交流センターでの楽しかった時間もあっという間に過ぎ去り、退館式となりました。２日間お世話になった感謝の気持ちを職員の方にしっかりと伝え、交流センターを後にしました。

　野外活動の楽しみの1つが食事でした。交流センターの食事はビュッフェ形式で、子どもたちはバランスを考えつつ、好きなものをしっかり食べて大満足でした。

　いよいよカヌーに乗り込み漕ぎ出しました。一人乗りカヌーで思い思いに漕いだり、二人乗りカヌーで息を合わせて進んだりしました。中にはバランスを崩して水の中に落ちる児童もいましたが、すべてが貴重な経験となりました。

　野外活動２日目。澄み渡る青空のもと、子どもたちはプールカヌーに取り組みました。まず、ライフジャケットの着方やパドルの扱い方などについて教えていただきました。

【６月１０日（水）の給食】
　ごはん、高野豆腐の五目煮、野菜炒め、チーズ、牛乳

【献立ひとくちメモ】
　こんにゃく…こんにゃくは、日本で古くから食べられている伝統的な食材の一つです。江戸時代の俳人、松尾芭蕉はこんにゃくを好んで食べたようで、「蒟蒻の刺身もすこし梅の花」など、こんにゃくの俳句をいくつか残しました。こんにゃくには、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きのある食物繊維が多く含まれています。今日は、高野豆腐の五目煮に入っています。よくかんで食べましょう。

　朝の集いの後は、部屋の片付けです。協力しながら、来たときよりも美しくを目指します。

　野外活動２日目スタートです。朝の集いでは健康観察やラジオ体操などをして、体を目覚めさせました。

　キャンプファイヤーの一場面です。スタンツでそれぞれの班がダンスを披露し、大盛り上がりでした。

　１日目最後の活動となるキャンプファイヤーです。火を取り囲んで楽しい時間を過ごしました。

　食べ終わった後は、協力して後片付けです。使う前よりきれいな状態を目指して頑張りました。

　野外炊飯で豚すき丼を食べている様子です。

　野外炊飯で豚すき丼を食べている様子です。

　野外炊飯で豚すき丼を食べている様子です。

　豚すき丼ができあがりました。思わず笑顔がこぼれます。

　かまどの様子です。上手に火を起こすことができました。

　野外炊飯を行いました。おいしい豚すき丼を目指してがんばりました。

　平和探検の様子です。施設の方に案内していただきながら、似島と戦争との関わり、似島と原爆との関わりについて学びました。

　２年生の平和学習の様子です。今日は、絵本「アオギリのねがい」の読み聞かせを聞き、感じたことを交流しました。そして、アオギリに込められた願いを考えていきました。
　感じたことを交流する場面では、
・他にもアオギリさんのように生き残った木があるのかな。
・みんなアオギリさんに元気づけられたんだな。
・体が焼けてしまったのに、種を生んでうれしい。
・アオギリさんの葉が焼けて悲しかった。
などの意見が出されました。

　１年生が給食当番の仕事をスタートしました。ご飯やおかずをよそう仕事は、６年生が担当しますが、運ぶのは１年生の仕事です。給食着を身に付け、こぼさないように慎重に運ぶ様子が見られました。自分たちでできることがどんどん増えている１年生です。

【今日の給食】
　もぶりごはん、豚汁、もみじまんじゅう、牛乳

【献立ひとくちメモ】
　郷土「広島県」に伝わる料理…もぶりごはんは、瀬戸内海沿岸で昔から食べられている料理です。もぶりごはんの「もぶる」とは、広島弁で「まぜる」という意味です。もぶり　ごはんは、瀬戸内海でとれる魚介類と野菜などを甘辛く煮て、具と煮汁をごはんに混ぜた料理です。給食では、ごはんの上に具をのせ、こぼさないよう、もぶりながら上手に食べましょう。