今日は，「し」を書きました。
　「『し』がつくことばには，何があるかな。」
　と先生に問われ，
　「はい。『しか』です。」
　と元気よく発表していました。

　今日も，いい天気。
　運動場には，子どもたちの元気いっぱいの姿が広がりました。

　社会科「わたしのまち　みんなのまち」の学習をしています。
　今日は，タブレットを使って，学校のまわりの様子を調べてみました。
　子どもたちは，普段自分たちが歩いている道路や何気なく見ていた建物からたくさんのことを発見していました。

　「令和５年度　全国学力・学習状況調査」を行いました。
　６年生の時間に合わせて，午前中は，チャイムを切っています。
　いつもとは，違う雰囲気の中，子どもたちは回答をしていました。

　とても素敵な模様に仕上がりました。

　図画工作科「絵の具でゆめもよう」の学習をしています。
　ストローや筆などを使って，絵の具でさまざまな模様を作りました。
　

　国語科の教科書の扉の詩を書きました。
　その詩に合う「絵」を加えました。
　様々な「銀河」が揃いました。

　今日は，行事食「入学進級祝い」献立です。
　そして，「ラッキーにんじんの日」でもありました。
　星形の形のにんじんが入っていれば，ラッキー！！

　【今日の献立】
　＊　ビーフカレー
　＊　フレンチサラダ
　＊　牛乳

　初めての給食。
　「どれから　たべようかな。」
　「ストローは，どうやって　さすんだろう。」
　先生に教えていただきながら，しっかりと食べていました。

　よく食べましたね。

　今日は，初めての給食でした。
　６年生が配膳を手伝ってくれます。
　給食をもってきてもらった１年生が，
「ありがとうございます。」
　とお礼を言う姿も見られました。

　音楽科「おぼろ月夜」の学習をしています。
　今日は，「おぼろ月夜」の曲を聴いて，どんなことが思い浮かんだか，交流をしました。
　「夕方のような気がする。」
　「ゆっくりした感じ。」
　と一人一人が感じたことを述べていました。
　そして，楽譜を見て，「拍子」や「ブレス」などにも気づくことができました。

　３年生では，教科担任制を取り入れて，交換授業をしています。
　１組担任が，体育科を担当しています。

　算数科「たし算のひっ算」の学習をしています。
　今日は，２けたと２けたのたし算をしました。
　ブロックを使って，１年生で学習したことを生かして，説明していました。

　社会科「わたしたちのくらしと日本国憲法」の学習をしています。
　今日のめあては，「わたしたちのくらしと日本国憲法の三原則はどのように結びついているのか。」です。
　もしも，基本的人権がなかったら，わたしたちのくらしにおいて，どんな困ることがあるのか，班で考えました。

　ひらがなの学習をしています。
　今日は，「く」を書きました。
　「く」がつく言葉集めも上手にできました。

　＊　ミートビーンズスパゲッティ
　＊　カルちゃん和風サラダ
　＊　小型バターパン
　＊　牛乳

　子どもたちが大好きなミートスパゲッティでした。

　明日からは，給食が始まります。
　明日も，元気に来てくださいね。

　５年生では，教科担任制を取り入れて，交換授業をしています。
　１組担任が，社会科・図画工作科を担当しています。

　５年生では，教科担任制を取り入れて，交換授業をしています。
　２組担任が，算数科を担当しています。

　理科「季節と生き物」の学習をしています。
　今日は，校庭の草花や生き物の観察をしました。
　タブレットを使って，記録しました。
　「四葉のクローバーを見つけたよ。」
　「桜が葉っぱになったね。」
　校庭には，いろいろな春がありました。