![]() |
最新更新日:2026/05/15 |
|
本日: 昨日:167 総数:243790 |
学年集会を行いました!
まずは、みんなで目指す学年目標「Go4(for)it!」を発表しました。どの子も真剣な表情で、高学年の仲間入りをした自覚が感じられました。 その後は、集団行動の基本である「素早く並ぶ練習」に挑戦。周りの友達と声を掛け合いながら、テキパキと動く姿は大変立派でした。 最後には、担任の先生たちをより深く知るための「○×クイズ(先生紹介ゲーム)」を行い、会場は大盛り上がり!先生たちの意外な一面を知り、学年の絆がぐっと深まったひとときとなりました。 「前に立つ先生の方に体をしっかりと向けて話を聞く」など、随所に4年生らしい立派な態度が見られた素敵な集会となりました。これからの成長がますます楽しみです! 野菜を育てる準備をしています!
「私はトマトにする!」「ピーマン、大きく育てたいな」と、どの野菜を植えようか選ぶ子どもたちの姿は、期待とワクワクでいっぱいでした。 自分で選んだ野菜を、苗から大切に育てていく予定です。毎日のお世話を通して、植物の成長や命の不思議をたくさん感じてほしいと願っています。 みんなで楽しく!初めての給食
新しい学年になり、少しドキドキしながら準備を始めた子どもたちでしたが、準備が終わるとみんなニコニコ笑顔。 「おいしいね!」「これ大好き!」と、仲良く楽しく食べる姿が見られました。 みんなで囲む食卓は、いつも以上に美味しく感じられたようです。 これから1年間、しっかり食べて、元気に過ごしていきましょうね。 【大空学級】音楽室へレッツゴー!
音楽室の扉を開けると、そこには見たこともない大きな楽器や、不思議な形の楽器がいっぱい。子どもたちは興味津々で、目を輝かせながら部屋の中を見渡していました。 「このオルガン、どんな音がするのかな?」「あの太鼓、叩いてみたい!」と、音楽室にあるたくさんの楽器にワクワクが止まらない様子でした。 音楽室でのきまりも確認しながら、楽しく探検することができました。 入学式
式辞では、校長より「仲間とともに学び合うことの大切さ」や、「『なぜ?』と問い続けることが勉強である」という話がありました。あわせて、本校が大切にする「4つの力(人をたいせつにする力・かんがえる力・チャレンジする力・つたえる力)」を育て、「ぽかぽかのお日さま」のような学校を目指していくことを伝えました。 PTA会長様からは、明日からの学校生活に期待し、元気に登校してほしいという温かい祝辞をいただきました。 元気いっぱいのこどもたちの姿に、私たちもたくさんのパワーをもらいました。 保護者の皆様、お子様のご入学、誠におめでとうございます。今日から6年間、大切なお子様の成長を責任を持って支えてまいります。どうぞよろしくお願いいたします。 本日の入学式について
温かな支え〜ぽかぽか〜
こどもたちが安全に、気持ちよく過ごすことができる環境を整えてくださっています。 温かな支え
いつもありがとうございます。 入学式準備
今日から始まった最高学年としての生活。自分が「6年生」であるという実感はこれからゆっくり深まっていくものかもしれませんが、その**「自覚」**はすでに十分! 進んで仕事を探して動く姿 新入生のために丁寧に椅子を並べる様子 仲間と協力して会場を整える頼もしさ 誰かに言われる前に「次は何をすればいいですか?」と動く姿に、教職員一同、とても心強さを感じました。 明日は、いよいよ1年生が仲間入りします。頼もしい6年生と一緒に、温かい入学式にしていきたいと思います。 入学式準備
今日から始まった最高学年としての生活。自分が「6年生」であるという実感はこれからゆっくり深まっていくものかもしれませんが、その**「自覚」**はすでに十分! 進んで仕事を探して動く姿 新入生のために丁寧に椅子を並べる様子 仲間と協力して会場を整える頼もしさ 誰かに言われる前に「次は何をすればいいですか?」と動く姿に、教職員一同、とても心強さを感じました。 明日は、いよいよ1年生が仲間入りします。頼もしい6年生と一緒に、温かい入学式にしていきたいと思います。 最高学年として
今日から始まった最高学年としての生活。自分が「6年生」であるという実感はこれからゆっくり深まっていくものかもしれませんが、その「自覚」はすでに十分! 進んで仕事を探して動く姿 新入生のために丁寧に椅子を並べる様子 仲間と協力して会場を整える頼もしさ 誰かに言われる前に「次は何をすればいいですか?」と動く姿に、教職員一同、とても心強さを感じました。 明日は、いよいよ1年生が仲間入りします。頼もしい6年生と一緒に、温かい入学式にしていきたいと思います。 学級開き
どの教室からも、新しい出会いに胸を弾ませるこどもたちの活気ある声が聞こえてきました。 工夫を凝らした「先生クイズ」で盛り上がったり、新しい教科書を手に、やる気いっぱいの表情があったりと、校内は温かい笑顔で包まれました。 これから始まる1年間、この素敵な出会いを大切に、一人ひとりが自分らしく輝ける学級づくりを進めてまいります。 学級開き
どの教室からも、新しい出会いに胸を弾ませるこどもたちの活気ある声が聞こえてきました。 工夫を凝らした「先生クイズ」で盛り上がったり、新しい教科書を手に、やる気いっぱいの表情があったりと、校内は温かい笑顔で包まれました。 これから始まる1年間、この素敵な出会いを大切に、一人ひとりが自分らしく輝ける学級づくりを進めてまいります。 学級開き
どの教室からも、新しい出会いに胸を弾ませるこどもたちの活気ある声が聞こえてきました。 工夫を凝らした「先生クイズ」で盛り上がったり、新しい教科書を手に、やる気いっぱいの表情があったりと、校内は温かい笑顔で包まれました。 これから始まる1年間、この素敵な出会いを大切に、一人ひとりが自分らしく輝ける学級づくりを進めてまいります。 学級開き
どの教室からも、新しい出会いに胸を弾ませるこどもたちの活気ある声が聞こえてきました。 工夫を凝らした「先生クイズ」で盛り上がったり、新しい教科書を手に、やる気いっぱいの表情があったりと、校内は温かい笑顔で包まれました。 これから始まる1年間、この素敵な出会いを大切に、一人ひとりが自分らしく輝ける学級づくりを進めてまいります。 学級開き
どの教室からも、新しい出会いに胸を弾ませるこどもたちの活気ある声が聞こえてきました。 工夫を凝らした「先生クイズ」で盛り上がったり、新しい教科書を手に、やる気いっぱいの表情があったりと、校内は温かい笑顔で包まれました。 これから始まる1年間、この素敵な出会いを大切に、一人ひとりが自分らしく輝ける学級づくりを進めてまいります。 始業式
6年生代表児童は、委員会やクラブ、下級生とのかかわりなど、6年生になって頑張りたいことを話してくれました。 いよいよ、令和8年度のスタートです! 就任式
教諭 奥田 悦子 先生 (広島市立矢野南小学校より) 安田 光伯 先生 (広島市立阿戸小学校より) 堀 朋 先生 (広島市立中山小学校より) 上田 みゆき 先生 (広島市立仁保小学校より) 大田 舞佳 先生 (新規採用) 米田 成 先生 (梅光学院大学より) 花戸 久美子 先生 (広島市立みどり坂小学校より) 初任者指導 樋口 恒充 先生 初任研後補充 豊田 善実 先生 特別支援学級複数指導 福井 奈緒子 先生 (広島市立宇品小学校より) 事務主査 村岡 桂子 先生 (安佐南地区学校事務センターより) 業務指導監督員 井上理 先生 (福木小学校より) (瀬野川中学校拠点) 学習サポーター 西垣 樹 先生 スクールカウンセラー 皆川 敦子 先生 先生方との新しい出会いに感謝し、畑賀小学校の教職員一同、こどもたちの学びを支えてまいります。 共に育む「かかわりあう学校」をめざして
学校は、こどもたちが互いにかかわりあい、支え合い、共に成長していく大切な場所です。私たちはこれまで築いてきた土台を大切にしながら、こどもたちの「問い」や「好奇心」を起点とした学びをさらに広げていきたいと考えています。 特に、以下の4つの力を育むことを柱としています。 人をたいせつにする力 かんがえる力 つたえる力 チャレンジする力 こどもたちが安心して学び、のびのびと挑戦できるよう、教職員一丸となって取り組んでまいります。 保護者の皆様、地域の皆様、今年度も本校の教育活動へのご理解とご協力をどうぞよろしくお願いいたします。 始業式前
|
広島市立畑賀小学校
住所:広島県広島市安芸区畑賀三丁目28-16 TEL:082-827-0092 |