「子育て三箇条」
　今から１０年近く前、ある研修会後の懇親会での、来賓代表の方のスピーチの言葉でした。その時以来、これまた、忘れられない言葉です。
　もう既に９月の「子育て懇話会」「入学説明会」「その他の機会」等でお聞きの方は、印象的なフレーズだと思います。
　　幼児期は○をはなさない
　　少年期は○をはなさない
　　青年期は○をはなさない
　　　　○には漢字一文字が入ります。
　今日まで、何度となくこの話はしました（保育園・幼稚園での懇談会等）が結構３つの漢字とも答えられる方がいらっしゃいました。
　「手」と「目」そして、そして「心」
　なるほど端的・明確・適切な言葉です。
　青年期になってまで「手」が離せなかったり、常に「目」が離せない状況は不可思議な親子関係でしょう。
　新入学児童保護者の方へは４月からは送り、お迎えはありません。
「手」を離し自分で登下校するようになるんです。と話しました。
　いろいろな年齢のお子さんをお持ちの保護者の方、お子さんが１年生当時を振り返ってみてください。
　立派に成長していますよ！！！
　ということで「スピーチはながく話さない」ということで今日はこの辺　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　で・・・・・・・・
　
　次回（月曜日）は「今、子どもたちに」です。

　写真は６年生男子「連結・連続長縄跳び」
　　　　　２年生「おしくらまんじゅう」
　　　　　男子は人数が揃わずできなかったと残念がっていました。
　　　　　２年生「学びあい」　　　です。

　昼休憩に図工室で「代表委員会」を開きました。
　２月４日に開く予定でしたが、学級閉鎖があり延期していました。
　３月１日（火）５校時１３：５５〜から行う
　　　　「６年生を送る会」についての話し合いです。
　３年生以上の学級委員、５年生の委員会委員長、５年生実行委員
　運営委員、そして、各学年から代表の先生が参加しました。

　　２月２５日（木）　８：３０〜　長縄跳び大会
　　３月　１日（火）１３：５５〜　６年生を送る会

　　　　　　　　　　　　ふるってご参観ください。

　今日２校時に５年２組の算数の授業を観察しました。
　「三角形の面積の求め方を考えよう」が学習のめあてでした。
　一人一人が様々な面積の求め方を考えていました。
　非常に多用な求め方があったので、それをどう伝え合い、
　どう適確に説明する力をつけるのか等？
　これから授業を改善していくのびしろはありましたが、
　集中して学習している姿は立派でした。

　ご飯　ひじき佃煮　牛乳　揚げ豆腐のそぼろあんかけ　
　中華風卵スープ　ぽんかん　

干ししいたけ・・・揚げ豆腐のそぼろあんかけに入っている干ししいたけは，生のしいたけを乾燥させたものです。骨をじょうぶにしてくれるビタミンDを多く含んでいます。また，乾燥させると長く保存ができ，うま味や香りが増します。水で戻していろいろな料理に使うことができます。

　２月１０日（水）の残食
　　ご飯０％　　肉じゃが０％　レバーの唐揚げ０。１％　
　　大根と広島菜の刻み漬け０％
　　　
　　豆腐は栄養豊富で給食では欠かせない食材です。様々に料理法をアレンジし
　メニューとなります。手作りで揚げています。
　　中華風卵スープのホワホワ感が最高でした。

　本日の欠席状況です。（　　）がインフルエンザ診断

　　１年１組　欠席２（１）　　１年２組　欠席６（４）
　　２年１組　欠席４（２）　　２年２組　欠席５（１）
　　３年１組　欠席１（１）　　３年２組　欠席０
　　４年１組　欠席１（１）　　４年２組　欠席１（１）
　　５年１組　欠席１（２）　　５年２組　欠席０
　　６年１組　欠席０

　　　１・２年生に引き続き欠席が多くなっています。
　　　引き続きうがい・手洗い、換気に努めます。
　　　週明けには多くの児童が体調を戻し
　　　登校してくることを望みます。

　広島城、
　　私（松島）は高校生の時以来の入城です。
　　天守閣からの眺めは爽快でした。
　 平日ですが、外国からの観光客が多かったです。

　今回、現代美術館には、触ったり、寝転がったりできる作品もありました。

　現代美術館のバス借り上げ事業で、バス代の多くを補助してもらえます。
　そして、現代美術館以外にバスを回してもOKというものです。
　現代美術館というと、なにがしか「ちょっとね」と距離を置きがちですが、
　何が何が、子どもたちは関心をもって鑑賞して回ります。
　美術館という緊張感のある空間で、引き締まった時間を過ごすことは
　マナーを身につける絶好の機会ともなります。

　是非、ご家族でピクニックがてら訪ねてみてください。
　比治山には、公園や漫画図書館もありますよ。

　ということで、スナップ紹介です。

　　１　「地球電話」世界のどこからでもここにかけることができます。
　　　　　電話番号は子どもたちが調べているかな？
　　２　「立体アート」
　　３　　ポーズをまねてます。

長い時間かけて取り組んだ「自分の顔」の版画が完成しました。
　黒いインクをローラーで版画板に塗りつけ、紙を置いて、バレンで円をえがくようにこすり、ドキドキしながらそ〜〜〜〜〜っとめくってみると・・・・「できたぁ〜〜〜！！」苦労に苦労を重ねた版画の完成です。一枚刷って、２枚目、３枚目・・・・。枚数を重ねるごとに、インクの加減も分かってきて・・・・。そ〜っとめくって紙を取り上げた瞬間の君たちの顔は、最高にキラキラと輝いていました。努力を重ねて、一つのことをやりとげた達成感に満ちた顔でした。どの作品もどっしりと、堂々としていて、一つ一つの彫りの跡がしっかりと表れた作品でした。きびしく、しつこい担任の要求に負けることなく、最後までがんばった作品でした。本当にこれまでよくがんばりましたね！！君たちはすばらしいです！！！

現代美術館と広島城に出かけました。美術館では、絵画や彫刻だけでなく、音声や動画も含めた作品にふれることができ、新鮮な気持ちで鑑賞できました。広島城では、天守閣まで上ったり、兜や鎧の試着体験をしたりと様々なことを感じ取りました。

６年１組の参観授業は、「国語科　詩　支度（黒田三郎 作）」です。
めあては「卒業に向けて　今の自分を見直そう」です。
児童は「中学校に入ったら、なにをしたい」「将来の夢は、なにになりたい」を、教室の前に出て一人ずつ宣言しました。

５年１組の参観授業は「音楽科　この地球のどこかでの二部合唱にチャレンジ」です。
めあては「心をこめて演奏しよう」です。
児童は、ソプラノとアルトのパートに分かれて、遠くの人にはっきりと言葉が伝えられるように、歌い方を工夫しました。

５年２組の参観授業は「算数科　図形の面積」です。
めあては「平行四辺形の面積の求め方を考えよう」です。
児童は、面積の求め方を図形で表したり文章や式にしたりして、考えたことをワークシートに書き込みました。

写真は、上から　６年１組　５年１組　５年２組です。

ご飯　牛乳　肉じゃが　レバーの唐揚げ　大根と広島菜の刻み漬け

広島菜漬・・・広島菜漬は、安佐南区の川内地区でたくさんとれる広島菜を使った広島県特産の漬物です。広島菜は約300年前に京都から伝えられたと言われています。葉には、かたい「せんい」が多いのですが、風味と香りがあるので漬物に適しています。また、骨や歯をじょうぶにしてくれるカルシウムが含まれています。

　２月９日（火）の残食
せんちゃんそぼろごはん ０．０５％　 鶏団子汁 ０％

　本日の欠席状況です（　）はインフルエンザ診断

　　１年１組　欠席１（１）　　１年２組　欠席４（３）
　　２年１組　欠席２（２）　　２年２組　欠席２（０）
　　３年１組　欠席４（４）　　３年２組　欠席０
　　４年１組　欠席１（１）　　４年２組　欠席２（１）
　　５年１組　欠席１（１）　　５年２組　欠席０
　　６年１組　欠席１（１）
　　　ひまわり学級１組　欠席１（０）　ひまわり学級２組　欠席０
　　
　　広がりが収まっています。終息に向かうよう引き続き努めます。


　　４年生は今から「校外学習」です。
　　「現代美術館」と「広島城」を見学に行きます。

　　　「行ってきま〜す」

　

　月曜日・水曜日・金曜日８：３５〜８：５０は「楠那タイム」です。
　
　今日は　２年生は「１００マス計算」　４年生は「視写」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　を集中してしていました。

　今日も朝冷えの始まりですが、良い天気になりそうです。

　今日も空調工事のため、北門が使えません。東門からの登下校です。
　　　昨日のホームページに西門と書きましたが、訂正します。

　中学校へのあいさつ定期便は、２年生は遊びや何やらの準備で忙しかったらしく、今日は４年生３名と５年生が参加しました。
　「あいさつ定期便」細く長く続けます。
　来週の水曜日は中学校生徒会が朝、小学校であいさつしてくれることとなりそうです。
　楽しみです。

外の体育では、フラッグフットボールが始まりました。まだ、始めたばかりで、なかなかうまくはいきませんが、少しずつ、作戦を立てたりなどの学習を進めていきたいです。

　今日も学校に５時を知らせる「七つの子」が響いてきました。
　
　今日は「微笑みのまなざしで、固有名詞で呼びかける」です。

　今から２０数年前、中国新聞夕刊の「デルタ」に出ていた記事の中の言葉です。その時以来、常に忘れられない言葉です。
　当時神戸女子大学教授であった吉本均先生の文章でした。
　タイトルは「子ども居場所」
　子どもたちが、自らの「居場所」を見つけ、実感できるのはいつか。それは、自分の身体（固有名詞）に声がかけられ、「微笑みのまなざし」で呼びかけられたときである。・・・・微笑みのまなざしで呼びかけられることがないとき、その子の居場所は失われて行く。・・・・・と

　以前勤務していた石内小学校は当時３００人台の規模でしたので、ほぼ全員の子どもの名前を覚えることができました。固有名詞で呼べたのです。
　しかし、前任校の尾長小学校は７００人越え、私にはとても無理でした。
　そして、楠那小、３００人をきる規模ですので、これはいけるぞ！！と臨みましたが、限界に来ている記憶力は、何かを忘れないと、何かは覚えられません。なかなかです。・・・・・　　
　しかししかし、校長ができずとも、日頃から縦割り活動を行っていることもあり、先生方が良く子どものことを知っていること、知っていること。
　多くの先生方が、微笑みのまなざしで、固有名詞で呼びかけています。
　支持的風土に満ちた地域と学校です。

　次回（金曜日）は「子育て３箇条」です。

　写真は居場所のある子どもたちです。
　　　　　　　　　　　　あとはしっかり出番を作らねば！

　明日は５・６年の参観懇談日です。
　５校時１３：５５〜参観、その後、懇談会を行います。
　お忙しいとは思いますが、是非とも御来校ください。

　
　　写真は今日の授業風景
　　　　５年１組　社会科の学習
　　　　５年２組　家庭科テスト終了後の様子
　　　　６年１組　社会科の学習
　　　　

　今日紹介した、ベルマークポイントで揃えていただいた
　ミニラグビーボールです
　中学年が主に使って体育の学習をします　　

麦ご飯　牛乳　せんちゃんそぼろごはん　鶏団子汁
　そぼろはご飯にまぜて食べます。
　手作り鶏団子がとっても美味でした。（手作り団子を入れてます）
　
鶏団子汁・・・今日は煮干しでだしをとったみそ汁の中に，鶏肉の団子が入った鶏団子汁です。中みそと白みそで味をつけています。今日の団子は，給食室でミンチ肉をよくこね，ひとつひとつ団子を作っています。手作りの団子はやわらかく，いろいろな形があって楽しいですね。また，あたたかい鶏団子汁は，体も温まりますね。
　
２月８日（月）の残食
　麦ご飯０％　鯖の塩焼き０％　キャベツのゆかりあえ０．６％　吉野煮０．７％