ゴールデンウィークをひかえた４月２４日（金）、１年生との「なかよし遠足」がありました。その日は朝からさわやかな遠足日和で、それと同時にみんなの心もワクワク、ソワソワ！！何しろこの遠足では、１年生のお世話をまかせられるのですから・・・・。
　リュックを背に運動場に整列し、「はじめの会」を終えると、いよいよ「なかよし遠足」のはじまりはじまり。かわいいかわいい１年生と「よろしくネ！！」と対面して、今回の目的地である宇品第一公園（熊平公園）へといざ出発！！紅葉のようなちっちゃな１年生の手をつないで歩いていきます。 　
　公園に着くと「なかよし集会」。１年生と「タイ！」「タコ！！」の声に大興奮したり、「おんぶジャンケン」をしたりしてすっかり仲良くなりました。

　４月２２日（水）、社会科の歴史学習で、「縄文人のなやみ」について学習しました。
日本人の現在の平均寿命は、男性が80.21歳 、女性が86.61歳と世界トップレベル。しかし・・・・わたしたちの祖先である縄文人はというと・・・・。
何と「３１歳」だったのです。その原因を探っていこうと授業を展開したのですが、たくさんの意見が飛び交い、とても盛り上がった授業となりました。
　実は、縄文人・・・・食料不足でなやんでいたのです。自然の中から食料を得ていた縄文人ですが、食料が毎日確保できなかったり、採りすぎてなくなったり・・・・。だから、食料を求めてもひっこしのくり返しだったわけです。そんな生活を一万年間も続けていたなんて驚きですよね。

　５年生に引き続き、英語の学習が始まりました。「Ｂｉｇ　Ｖｏｉｃｅ」「Ｂｉｇ　Ｓｍｉｌｅ」「Ｅｙｅ　Ｃｏｎｔａｃｔ」を合い言葉に学習を進めていくのですが、子どもたちはとても元気！元気！！田川先生の発音に合わせ、ニコニコ顔で英語の世界をエンジョイしています。６年生初めての時間は「自己紹介」の学習。日本語禁止のコミュニケーション活動では、友達同士かかわり合いながら、自己紹介を楽しんでいました。

理科で「ものの燃え方と空気」の学習をしました。底の空いたびんの中でろうそくを燃やす実験をしたのですが、グループで協力して、とっても楽しい実験となりました。４種類のびんを使い、どれが燃え続けるのかを調べたのですが、予想を大きく裏切り、「エエッ！！」とビックリ！！次は、酸素、窒素、二酸化炭素の中でものを燃やす実験をします。これもおもしろいぞぉ〜〜！！お楽しみに！！！

　図工で「自分の顔」をかきました。かき始めは「鼻」から。画用紙の真ん中にかかれた二等辺三角形の大きさにしたがって、まずはド〜〜〜ンと鼻を・・・・。それから、「目」「まつ毛」「まゆ毛」「耳」「口」「歯」「頬とあご」「かみ」「首」「肩」・・・・と順番にかいていきました。みんな、大きくのびのびとした画面いっぱいの「自分の顔」を完成させました。

　教室で育てているモンシロチョウの”としちゃん”がさなぎから出てきました。
　残念なことに、避難訓練をしている間の出来事でした。
　またまた姿を変えたとしちゃんに子ども達は大喜び。羽がのびるまでじっとしているとしちゃんを
　「がんばれー！！！」
と応援しました。

　時間が経ち、かごの中で羽ばたき始めたとしちゃん。
　「広いところで飛ばしてあげよう。」
と、みんなでとしちゃんの旅立ちを見送りました。

「いってらっしゃ〜い！！」
と手を振る姿がとても微笑ましく、子どもたちの優しさに嬉しくなりました。

４月１７日（金）の２校時に、「１年生とあそぼう会」が行われました。甲田君の「はじめの言葉」で会がスタートし、ギターに合わせての「森の熊さん」の大合唱。ゲーム「あっち向いてホイ」で緊張がちょっぴりゆるみ、名刺をプレゼントしての自己紹介。その後、グラウンドに広がって自由遊びを楽しみました。「ころがしドッジ」をしたり、大きなコートをかいて「巨大ドッジボール」をしたり、ブランコなどの遊具で楽しんだり・・・・。それは、大休憩に入っても続き、最後は大人数での「だるまさんがころんだ」・・・・。緊張とともにスタートした「１年生とあそぼう会」でしたが、別れるときには笑顔でバイバイし、１年生との仲をぐっと深めたひとときでした。

　４月１４日から、１年生の給食が始まっています。その準備のお手伝いをするのは、もちろん言わずと知れた６年生！！エプロンに着替えて１年生の教室に行くと、ちっちゃな机にちょこんと座ったかわいい１年生。１年生のために黙って大急ぎで配膳し、１０分という超スピードで準備を終えます。配膳終了後、教室の前にずらりと並んでお礼を言われる子どもたち。「ありがと〜ございました！」の言葉に応える「どういたしまして！！」がちょっぴり照れくさく、ちょっぴりほこらしげで・・・・。給食の準備だけでなく、給食終了後のミルクパック開きや１年生の教室のそうじでも大活躍。、６年生のおにいちゃん、おねえちゃん！これからもたのんだよ！！

　一人ひとりが書いた「目指す最高学年像」を教室の木にはりました。教室の木はサクラの花びらで満開になり、教室全体がぱっと明るくなりました。このサクラの花びらのように、一人ひとりの目標が大きく、花開くことを願っています。

　出発式の中で、自己紹介をしました。今回はちょっと趣向を変えて、「自分の名前を使って自己紹介」することにしました。短冊に自分の名前をひらがなで書き、形作ったサクラの花びらに「目指す最高学年像」を書いたら準備ＯＫ！！一人ずつ前に出て自己紹介をし、名前とサクラを黒板に貼り付けていきました。ユニークな自己紹介の内容に教室は笑顔でいっぱいになりました。

　一年生を迎えての入学式。６年生は１年生と手をつないで入場しました。そして最後は、またまた手をつないで１年生と一緒に退場。立派に役目をなしとげ、最高学年としての初仕事を終えることができました。

　教室に入ると黒板に書かれていたメッセージ。そして、その横には、６年１組の３７人の名前がずらり！！
　今日から、楠那小学校のリーダーとしてがんばっていきます！！！

教室でモンシロチョウの幼虫を育てています。
そのうちの２匹がサナギになりました。

連休前と後での姿の変わりように驚きを隠せない子どもたち。

「先生！としちゃん（幼虫の名前）がおらんよ！」
「これ、サナギじゃない？」
「としちゃんが大人になりよる！」

チョウになる瞬間をみんなで見守ることができたらいいね、と話しています。