教頭先生や地域の方にもインタビューをしました。

　６年生の国語の学習でいろんな人にインタビューをしています。
　「みどり坂のいいところ」について，質問を考えてきました。丁寧な言葉で聞いてくれました。

　ここはサービス付き高齢者向け住宅です。
　高齢者の方との触れ合いを通して，子どもたちにとっては多くの学びがあります。自分たちに何ができるか，考えるきっかけにしてほしいと願っています。

この日の給食は、
〇もぶりごはん
〇豚汁
〇もみじまんじゅう
〇牛乳
でした。

パクパクチャレンジ最終日となるこの日は、もぶりごはんでした。
もぶりごはんは、広島県の郷土料理で、瀬戸内海沿岸で昔から食べられています。
瀬戸内海でとれる魚介類と野菜などを甘辛く煮て、具と煮汁をごはんに混ぜた料理です。
もぶりごはんの「もぶる」は、広島弁で「まぜる」という意味です。
給食では、ごはんの上に具をのせ、もぶりながら食べます。

この日も給食室では、調理員の先生が、もぶりごはんの具を味・食感よく、うま味も感じられるよう調理してくださいました。
ポイントは、少ない量の水で炒め煮にするので、焦げ付かないように全体的に混ぜながらしっかり味が入っていくよう煮含めていくことですが、さすが！バッチリ仕上げてくださいました。
この日は、久しぶりにもみじまんじゅうも出ました。

３日間のパクパクチャレンジが終わりました。
１〜３年生部門、４〜６年生部門、青空学級部門の３部門で、達成人数の割合が多い上位２クラスは表彰されます。6/15(月)の給食放送で給食委員さんが結果を発表し、その後、表彰しに行きますよ！^^

この日の給食は、
〇ごはん
〇ひじき佃煮
〇冷やししゃぶしゃぶ
〇もずくスープ
〇牛乳
でした。

パクパクチャレンジ２日目となるこの日の小おかずは、冷やししゃぶしゃぶでした。
豚肉を茹で、野菜と、しょうがのしぼり汁やレモン果汁を入れた手作りのたれであえました。
豚肉には、疲れをとる働きのあるビタミンB1や、体の中で血や肉になるたんぱく質が多く含まれています。夏バテしやすい今の時期にぴったりの食材です。
豚肉や野菜を一緒にあえる、彩りも栄養バランスの良いメニューです。
給食では、年に１回登場します。
この日も、調理員の先生たちが、冷やししゃぶしゃぶを２人で一生懸命スパテラを使って混ぜ合わせてくださいました。
600人分だと30ｋｇ以上もあるので、２人で息をぴったり合わせないと、うまく混ざりません。
この日も、見事なコンビネーションで、600人分の冷やししゃぶしゃぶを混ぜ合わせてくださいました！
様々な食材が入っていて苦手だと感じる子も少なからずいるメニューなので、どうかなと思いましたが、児童のみなさんは、思っていたより食べてくれていました。
あまり給食で出ないひじきの佃煮がついていたのもあり、この日は特にごはんをよく食べてくれていました。ごはんの食べ残しは、なんといつものの半分以下でした。
パクパクチャレンジもあと１日です。最終日も、全員が達成できるように頑張りましょう。

　順調だと思います。半分より向こう側の色が濃いのは，水面に山が映っているためです。

　気をつけていってらっしゃい。

　卒業生の中学生が，小学生を見送ってくれました。
　中学校は，今日からテストが始まるそうです。
　早く学校に行って勉強しんさい。

　おはようございます。
　子どもたちが登校する時間は，雨が降りませんでした。ありがたい感じです。

今年度の食育月間では、パクパクチャレンジ(＝パクチャレ)の取り組みを実施しています。
これは、児童のみなさんが食べ物の大切さに気付き、自分なりに進んで食べようという気持ちが持てるようにすることが目的の、給食委員会の取り組みです。
クラス全員で、自分で決めた量の給食を全部食べることにチャレンジします。
期間は、６月５日(金)〜９日(火)の３日間です。
部門は１〜３年生部門、４〜６年生部門、青空学級部門の３つです。
部門の中で、達成人数の割合が多い上位２クラスが表彰されます。
今回、児童のみなさんが食べにくいかみかみ献立の日を、パクパクチャレンジ１日目に設定しました。
結果は、児童のみなさんが食べにくい献立の日でしたが、よく食べてくれており、昨年度のかみかみ献立の日と残食率を比較すると、この日は大幅に残食率が減っていました！
パクパクチャレンジはあと２日です。あと２日間も、全員が達成できるよう頑張りましょう。

６月５日(金)の給食は、
〇玄米ごはん
〇うま煮
〇はりはり漬
〇牛乳
でした。

毎年６月４日から１０日は、「歯と口の健康週間」です。
よくかんで食べることは、むし歯予防にとても大切です。
かむことは、歯をじょうぶにし、あごも発達させます。
また、脳も刺激されるので、頭の働きもよくなります。
この日は、「歯と口の健康週間」にちなんだ、かみごたえのある食材の玄米・こんにゃく・ごぼう・きゅうり・切干し大根を取り入れた、かみかみ献立でした。
かみごたえのある食材は、よくかんで食べる必要があるため、子どもたちにとっては食べにくく、苦手な子も多いですが、児童のみなさんは、しっかりかんでよく食べてくれていました。

　安全マップの下見？二手に分かれて町内に出れ行きました。気をつけていってらっしゃい。

　朝学習の真っ最中ですね。

　５年生の教室です。落ち着いて取り組んでいます。

　８時２０分ころの４年生です。朝学習が始まりそうですよ。

　地域の見守りのみなさん，旗当番の保護者のみなさん，今朝もありがとうございました。

　中央公園のゴミは少なかったです。天気のいい木曜日の後も少ないことを願っています。

　子どもたちから元気のいいあいさつが返ってくると，やっぱりうれしくなります。
　７年度の子どもたちへのアンケートでは，「気持ちのいいあいさつができる。」と８７％の子どもたちが答えています。せっかくそう思っているのに水を差すようですが，もうちょっと頑張ってほしいと願っています。

　金曜日はだいたいここを歩いて中央の交差点まで上がって，中央公園のゴミを拾って学校に帰ります。「今日はゴミが少ないように。」と祈りながら。

　おはようございます。
　明け方まで降っていた雨も上がったようです。今日も一日が始まります。
　おはようございます！

この日の給食は、
〇シナモンパン
〇鶏肉と野菜のスープ煮
〇ジャーマンポテト
〇牛乳
でした。

この日は、人気メニューの１つであるシナモンパンでした。
給食のパンは、業者の方が朝早くから記事を発酵させ、焼いて学校に届けてくださいます。
給食室で、調理員の先生たちが、600人分のパンを１つ１つ油で揚げ、丁寧にシナモンとグラニュー糖をまぶしてくださいました。高温の油で短時間サッと揚げるので、外側は香ばしくカリッ！中はフワッっとした揚げパンになります。朝から楽しみにしている児童も多かったようです^^
この日の給食も、児童のみなさんは、シナモンパン・おかずともによく食べており、食べ残しがとても少なかったです。