１年生の総合的な学習の時間では、「大人はなぜ働くのか」をテーマに学習を進めています。生徒たちはタブレット端末も活用しながら、実際に聞いたことをまとめたり、仲間と意見を交流したりしました。

働くことの意味や価値について考え、自らの将来や生き方について見つめる機会となりました。

3年生は総合的な学習の時間に、中広地区の魅力を発信するパンフレット作成に取り組んでいます。この日は、取材したことを班ごとにまとめました。地域の歴史や文化、特色ある場所について調べ、地域の魅力を分かりやすく伝えることを目指しています。

保健委員会が中心となり、熱中症予防についての資料を作成・掲示しました。熱中症の症状や予防方法、もしもの時の対処法について分かりやすく紹介し、生徒一人一人の意識向上につなげています。暑い日が続く中、自分の健康を守るために、水分補給や休憩を意識して生活していきましょう。

1年生の技術の様子です。
ベビーリーフの栽培について説明がありました。
夏休みに各家庭に持ち帰り、写真などを撮りながらレポートを作成する予定です。

2年生の授業の様子です。
少しずつ集中して授業を受けることができるようになってきました。
授業に集中するために、2分前着席の取組を実施しています。まだ着席後、教材を取りにいく生徒が数人いました。授業準備も頑張りましょう。

3年生理科の実験の様子です。
水溶液に、様々な液体をかけその反応を確認しました。
水溶液の性質について理解を深めることができました。

3年生の社会の様子です。
情報化社会のメリット、デメリットについて考えました。
AIの発達が著しい中、使う人間のモラルが問われていることについて考えていました。

水泳の授業が始まりました。
気温が高い日が続く予報になっています。
熱中症予防のために、水分補給ができるように準備しましょう。

各学年の取組について紹介します。
1年生
美ロッカー選手権を行なっています。
整理整頓を心がけることで、自分たちで学習環境を整え、集中できる環境を作ります。

2年生
2分前着ベル、給食準備のスピードアップに取り組んでいます。
時間が守れないクラスメイトに優しく声掛けを行う姿が増えています。今後の修学旅行、職場体験を意識して、時間を守ることができる生徒を増やしていきます。

3年生
2分前授業準備しての着ベルに取り組んでいます。
授業だけでなく、朝の登校から全て2分前には着席して次の準備ができるように取り組んでいます。
受験生として、集中して授業に取り組む雰囲気を作りましょう。

全校朝会では、部活動で優秀な成績を収めた生徒の表彰を行いました。受賞した皆さんおめでとうございます。今後の更なる活躍を期待しています。
また、生徒会から平和の願いを込めて千羽鶴を作成する取組についての呼びかけがありました。一羽一羽に思いを込めながら、全校で協力して千羽鶴を完成させていきます。

10月の文化祭に向けての取組です。
各クラスでは合唱曲決めが大詰めです。
クラスのリーダーたちが放課後に聴いて、
何曲かに絞り、それを一曲ずつ、みんなで聴いた後に
投票で決めていきます。

３年生は地域の事業所を回り、今年度の
『横川パンフレット』づくりのための
取材を行いました。
中広中学校にとって地域は「学びの
フィールド」です。
中広中学校の学びは地域のあたたかな
ご協力なしでは考えられません。
感謝申し上げます。

地元の９つの事業所の方に来ていただき、
話を聴く中で、働くことの意味について考えました。

１年生は「大人はなぜ働くのか？
〜働く意味を考えよう〜」という
探究テーマで地域の方をゲストティーチャー
としてお招きし、授業を行いました。

3年生の理科では、銅、亜鉛、硫酸を用いた実験を行った際に起こる事象について考えました。
金属を硫酸に入れたときに発生する気体や金属の違いからそれぞれの性質について理解を深めました。

放課後に水曜学習会を行いました。
1年生を中心に多くの生徒が参加しました。
テストが返却され、テスト直しや振り返りを行なっている生徒がたくさんいました。
毎週開催されているので、積極的に参加してください。

1年生の体育の様子です。
水泳の授業に関する注意事項や技能のポイントをプリントにまとめました。
来週から、いよいよ水泳の授業が始まるそうです。楽しみですね。

1年生の美術では、鉛筆デッサンに取り組んでいます。
手やシューズなど身近なものをよく観察し、形や陰影を意識しながら丁寧に描いていました。

2年生の英語では、自分の好きな食べ物について英語で紹介するスピーチを行いました。
生徒たちはスライドを活用しながら、好きな理由やおすすめのポイントを英語で発表しました。