１２月４日（金）、小学校最後の学年ＰＴＣが行われました。今回は、オタフクソースさんにご協力いただき、親子で「お好み焼き作り」に挑戦しました。
　親子でテーブルに着くと、いよいよ「お好み焼き教室」のスタート。オタフクソースの加藤さんからお好み焼きの作り方やそのポイントを実演とともに教わり、いよいよお好み焼き作り体験。各テーブルに分かれた子どもたちは協力しながら作業を進めていきます。クレープ状に生地を敷き、その上に山盛りのキャベツにもやし、豚肉をトッピング。その作業を監督役であるおうちの方が厳しい目で見つめています。そして、上から小麦粉をさらさらさらっとかけると、いよいよ最大のクライマックスであるお好み焼き返し。ヘラでお好み焼きを持ち上げ、少し向こう側にずらして、思い切って手首を回転すると・・・・各テーブルから歓声や悲鳴！？が聞こえ、大興奮の瞬間でした。それから、そばを焼き、卵を落として重ね合わせ、再びひっくり返すと、お好み焼きの完成！！４等分に切って、親子で仲良く試食しました。
　お好み焼き屋で作ってもらってたべるお好み焼きも美味しいのですが、こうして自分たちで作って食べるのもまた格別の味。親子でふれ合い、楽しく、美味しいＰＴＣ活動でした。

　午前中の楽しい時間から気分を切り替え勉強です。
　やや、午前中にエネルギーを出し切った感もありますが、
　今年、学校に来るのも後５日、勉強も最後の締めくくりです。
　　
　２年生は算数「三角形と四角形」の学習です。
　友だちの発表を集中して聴いています。　
　

　キャロットピラフ　牛乳　鶏肉のから揚げレモン和え
　野菜スープ　ショートケーキ

　昨日の給食残食率(昨日は全て０％でした）　
　 麦ご飯 ０％　　　含め煮 ０％　　野菜炒め ０％

　今日の給食放送
行事食「クリスマス」 ショートケーキ…ショートという単語には，“短い”のほかに“壊れやすい”“ボロボロ崩れる”という意味があります。ショートケーキとは，もともとビスケット生地に生クリームと苺をはさんだケーキのことなのです。食べるときに崩れやすいので，そう呼ばれました。これを日本人好みに工夫されたものが，現在みなさんにおなじみのスポンジのショートケーキです。

　ショートケーキを喜ぶ３年生です。

　計画通り１１時２５分ジャストに集会は終了しました。
　これまで準備し、今日は見事に下級生をリードした６年生
　お疲れ様でした。そして、ありがとうございました。

　各グループのスコアも気になりますが、追って紹介します。

　それでは４時間目から気分を切り替え通常の勉強です。

ゲームコーナー紹介(一部を紹介です）
　ノリノリとびばこ　とびばこの上に何人乗れるでしょう。
　１円玉落とし　水槽の中の的に入れます。
　「あ」の字さがし　新聞の中から「あ」の字をさがします。

　仮装人間あいさつ

　前半のゲームが終了です。
　喜喜とした子どもたちの表情がいいですね。
　縦割りグループでまとまって行動しています。
　
　さ〜て後半は、いかがに……

目的
○他学年との交流を通してお互いを理解し合い、他学年とのつながりを深める。
○６年生が計画を立て、集会を進める琴により、最高学年としての自覚や主体的な態度を育てる。

　今日は２校時から３校時は「笑顔あふれる楠なっ子ラリー」です。
　
　１２のゲームコーナーを校内につくり、縦割りのグループでラリーを行います。
　毎日の掃除や黄金山登山等で日常的になっている「縦グル」

　いよいよスタートです。

　仮装人間に出会って「金メダル」のあいさつをしたら５ポイントです。

１２月いっぱいで、本校舎に引っ越しをするため、４月からお世話になったプレハブ校舎に感謝をこめて、大掃除をしました。教室備えの小さなものや、学校保管の副教材など、少しずつ引っ越し作業を進めています。

　麦ご飯　牛乳　含め煮　野菜炒め

　金曜日の給食残食率
　麦ご飯 ０．４％　　かきの土手鍋風 １．１％　　くわいのからあげ ０．２％　　　　　　　　　　　広島菜漬 ０％　
　　　※かきの風味は好みがあるようです。　

今日の給食放送
今日は地場産物の日です。広島県でとれた小松菜を使っています。広島市内でもたくさん作られている野菜のひとつです。江戸時代から作られている小松菜は，ほうれんそうと同じ，色の濃い野菜で，カロテン，ビタミンＣ，カルシウム，鉄などをたくさん含んでいます。中でも骨や歯を丈夫にするカルシウムの量は多く，成長期のみなさんには，しっかり食べてほしい野菜です。

写真３は４年２組１２月１０日の給食時間です。

　１２月１４日　今日の教室　２枚の写真です。
　
写真１　体育の学習のため、教室を空けている学級
　　　　机上の服もていねいにたたんであります。
　　　　きっと帰って来たら心地よいでしょう。

写真２　「よい目」「よい耳」「よい心」
　３０年以上も昔５年生を担任していたとき、西岡さんという子が日記に書いてきました。
　「私は『聞く』より『聴く』がいいと思います。それはたくさんの耳と目と心できくからです。十という形は「たくさん」を意味しています。さて「目」はどこに？

　そのとき以来私も「聴く」にこだわっています。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(松島利一）

　１年２組　算数の授業です。
　石田先生は１月に研究授業をされます。今日４５分授業を参観しました。
　「文章題を読み取って図に表し、式に表し、答えを求める」学習です。
　教室にはこれまでに学習したことが掲示されており、ふり返りながら学習です。
　一人で考えたら、３人班で考えを交流し、ホワイトボードに班でまとめます。
　「はじめて点線の○の図が出たけど、簡単だった」とのある児童の一言が今日の学習の達成度を象徴しています。
　１月には他校の先生方に楠なっ子をアピールしましょうか？

　１２月１３日(日）５年生代表が文化の祭典に出演しました。
　庄野五穂子先生指揮、山本淳子先生伴奏
　「君をのせて」「とびらを開いて」の２曲を歌いました。
　広い会場にも響き渡る、美しい声で歌いきりました。
　聴きに来てくださった保護者の方、そして先生方ありがとうございました。
　この経験はきっとこれからの将来、どこかで、また、ふと生きると思います。
　多くの小学校の合唱と合奏も鑑賞し
　「音楽っていいな〜」「合唱っていいな〜」と感じる時間と空間と仲間でした。

　心一つに歌っています

　思いをこめて歌っている子どもたちの姿です。

　以前にお知らせしておりましたように、１２月１３日(日）午前に５年生が第５回文化の祭典(小学校の部）に出演します。
　場所は広島文化学園HBGホールです。
　１０時前に出演します。
　「君をのせて」「とびらを開いて」の２曲を歌います。
　是非ご来場ください。

算数の「小数のしくみ」の学習では、「０．０１を３２８個集めた数は？」、「１．６より０．０３小さい数は？」などと、自分で問題を作り、お互いに答える活動を行いました。楽しみながら学びを定着させています。

保健では、２次性徴の学習を行いました。女子の月経や男子の射精のしくみを学びました。後半では、心の成長として、思春期に起こる異性への心の変化を学び、意見を交流しました。「手をつないだりすることは、心の変化としてふつうのことだということが分かりました。」、「はずかしいけど、男子と女子が交流しないとだめだと思った。」などの考えを書く子どももいました。

　昼休憩に美化委員会担当の先生から「校長先生ちょっと見に来てください。」
　聞けば、６年の上野くんがステンレス手洗い場の水垢が気になる、何とかきれいにしたいと以前から言っていたそうです。
　給食にミカンが出た日に、ミカンの皮を使ってキレイにしたいと…
　今日ミカンが出たのでネットに入れてそうじをしています。
　みかんの香りがほのかにして、水垢がとれました。昼休憩の話です。
　自分で考え、自分で行動し、自分でやりぬく姿です。

　同じく６年の能瀬さんがともにきれいにしています。

　麦ご飯　牛乳　かきの土手鍋風　くわいのからあげ　広島菜漬　みかん　

昨日の給食残食率
　小型バターパン　０％　　ミートビーンズスパゲッティ　０％
　　いもいもドレッシングサラダ　０．１％

今日の給食放送
　郷土食…広島県はかきの生産量が日本一です。かきの土手鍋は鍋の内側にみそをぬり、かきと豆腐や野菜を煮る料理、広島県の郷土料理です。
　また、今日は地場産物の日です。広島県で作られたくわいを使っています。くわいは、くちばしのような形をした芽がでることから、めでたいと縁起を担ぎ正月料理によく使われる野菜です。広島県福山市で沢山作られています。

写真３は４年２組給食風景です(１２月１０日)