子どもたちには, それぞれ好きな休憩時間の過ごし方がありますが,4年生は，週に1回は「仲よくなろう」というねらいで，全員遊びをしています。みんなで一緒に遊ぶことを通して，「お互いにより分かり合うこと，起こった問題をみんなで話し合うこと」は，集団づくりに大切なことです。4年生も残り2か月。みんなでしっかり遊んでほしいと思っています。

　１１月６日(金）、中島フェスティバルを開きました。４年生も、みんなで意見を出し合って、お客さんが楽しめるよう計画をたてました。準備も自分たちで計画的に行って当日を迎えました。お客さんの「楽しかった。」という言葉が、４年生の子どもたちへのご褒美になりました。

　本校では、道徳教育を中心に、「心豊かで主体的に活動できる子どもの育成」という研究主題のもと、〜かかわり合う場を大切にした道徳教育を通して〜という副題をかかげて校内での研究を進めています。
　１０月２０日（火）には４年１組で校内全体研究授業を行いました。教材の中の主人公の気持ちにより添って自分の考えや思いを書いてペアやグループで伝え合い、みんなで話し合いました。友達の考えを聞いて話し合うという学習活動を繰り返しながら、自己肯定感が育ち、道徳的実践を養うことを目指しています。

　　９月１６日(水)　ゴルフの倉本プロをお迎えして「スナッグゴルフスクールセット」の贈呈式と講習会を行いました。スナッグゴルフのルールやプレーの仕方だけでなく、ゴルフは審判がいないスポーツで、ルールを自ら守る姿勢が大切だということを教えていただきました。子どもたちは初めての体験に目を輝かせながら活動していました。

　　９月８日(火)に、４年生は子ども文化科学館見学に行きました。目的は理科の「月や星の動き」の学習のまとめとして、プラネタリウムで理解を深めるためです。プラネタリウムに広がる星の世界や月の動き方などを改めて確認することができ、大変有意義な学習になりました。その後、館内の諸施設を見学、体験学習をし、科学に関する視野を大きく広げることができました。近くにある施設ですので、また家族でも来てみたいという児童がたくさんいました。

７月２日、４年生は広島市環境局中工場を見学しました。

　初めに、清掃工場のごみがどのように処理されているのかなどについてＤＶＤで学習し、その後、中工場の職員の方に工場内を説明していただきながら、工場内を見学しました。大きなごみピットやクレーン、環境を守るための取り組みなど、子どもたちは驚きとともに、興味深く見学をすることができました。ごみをへらすことや、分別することの大切さを改めて学習することができました。

　７月９日の「平和集会」で、４年生は、これまで「総合的な学習」の時間に学んできたことを発表をしました。テーマは「消えた町・祭　天神町」です。平和学習講座や、地域の方から聞いて学んだこと、実際に平和公園に行ってみてきたことをもとに、自分たちの思いを込めて、呼び掛け、劇、歌で発表しました。この取組を通して、平和を守っていく決意を新たにすることができました。