毎日校内をまわり各学級の様子は観ているのですが、年間２回は各先生の授業を「観察授業」という形で４５分間観察し、放課後等に授業について話し合っています。

　今日は２年２組保田先生の算数科の授業でした。
　「かけ算九九を総合的に活用して、問題を解決し、九九の理解を深める」が目標です。　児童の関心を引き出す導入（授業の始まり）が功を奏し、４５分間の子ども達の集中した視線が印象的でした。
　今年度本校では「自分の考えをもち、広げ深め合い、自分を高める子どもを育てる」ことを研究主題として日々の授業を進めています。
　今日の授業も「自分の考えをもつ」→「ペアで意見を交流する」→「全体で広げ、深める」という学習の流れでした。
　今日は１年担任、教頭、校長の４人で授業を観ました。
　今日の授業研修で学んだことを、明日からの授業にいかします。

１１月１８日（水）校内作品鑑賞会
　昨日は６時間目に全校一斉作品鑑賞会を行いました。
　
　各クラスが順番に自分の組、自分の学年以外の学級の作品を鑑賞してまわります。
　２８３名規模の学校ですから、そして日頃から清掃をはじめ様々な行事を縦割りグループで行っている学校ですから、多くの子ども達は作品を描いた児童の顔を思い浮かべながら鑑賞できます。
　一人一人の工夫を感じ、これからの表現活動にいかすでしょう。
　　　また、教員にとっても指導の多様性を学ぶチャンスとなります。
　　　　　　　　　　３年前から始めた授業ですが続けていきたい授業です。

　　ひまわり学級児童の作品は交流学級に掲示しています。

　６年　修学旅行俳画
　　　　たくさんの思い出を残した、修学旅行の俳画です。
　　　　一人が三作品描きました。３７人一人一人の思いが伝わります。

　５年　どんぐりと山猫（宮沢賢治作　田島征三絵）

　　絵本を参考に切り絵、ちぎり絵で完成しました。１年生が鑑賞しています。
　　一人一人の工夫したコメントがいいですよ。

　紹介文にこんなコメントがありました。
　１つの葉を２色にしている葉の色と色との境目が自然になるように、コンパスのはりを使ってけば立たせました。それと山ねこやどんぐりの表情をみんなちがうように工夫しました。
　※コンパスのはりを使うことは自分で考えたそうです。またこの紹介文には漢字にふりがななふってありました。低学年の子にも読みやすい工夫です。

　すてきなペーパーショップ

　　紙を切り、紙に描き、一人一人が不思議な景色を完成させました。

　　６年生が鑑賞しています。

　てぶくろを買いに

　国語で学習し、先日のプーク人形劇でも鑑賞したお話の絵です。
　寒い冬の景色にきつねの親子の姿が浮かびます。

２年生 ふしぎなたまご

　朝、目がさめたら　おなかの上に　たまごが一つのっていました。
　ユサユサ、ブルブル、たまごはふるえ、
　ビシビシ、メリメリわれてきました。
　　　たまごの中から一人一人の子ども達の世界が広がります

１年　かもとりごんべえ
　ちぎり絵、貼り絵をいかし、画用紙からはみ出す大胆な作品です。
　ごんべえと、かもの配置が個性的で楽しい絵となりました。

　昨年度に続いて、今年度も「からだのゆがみチェック！」の掲示物を保健室前の廊下に掲示しました。
　「からだのゆがみチェック！」のやり方は、
　　１．床に貼ってある足の形に合わせて目をつぶって、その場で足ぶみ３０回。　　　　　２．足ぶみが終わったら、もとの位置からどう変わったか確認。
　　３．足の位置がどう変わったかを見ることで、からだのゆがみをチェック。

　毎日、休み時間になると「１．２．３．４…。」と数を数えている声が聞こえてきます。みんな楽しそうにチャレンジしています。
　来校された時は、ぜひ「からだのゆがみをチェック」してみてください。

　あったかいことば大募集
　
　今年の「くすな子どもまつり」のテーマ「スマイル満開」〜みんなの心はあったかいんだから♪〜にちなんで、あったかいことばを募集されました。
　　
　体育館で集めた「あったかいことば」の数々、お母さんの我が子に対する優しい言葉や、あったかい食べもの紹介、そして何と先輩卒業生（楠那中学校生徒）からのメッセージもありました。うれしいですね。

　　職員室前の廊下に掲示しています。ぜひご覧ください。
　　そして、よければ一つでも二つでも記入してください。

　　当日は学校協力者会議を開きましたが、メンバーの方々からも暖かい応援メッセージをいただきました。一つを紹介します。

　本日のこどもまつりのテーマにふさわしく「スマイル満開」−みんなの心はあったかいんだから♪〜…子ども、先生たち、保護者の皆さん方の一致団結体制が伝わってきました。何よりも子どもたちのはじける笑顔に、こちらまで わくわく どきどき ほっこりしたとってもよいひとときでした。ありがとうございました。やがて、この子たちは大きく成長して、地域で、中学校で、社会で、この力を発揮してくれることでしょう。楽しみですね。
　　　※毎年のことながら小中連携も心あたたまる素敵な取り組みですね。


　ここまで準備をしてくださったPTA・母親クラブのみなさん、楠那中学校のみなさん、そして会を盛り上げた楠那小の子ども達、ありがとうございました。来年もよろしくお願いします。（楠那小学校教職員より）

　それいけカープは沢山の先生方と歌い踊りました。
　２年生のダンシングチームも元気な踊りで応援です。

　「ふるさと」の後半部分の歌詞
　　　雨降る日があるから虹が出る　苦しみぬくから強くなる
　　　進む道も夢の地図も　全ては心の中にある
　　　助けあえる友との思い出を　いつまでも大切にしたい
　　　進む道も夢の地図も　それはふるさと　僕のふるさと

　　故郷や母校に誇りをもち、ふるさとを愛しむ心を保護や地域と共に育みます。

　くすなティーチャーズバンド

　楠那小学校教職員有志による演奏です。
　２週間あまりの練習期間でしたが、ばっちりのチームワークでした。

　これまた観衆の拍手と歓声・笑顔であふれました。
　　　
　　演奏曲
　　　１　あったかいんだから　　２　夏色　　３　空も飛べるはず　　　　
　　　４　上を向いて歩こう　　　５　TOMORROW　　　　 ６　あとひとつ
　　　７　それ行けカープ　　　　８　勝利を我らに　〜Let’s　Win〜
　　　９　RPG　　　
　　　　　
　　　　　アンコール　「ふるさと」　

　　　

　物品バザー
　PTA会員のご厚意で沢山の物品が集まりました。大賑わいの会場です。

クラス対抗オセロ大会
　各学年、学級対抗（６年生は男女対抗）のスケールのでっかい、オセロゲームです。準備は大変だったでしょうが、ただひたすら段ボールをひっくり返す単純なゲームに、子どもら大盛り上がり、他学年のゲームにも大声援です。優勝は３年２組でした。

　楠那小学校チアリーディングクラブ発表　１１：１０〜

　小学校で月一回程度授業として練習している、校内クラブ活動の一つです。
　今年は男子も入部し、バリエーションが増えました。
　難易度の高い演技も披露しました。観衆からは大きな拍手と歓声があがりました。

　楠那中学校吹奏楽部演奏　１０：３０〜
　　堂々たる先輩の演奏を、後輩たちは聴き入っていました。
　　３年生生徒が卒業すると部員がずいぶんと少なくなるそうです。
　　楠那小６年生、是非とも吹奏楽部へ入部しませんか？　
　　
　　吹奏楽部の皆さんへの感謝を込めて楠那っ子が歌った「君をのせて」（天空の城ラピュタ主題歌）も体育館に響きました。

　　今後とも楠那中学校吹奏楽部の演奏を聴かせてください。

１１月１３日の「くすなこどもまつり」
　スマイル満開！　〜みんなの心はあったかいんだから♪〜
　写真でふりかえります。

　あいにくの雨のようにも、雨バージョンの準備でバッチリ
　年度初めよりPTAが準備を進めてこられました。準備万端です。

　５年２組は国語「敬語の使い方」を勉強しました。

　T　P　０　をわきまえて行動できる５年生ですが、このように国語の学習でも言葉遣いを学ぶことで、立派な社会人になる準備を進めていきます。
　なにせ、１８歳から選挙権が与えられる時代になるのですから。

　ひまわり学級１組・２組は合同で「ピザづくり」を行いました。何をのせるのか、どうのせるのか、どれだけ焼くのか、保護者の方と一緒につくりました。
　香ばしい香りが、職員室まで届きました。

　タイムリーなアドバイスをしていただき、力作ができました。
　
　二週間程度学校で乾燥させ、業者の方に素焼きしていただきます。

　完成しましたらまた、紹介します。

地域人材活用による図画工作指導

　今日、地域の加藤玉子さん、岩本眞知子さん、植下恵子さん、能美澄子さん、中田紘子さん、日浦良子さんに来ていただき、５年生が図画工作指導（粘土工作）を受けました。
　地域の優れた人材を学校教育に活用して、教育内容の多様化と学校の活性化を図ることになります。