４年生は、６月１６日に広島平和記念資料館に平和学習に行きました。
　このときいただいた「被爆アオギリ」を袋町小学校平和資料館前に植樹しました。
　今は小さな苗木ですが、平和の象徴の一つであるこの「被爆アオギリ」がこの地で大きく育つことを願って、「アオギリの歌」を歌い、みんなで、植樹しました。

　国語科「本は友達　事実にもとづいて書かれた本を読もう」の学習をしています。
　今日は、「ランドセルは海をこえて」を読み、「アフガニスタンの人は本当に幸せなのか。」について考えました。
　自分の立場（幸せか幸せでないか）を明確にし、互いに意見交流をしました。
　子どもたちは、自分の考えを積極的に発表していました。

　特別の教科　道徳の授業です。
　今日のめあては、「みんなの場所できをつけないといけないのは、どんなことだろう？」です。
　道徳係さんが、「このままにしていたら」を読んでくれました。
　その後、劇もしました。　
　子どもたちは、
　＊ビニル袋が飛んでいったとき、どうして「まあいいや。」と思ったのか。
　＊どうして立札の文字がどんどん大きくなっていったと思ったのか。
　とみんなで話し合いました。
　決まりを守ることは、大切ですね

　図画工作科「光のさしこむ絵」の学習をしています。
　セロファンや光を通すものを材料にして、絵を描いていました。
　セロファンを重ねて、様々な色を生み出すなど、とても楽しそうです。
　光を通すと・・・見たことのない美しい世界が広がっています。

　算数科「少数のしくみ」の学習をしています。
　今日のめあては、「小数のひっ算のしかたを考えよう。」です。
　「１．７４＋２．６４は、どうやって解いたらいいかな。」
　と先生に問われ、子どもたちは様々な考えを見つけていました。
　

　英語活動「What time is it？今、何時？」の学習をしています。
　今日のめあては、「時刻や日課の言い方を知ろう。」です。
　最初は、あいさつです。
　そして、音声に合わせてチャンツを歌いました。
　子どもたちは、チャンツが大好きです。
　大きな声で楽しそうに歌っていました。
　いよいよ今日のメインです。
　教科書を見たり、映像を視聴したりして、時刻や日課の練習をしました。
　自分の生活の時刻や日課も言えるといいですね。

　音楽科「ひょうしとせんりつ」の学習をしています。
　今日のめあては、「音の動き方を生かしたせんりつをえんそうしよう。」です。
　グループごとに演奏の練習をした後、発表しました。
　演奏をタブレットに録画し、みんなで鑑賞会もしました。
　友だちの演奏の良さに気づくことができましたね。