野菜や果物、肉、魚などの食品について、産地を調べました。

そ地図帳や資料を活用しながら、それぞれの地域でどのような農業や漁業が盛んなのかを調べ、気候や地形と食料生産との関わりについて理解を深めていました。

筆圧に気を付けながら、「下」という漢字に緒戦しました。

配られた練習用紙の余白を使って、何度も何度も練習をしています。

習字道具の準備や筆の扱いもとても上手になりましたね！

おうちから持ってきた容器に水を溜め、側面を押して水を飛ばして遊んでいます。

的に向けて水をかけたり、水たまりをつくったり、空に向けて水を飛ばしたり。

「見とってよ〜！」と声をかけてくれる子どもたちの表情がキラキラしています。

２年生は３・４校時にプールでの学習を実施しました。

水泳学習を始めた頃よりも、先生の話をしっかり聞き、安全な行動を意識しながら学習ができているなと感じます。

浮いたり、もぐったりする動きをみんなで楽しむことができました。

本日、学校薬剤師さんと企業の方にご来校をいただき、プールの水質検査をしていただきました。

児童が安全で快適に水泳学習に取り組めるよう、適切な維持管理を行っています。

今日は久しぶりの快晴です。

４年生がプールでの学習を行いました。

バタ足やけのびの練習を繰り返し、より長く泳ぐための技能を磨いています。

今日は水曜日。校長先生のがんばり放送の日です。

はじめは１年生。先日行われた歩行教室の紹介です。講師の先生の話をよく聞き、安全な歩き方を身に付けた１年生。このお話をしっかり頭に入れて、安全に登下校ができるといいですね。

次は、２・６年生。昨日行ったちょこボラの様子です。６年生のおかげで２年生もあいさつがとても上手になっています。あいさつがいっぱいの中筋小学校にしましょうね。

最後は、今日から中筋小学校に来ている中学生の紹介でした。中学生も前向きに一生懸命取り組んでいます！

ひまわり学級の２年生児童が職員室へ理科室の鍵を取りに来ました。

理由を聞くと、理科で使う道具をおうちの人に伝える文章を書くのだそうです。

ひまわり学級さんが理科室へ行くと、ちょうど５年生が実験中でした。

なんとその実験を特別に見せてくれました。

「すごーい！」と大喜びのひまわり学級の子どもたち。

その後、教室に戻り、文章を書くためのメモをとりました。おうちの方に伝える素敵な紹介文を完成させてくださいね！頑張ってね！

海に流れ出たプラスチックごみが、クジラをはじめとする海の生き物たちにどのような影響を与えているのかを知り、環境問題について考えました。

子どもたちは資料を読みながら真剣に考え、友達と意見を交流しました。

一人一人が環境を守るための行動について考え、自分の生活を見つめ直すよい機会となりました。

これまでに学習した「倍」の考え方をもとに、小数を使った倍の表し方について考えました。

「もとにする量」に着目しながら、図や式を使って問題を解決する姿が見られました。

説明する力が着実に身に付いていますね！

お互いの歌声を聞き合いながら、「プパポ」の曲を音の響きやリズムのおもしろさを感じなが歌っていました。

歌っていると、子どもたちは自然と体が動き始めます。

音楽室には元気な歌声が響き、音楽の楽しさを十分に味わう様子が見られました。

今日は生憎の雨。

でも１年生は、傘をさして外に出て、雨の日の遊びを見つけていました。

カタツムリはいないかな…。

あじさいはあるかな…。

雨の音ってどんな音…？

雨の日に歩くと、いつもと違う音が聞こえるね！

雨の日にしか感じることができない貴重な体験をすることができました。

指や手のひらを使って、液体粘土と絵の具を混ぜた「とろとろ絵の具」の感触を楽しみながら、画用紙いっぱいに思いを表現しました。

子どもたちは、絵の具をのばしてみたり、混ぜてみたりしながら、夢中になって活動していました。

絵の具の感触や色の変化を味わいながら、表現する楽しさを感じることができた学習になったようです。

今日の朝は、３年生の教室に図書ボランティアさんが来てくれました。

朝から楽しいお話の世界に子どもたちを導いてくださり、穏やかなスタートを切ることができました。

ボランティアの皆様、ありがとうございました！

今日と明日の２日間、東原中学校のお兄さんお姉さんが職場体験に来てくれました。

朝の時間にテレビで紹介をし、その後、各教室に入って子どもたちと関わってもらっています。

教師という仕事の魅力をたくさん感じてほしいなと思います。

今日は１〜３年生、ひまわり学級による耳鼻科検診がありました。子どもたちはマナーを守りながら、先生に耳・鼻の状態を診ていただきました。

本日の結果については、後日お知らせいたします。

今後も、児童が健康で安心して学校生活を送ることができるよう、健康管理に努めてまいります。

いよいよひき算の学習に入った１年生。

ノートに式を書き、計算をしています。

自分の考えを手を挙げて発表することや、正しい答えを導き出すことが着実に出来るようになりましたね！

落ち着いて学習することができています。

今日までの学習で、シ・ラ・ソの音をリコーダーで奏でることができるようになりました。

今日は、それらの音を使って、みんなでリコーダー演奏を楽しみました。

きれいな音楽が教室に響いています。

直列つなぎと並列つなぎでは、電流に流れる大きさがどのように違うのかを調べていました。

グループで実験方法を確かめながら、意欲的に学習に取り組んでいます。

それぞれが取り組みたい技を選び、練習をしています。

同じ課題をもった仲間と声をかけ合い、技のポイントを意識しながら、運動を楽しむことができています。

動きがどんどん美しく、そしてダイナミックなものになっていますね！