなんで、豆まき集会を行いました。まず、「わすれんぼ鬼」や「ねぼう鬼」など、一人一人が退治したい鬼を発表し合い、黒板の鬼の絵の横に書きました。そして、豆に見立てた新聞紙（丸めたもの）を、黒板の鬼に向かって、「鬼は外」と言いながら投げます。最初は一人ずつ、最後は全員で投げました。これで、自分の中の鬼が退治できそうですね。

　ごはん　いわしのかば焼き　即席漬　かきたま汁　牛乳

　行事食「節分」…今年は,２月２日が節分の日です。節分には，豆まきをします。昔の人は，病気や火事，地震などの災いは，鬼がもってくると信じていました。「鬼は外，福は内」のかけ声で豆をまき，鬼が家に入ってこないように追い払い，福がくるように祈りました。また，柊の枝に焼いたいわしの頭をさして戸口にかざし，鬼を追い払いました。給食にも，いわしを取り入れています。

　　　１月２９日（金）の残食
　　麦ごはん0.8％　高野豆腐の五目煮0.5％　はりはり漬1.5％

砂糖、片栗粉、コーヒーシュガー、どれがとけているのか観察しています。

理科では、「もののとけ方」の学習が始まりました。食塩のとけ出す様子を確かめました。

じわ〜ととけ出す食塩の様子をじっくり観察しました。

　５時間目に、４年１組が図工の学習を行いました。
　「ほってすって見つけて」という版画の学習で、今日は、彫刻刀で板を彫り進めます。みんな、静かに黙って作業に取り組んでおり、すばらしい集中力でした。

　５時間目に、４年２組が体育の学習を行いました。
　「フラッグフットボール」の学習で、今日はボールなしでゲームを行いました。みんな、寒さに負けずとても楽しそうにゲームに参加していました。ボールを持って行うのが楽しみですね。

　５・６時間目に、５年２組が図工の学習を行いました。
　「ほり進めて刷り重ねて」の学習で、一版多色刷り版画にチャレンジです。みんな、彫刻刀をていねいに使いながら、一生懸命彫り進めていました。

　麦ごはん　高野豆腐の五目煮　はりはり漬　ぽんかん　牛乳

　ぽんかん…ぽんかんは，インドが原産とされるみかんの仲間で，アジア各地で栽培されています。皮は濃いオレンジ色で，中の実との間にすきまができているので，むきやすく，うす皮ごと食べられます。独特の香りと甘味が強く，酸味はあまりなくまろやかです。１月中旬から，２月中旬にかけてが旬となります。今が旬のぽんかんを味わって食べましょう。

　　１月２８日（木）の残食
　バターパン0.3％　鶏肉と野菜のスープ煮0.2％　ポテトサラダ0％

算数では、帯グラフと円グラフの学習を進めていま。今日は、「マイ帯グラフ、マイ円グラフ」をかこう、ということで、「好きな動物は？」「好きな教科は？」などとテーマを自分で決め、互いにアンケートをとって計算をし、グラフに表しました。

理科では、砂糖、片栗粉、コーヒーシュガーのうち、何が水にとけるのかを調べました。

なわとびも学習の終わりに近づいています。２重とびの練習にも熱が入ります。

　５時間目に、６年生が総合的な学習を行いました。
　世界の子どもたちについて調べたことをまとめ、リーフレット作りをしていきます。写真など、集めた資料を使いながら、わかりやすいリーフレットになるように、工夫してつくっていました。

　３・４時間目に、３年生が図工の学習を行いました。
　１組は、「いろいろうつして」で紙版画の学習です。紙やひもなど、いろいろな材料を切り貼りして原画をつくっていました。

　２組は、「空きようきのへんしん」で、空き容器に紙粘土や飾りをつけて、自分がつくりたいものをつくります。みんな、集中して一生懸命制作に取り組んでいました。