今日は雨の水曜日、雨が降っても雪が降っても、水曜日は朝のあいさつ定期便の日です。今日も雨の中楠那っ子有志が多数参加して、あいさつを交わしました。

　１１月の算数科の学習は、「広さを調べよう」でした。昨日から、「小数」の学習に入っています。
写真上　図形を切ったりくっつけたりしながら面積を求めています。
写真中　実際にはさみを使って,図形を切って, 学習を進めました。
写真下　百首合格５人目がでました。
春から取り組んでいる百人一首ですが、昨日５人目の百首合格者がでました。

１１月の図画工作科は「光の差し込む絵」でした。
「一生使える『キラキラボックス』を作ろう」をめあてに、ステンドグラスのボックス作りに取り組みました。
今日の６校時に、校内作品展鑑賞会がありますので、そのときに鑑賞して、持ち帰ります。「ゴミ箱にするのはもったいないけど、大きさ的にはゴミ箱にちょうどいいね。」「お母さんの車のゴミ箱にしよう。」「自分の学習机のゴミ箱にいい大きさだ。」など、家庭でどう使うか盛り上がっていました。

１１月〜１２月の体育科は、「ポートボール」「ハードル走」です。
写真上　ポートボールのシュート練習
写真中・下　ハードル走

写真上　子ども安全の日の防犯ブザーチェック
写真中　子ども安全の日の集団下校訓練
写真下　体育科「ハードル走」

写真上　図画工作科「飛び出すカード」
１２月の図画工作科は、「飛び出すカード作り」です。まだ１１月なのですが、取り組み始めました。二分の一成人式の招待状を作ろうと張り切っています。
写真下　体育科　ハードル走

　突然のご案内です。明後日30日（木）4校時（11:35〜12:20）に4年生が英語の授業を受けます。
　指導してくださる先生は「教育実践響の会」代表の角田明先生です。
　既に新聞報道等でご存じと思いますが、小学校3・4年生にも平成32年度から「英語」の授業が始まります。その移行措置として来年度平成30年度から年間15時間程度を3・4年生に指導することになります。
　そこで、今回小中一貫教育実践研究の一環として角田先生に小学4年生と中学2年生に授業をしていただくことになりました。
　小学校の4校時（11:35〜12:20）の4年生が英語は参観していただいてもかまいません。よろしければ参観にお越し下さい。何年生の保護者の方でも結構です。

　※写真は6月29日の小中一貫教育実践研究会の様子です。

　広島カレー　野菜ソテー　牛乳

　ウスターソース…ウスターソースは，約２００年前にイギリスのウスターシャー州で作られ始めたことから，この名前がついたといわれています。日本では，約１２０前から使われており，トマト・たまねぎ・にんじん・りんごなどの野菜や果物を煮出した汁に，酢・砂糖・食塩・香辛料・でん粉などを加え，煮つめて作ります。今日のように，カレーのほかにもいろいろな料理の味つけに使われています。
　※給食のカレーは、ルーから手作りです。

　１１月２７日(月)の残食
　ごはん0.4%　親子煮0.4%　ゴマ酢和え0.3%

　今日は特別非常勤講師として地域の加藤玉子さんに来ていただき、図画工作の授業をしていただいています。
　今日の図工は持ってきた様々な容器に紙粘土を貼り付け、色づけをして一人一人個性のある「ハッピー小箱」を作ります。
　集中して作っています。完成した作品もまた紹介します。

　今日は佳作ポスター2点と
　入選標語2点の紹介です。
　
　町のため　何かできるよ　私の手　 4年 黒田　苺鈴
　辛いこと　一人でなやまず　話してね 5年 福居　桃果

　一人の小さな手の歌♪♪♪が思い浮かびます。
　辛いことを人に話すことで幸せにしたいですね。

　写真下は今朝の校舎、朝焼けに映える楠那小です。

　１年生と２年生は、明日から定期試験が始まります。
　１Aは数学科で、比例・反比例の学習をしています。授業の終わりには、試験の範囲や準備物など、最終確認を行いました。数学は、問題集を繰り返すことで定着をはかることが大切です。

　２Aは、修学旅行の事前学習を行っています。今日は、グループで神戸自主研修についての確認をしていました。中華街入口をスタートして、異人館やポートタワーなどの観光地を自分たちの決めたルートで巡ります。
　修学旅行は１２月３日（日）〜５日（火）の二泊三日の旅です。

　３Aは、理科で星の１年の動きについて学習しています。「○カ月後の○時には、どの星座が見えますか。」という問題に取り組みます。太陽と地球と星の位置関係がポイントです。
　小学校では今、３年生が太陽とかげの学習をしています。学びの繋がりを感じます。

　昼食後の５校時、３年生は校長室で、入学試験のための面接練習を行っていました。質問は校長先生、態度・話し方などのチェックは担任の先生です。ひとグループ５人ずつで行われます。

　写真中は、面接前の緊張のひとときです。笑顔のチェックもバッチリです。

　フェンスの外では、あすなろ学級が道路に落ちた桜の葉を掃いていました。地域清掃にしっかり貢献しています。

　やっと願いが叶って、1年生のおめでたいイベントに初参加しました。
　1年生では、子どもたちの誕生日に「happy birth day♪♪」を歌います。
　給食時間のこのイベントが楽しいんです。
　今日は2組に誕生日の子がいました。そこで、2組で「happy birth day♪♪」を歌い、誕生日の子にプレゼント・・「おめでとう」と大きな声でお祝いすると、何と隣の教室の1組からも「おめでとう」の元気な声が届きます。そこで2組が1組に「ありがとう」と応えます。すると1組から「どういたしまして」がかえってきます。
　校舎2階が温かい空気に包まれます。
　これまでは校長室でこのイベントを聴いていたのですが、今日は教室で1年楠那っ子といっしょに盛り上がりました。
　※写真下はお祝いされて照れている楠那っ子です。

　ごはん　親子煮　ゴマ酢和え　牛乳

　親子煮…どうして親子煮という名前がついているかわかりますか？この料理の材料にヒントがあるので，よく見てみましょう。鶏肉・卵・凍り豆腐・じゃがいも・たまねぎ・にんじん・干ししいたけ・ねぎが入っていますね。わかりましたか？鶏肉と卵が親と子の関係なので，このような名前がつきました。おもしろいですね。
　写真下はゴマ酢和えに入るチリメンいりこです。

　１１月２４日(金)の残食
　減量ご飯0.1%　肉うどん0%　イカの煮付け0.3%　
　クワイのから揚げ0.6%

　10月に審査されました、「第36回楠那学区青少年健全育成とふれあい活動を推進するポスター」が小学校に返ってきました。12月末まで東側脱靴室掲示板に掲示します。
　ホームページでも紹介します。
　まずは、ポスター佳作の作品3点と、標語入選3点です。

　あいさつは　心にとどく　プレゼント（小1　村井美結）
　ポイすては　みんなの心が　みだれるよ（小2　小野向要）
　安全は　ストップマークで　左右（小3　保手濱温人）

　本日8時45分より、平成29年度南区防災訓練・防災フェア（楠那学区）が行われました。
「広島市南区で大規模な地震が発生し、建物の倒壊、道路等の損壊が発生し、楠那学区の住民が指定避難所（生活避難所）である楠那小学校体育館に避難し、避難所を開設した。」との想定での訓練です。訓練では258名の避難者が来られました。
　関係者を含めると400名程の方々が訓練に参加されました。
　「自助」「共助」「公助」「自分で守り、地域で守り、行政が守る」このことを改めて感じる時間でした。
　「備えあれば憂いなし」とも「備えよ常に」とも言います。
　参加者のみなさん、運営されたみなさん、お疲れ様でした。ありがとうございました。

　グラウンドでは、消防車、はしご車等の展示・写真撮影や、パトカー、白バイの乗車体験も催されていました。グラウンドに人文字を作り、はしご車の最高部から写真撮影を行いました。さ〜てどんな画像になっているのでしょうか？

　防災活動能力の向上と、地域の「共助」意識の高揚がはかられました。

　先ほどまで、楠那保育園で「せいかつはっぴょうかい」が行われていました。
　来春から小学生となる、年長ふじ組さんや、きく組・ばら組さんの園児さんが、可愛いパフォーマンスを披露しました。
　心がホット、ほっかほかの時間でした。
　
　写真はふじ組さんの劇「どろぼうがっこう」
　きく組さんの劇「うらしまたろう」そして、
　ふじ組さんの「歌　合奏」の様子です。

　今日もまた学校週末の夕焼け小焼け♪♪の時刻です。
　
　一昨日6年1組で行いました、高学年ブロックの授業研修を今日の3校時は6年2組で行いました。授業内容は6年1組と同じ学習です。
　周到な教材研究と周到な資料（掲示物、視聴覚資料）が準備されており、「速さの比べ方を知り、時間や距離がちがう時の速さの比べ方を考える」という学習のねらいが達成されました。
　一昨日も書きましたように、「速さ」の学習は理解するに難易度が高い学習内容ですが、「自力解決」「小集団の意見交換」「全体での意見交換」の学習の流れの中で、23名各自の考えを深めることができました。

　今日改めて6年生の教室をしっかり鑑賞しました。写真の通り、季節感あふれ、修学旅行の思い出あふれ、12年後の自分を描いた彫塑あり・・と、見事な掲示です。
　29日（水）には校内作品鑑賞会を行い、楠那っ子が全ての教室を周り、各教室の力作を鑑賞します。最上級生の作品と掲示に、憧れの想いをもつことでしょう。