2時間目に避難訓練を行いました。
理科室から出火という想定です。
どこから避難すればよいか、しっかり放送を聞いて、静かに移動することができました。

ヒマワリとホウセンカの種を黒ポットに入れて、これから育てていきます。

休みの日の出来事について振り返り、記録しています。

物が燃える前と前た後の空気の違いを調べています。
物が燃えるのに必要なものは何でしょうか？

玄米ごはん、うま煮、酢の物、牛乳

〈ひとくちメモ〉
玄米は、「もみ」から、「もみがら」だけを取り除いた米です。「ぬか」や「胚芽」が残っているため、見た目が茶色っぽい色をしていて、食べたときに白米よりも少し硬い感じがします。白米よりもビタミンＢ１・ビタミンＥ・鉄・カルシウムなどの栄養素が多く含まれています。また、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きのある食物せんいも多く含まれています。

５月８日（金）、体育館付近で２年生児童がみつけたアシナガオトシブミのオスです。児童のズボンについているときは、テントウムシのように見えました。体長8mmでした。

遊具も使いました。
天気が良すぎて、水分補給が必要でした。お茶を持っていって正解です。

きれいな草花を見つける児童、虫を探しに全勢力を注ぐ児童、走り回る児童など、さまざまです。

先週行く予定でしたが、天候が悪くて延期していた「春みつけ」。
連休明けの今日、日宇那公園に行きました。
天気は最高でした。
歩いて出発し、公園に着くなり、公園内のいろいろな所を散策しました。

パン、クリームシチュー、ほうれん草のソテー、牛乳

〈ひとくちメモ〉
今日のクリームシチューには、給食室で手作りしたホワイトソースが使われています。まず、小麦粉とサラダ油をこがさないようにじっくり炒めます。次に牛乳を少しずつ入れて溶きのばし、ホワイトソースを作ります。ホワイトソースが出来上がるまでに、なんと１時間以上も　混ぜ続けます。とても大変ですが、みなさんにおいしく食べてもらいたいので、給食の先生は、一生懸命作っています。

リレーのバトン渡しの練習をしています。
なるべくスピードを落とさないように、ロスがないように受け渡すには、どうすればよいのでしょうか。

ひらがなの練習です。
丁寧に書いています。

都道府県名を覚えています。
名前だけでなく、形も覚えてきました。

楠那小学校には、観察池が３つあります。そのうちの１つは数か所に区切られ、深さや池底や水生植物に違いがあり、様々な環境が再現されています。環境が違うと、生息できる生き物も違います。

いちばん小さい観察池は石でついてあり、キショウブが植えられています。キショウブは要注意外来生物なので残念ですが、キショウブの葉は、トンボが羽化する足場となっています。

先日、シオカラトンボのヤゴが水辺から少し移動して、赤丸の場所で羽化していました。楠那小学校の池は築山にありますので、ヤゴたちは安心して羽化できる場所を選ぶことができます。

単語練習をしています。
普段カタカナにして使っている言葉でも、実際の英語の発音で言うと、全然ちがう言葉のようになるものがありますね。

日記の書き方について考えています。
見たこと、したこと、思ったことをどんなふうに書いたら、より分かりやすい日記になるか、みんなで意見を出しています。

　音符に合わせて、手でリズム打ちをしています。

てるてるぼうずを作っています。
どんな色にしようか、楽しみながら作業を進めています。

２年生まで使っていた植木鉢をきれいにしました。
３年生では、ホウセンカとヒマワリを育てます。２つの種子を観察して、違いを記録しました。

ごはん、揚げ豆腐の中華あんかけ、ワンタンスープ、牛乳

〈ひとくちメモ〉
揚げ豆腐の中華あんかけは、どのようにして作られているでしょう。まず、豆腐にコーンスターチをつけ、油で揚げます。次に、しょうが・鶏肉・たまねぎ・にんじん・チンゲンサイなどを炒めて中華あんを作ります。最後に、揚げた豆腐と中華あんを混ぜ合わせてできあがりです。