今日は、５時間目に全学年で授業参観が行われました。
どの学年も、まずは自分でじっくりと考えた後、友達との交流を通して課題を解決することができていました。
６年生は、講師の先生、瀬野川東地域包括支援センター、地域の方に来ていただき、認知症サポーター養成講座を受けました。
地域の方の劇もあり、認知症に対する理解が深まりました。

2回目の水泳の学習です。今日は、やさしい泳ぎ（バタ足）に取り組みました。もぐったり、浮いたりを練習し、足をつきながらでも20mくらいを泳げるよう練習しました。これからも、楽しく学習をしていきます。

砂場で造形遊びをしました。

まずは砂を集めて、グループの友だちと協力して大きな山づくりをしました。そして、その後で、いろいろな造形物を想像しながら作ってみました。

子どもたちは夢中になり、とても楽しそうに活動していました。

「走り幅跳び」の学習に取り組んでいます。

今日は、砂場の横にコーンを置いて、何個目まで跳ぶことができるか確かめてみました。

全力で走って、その力を上手に跳ぶエネルギーに変えて記録を伸ばしていました。

「電流のはたらき」の学習に取り組み始めました。

今日は、この学習で使うキッドを先生から渡してもらいました。

このキッドでたくさん実験をしたり、制作をしたりしていきます。

　土砂災害が起こった設定で避難訓練を行いました。
　梅雨に入り、いつ大雨による災害が起こるか分かりません。これまでの学習を生かして、今回も全校で素早く避難をすることができました。

鉢に植えたアサガオが、数本目を出しました。

今日は、間引きをしました。

間引いた苗は家に持って帰って育てるようで、子どもたちは喜んで持ち運んでいました。

今日は、初プール。

午後から５年生の子どもたちが水泳の授業を行いました。

水が少し冷たかったようですが、プールから大きな歓声が聞こえてきました。

午後から、安芸法人会の方に来ていただき、６年生の子どもたちが租税教室に参加しました。

税金とは、どんなものなのか？
何に使われているのか？
どうして税金が必要なのか？

そんなことをしっかりと教えてもらって、税金について詳しく知るとともに、考える大変よい機会となりました。

説明文「つぼみ」の学習に取り組みました。

子どもたちは、文章に書かれていることを読み取りながら、問いの文と答えの文をさがしました。

「３けたのかず」の学習に取り組みました。

今日は、学習を進めるため、教科書の数字カードを切り取ってみました。

１、１０、１００の数字カードを使って、３けたの数の仕組みをしっかり学習します。

「まいごのかぎ」の学習に取り組みました。

この物語はファンタジーです。ファンタジーの魅力は、現実世界と異界の世界を行き来することや主人公や登場人物がその中で、いろいろな不思議なことに遭遇することである。

言葉の世界を楽しみながらしっかり学習に取り組んでいきます。

分度器を使って角の大きさを測ってみました。

角の頂点と分度器の「０」の部分を合わて、正確に測ることができるようチャレンジしました。

「ふりこ」の学習に取り組み始めました。

今日は、音楽のリズムに合わせてふりこを振ってみました。

何パターン化の音楽で振ってみて、一定の速さでふりこが動くことに気付いたようです。

生活科の学習で、トマトやサツマイモを育てています。
今日はにんじんの種をまきました。
小さな種を指先でつまんで、そっと土の上に置きました。
そして、優しく土をかけました。どんな芽が出てくるか楽しみです。

５年生の子どもたちが野外活動から帰ってきました。

「楽しかった！」「疲れた！」「もう一泊したかった！」と、子どもたちからはそんな声が聞こえてきました。

たくさんの体験をして、充実した時間をすごせたようです。

お迎えに来ていただいた保護者の皆様、どうもありがとうございました。

図画工作科の学習で、紙を切って、形を自由に並べました。
長方形や正方形の画用紙にはさみを入れると、面白い形ができました。
それを黒い紙の上に置くと、想像が膨らんでいきました。

今日から５年生の子どもたちが似島へ行き、１泊２日の野外活動を行います。

朝、子どもたちは元気な姿で登校し、出発式を終えて、心を躍らせながら出発しました。

見送りに来ていただきました保護者の皆様、どうもありがとうございました。安全に気を付けて行ってまいります。

音楽科の学習で、リズムにのって手をたたきました。
歌に合わせて、だんだん手拍子の数を増やしていきました。
音楽をよく聴きながら、みんなでリズムを合わせることができました。

明日から５年生の子どもたちが野外活動に行ってきます。

今日はみんなで集まって結団式を行いました。

今まで瀬野小学校で学習してきたこと、野外活動に向けて取り組んできたことをしっかり発揮して精いっぱい活動してきてほしいです。