２時間目に、２年生が国語の学習を行いました。
　「漢字の組み合わせ」の学習で、２つの漢字を組み合わせて１つの漢字をつくっていきます。先生の説明を聞き、教科書をしっかり見ながらノートに書き写したり、わかったことを進んで発表したりするなど、みんな積極的に学習に取り組んでいました。

　２・３時間目に、６年生が総合的な学習を行いました。
　「世界の基本的ニーズが満たされない子どもたち」について、調べまとめたことを一人ずつ発表しました。地図や写真を使って説明をし、自分の感想や考えを交えながら、わかりやすく発表することができていました。

　ちらしずし　さわらのかわり天ぷら　わけぎのぬた　豆腐汁　広島レモンのパンナコッタ　牛乳

　行事食「ひなまつり」…３月３日は「ひなまつり」ですね。ひなまつりには，雛人形を飾り，桃の花やひしもちを供え，ちらしずしやはまぐりのすまし汁などで、子どもの健やかな成長をお祝いします。今日はちらしずしや広島県でとれたわけぎを使ったぬたを取り入れました。また，今日は，ひろしま給食100万食プロジェクトで比治山大学の学生が考えた，広島レモンのパンナコッタも取り入れています。
　　
　　３月１日(月)の残食　
　ごはん0.1％　うま煮0.5％　小松菜のからしあえ0％

　２時間目に１組、３時間目に２組が英語の学習を行いました。
　学校の中のお気に入りの場所を決め、それを友達に英語で伝え、案内していく学習です。Turn right（右）、Turn left（左）など、案内は難しそうでしたが、みんな楽しく英語で伝えることができていました。

　１時間目に、ひまわり学級が自立活動の学習を行いました。
　今日は、みんなで、箸を使って物つかみゲームです。手先の操作の練習と、ルールを守ってみんなで競い合う学習です。みんな、順番を守りながら楽しくゲームに参加することができていました。

　２月２８日（月）の中国新聞NIE「まなび」欄に、３年１組の倉本健士君の川柳作品が掲載されました。寒い冬の季節を、実生活の体験から表現しています。よくがんばりました。

　ごはん　うま煮　小松菜のからしあえ　牛乳

　からし…からしは「からしな」の種を乾燥させて粉にしたものです。種のままでは香りや辛みはなく，粉にしたものをぬるま湯で練ると初めて香りや辛みがでてきます。品種で大きく洋がらしと和がらしに分けられ，給食では洋がらしを使っています。今日は，小松菜のからしあえに入っています。ぴりっとしておいしいですね。

　　２月２６日（金）の残食
　ごはん1.5％　おたのしみフライ0.1％　温野菜2.0％　すまし汁0％