ようこそ、己斐上中学校のWebページへおこしくださいました。


　令和８年度も「自他を大切にし 一歩をふみだす勇気を持つ」を学校教育目標にスタートしました。
　心豊かなたくましい「己斐上っ子」の育成をめざして、日々、教育活動を推進しています。
　１年生は、生徒会オリエンテーションや対面式で先輩方と出会い、つながることができました。
　お互いがかかわりあい、人間関係を構築しながら学びあってまいります。

★★★認めあい★★★
　昨年度に続き、広島市教育委員会より「人権教育推進研究校」の指定を受けています。
　教育活動における人権教育の実践的な研究を推進し、児童生徒の「豊かな心」を育む理念のもと、お互いの違いや個性を認めあう人間関係づくりを進めるとともに、生徒が中心となって、人権意識を高める活動やいじめ防止の取り組みを行います。

★★★学びあい★★★
　今年度の人権の学びのキーワードは『声』です。
　対話を通してお互いの声（考え、気持ち、意見など）を聴きあい、声なき声にも耳を傾けようとする他者理解の姿勢を大切にして授業をします。
　お互いが『声』を出すこと、友達の『声』を聴くこと、『対話』を通して聴きあう経験を積むことで、人権尊重の意識と実践力の向上を目指しています。

★★★高めあい★★★
　一小一中で、先輩・同輩・後輩がつながりあう仲の良さが伝統です。
　中学生としての自覚をもち、授業や生徒会活動、行事、地域連携等のかかわりあいの中で、学力・協働性・社会性を伸ばし、お互いの成長を喜びあえる集団をめざします。


　己斐上中学校は、地域の財産であり、子どもはみんな宝です。　
　宝である子どもを中心に据えて、家庭で育み、学校で鍛え、地域で磨く「みんなの学校」でもあります。
　つながりあう生徒、保護者、教職員、みんなが「己斐上中学校で出会い、学んでよかった」と感じられる学校づくりをめざしています。

　そんな「己斐上日記」を、ぜひ、学校Webページでご覧ください。
（地域のみなさまには、学校だより『Happiness己斐上』を配信しております。）
　生徒のよりよい成長を願い、教職員全員で心と力を合わせて、学校教育活動に邁進してまいります。
　今後とも、ご理解、ご支援を賜りますよう、お願い申しあげます。



　次回は、皐月の窓を開きます。
　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　令和８年４月　学校長より

おはようございます。
アジサイの子どもが、手を広げて雨粒を受けています。
慈雨を授かり、成長していくことでしょう。
今週も教育相談が続きます。

今朝は、校長先生が「いのち」についてお話をされました。
例のプレゼントは、職員室前にあります。
重さを試したい人は、ぜひ、どうぞ！

本日は、広島市教育委員会指導第二課の馬場指導主事が来校され、全クラスの授業をご覧になりました。

１年・国語
「はじまりの風」を読んで、登場人物の気持ちに思いをはせます。
小グループで音読をします。

１年・理科
顕微鏡を使って、葉の細胞を観察しています。
小グループで助け合っていますね。

２年・数学
まとめ問題の答え合わせをしてみましょう。
つまづいた問題の解きなおしをするといいね。

２年・国語
物語を読んで、最後のまとめをしています。
みんな、しっかりと書いてアウトプットできています。

朝日学級・理科
草食動物、肉食動物ついて学習しました。

３年・音楽
混声二部合唱に取り組みます。
「花」の歌詞に着目して表現の工夫について発表しています。

３年・社会
日露戦争の原因と結果について考察しています。
授業は学校の柱です。日々の学びが自分を成長させます。

今週は、教育相談週間です。
日ごろ感じていることや、何か気になることがあれば、担任の先生にお話してみましょう。
竜王公園のツツジが見ごろです。
晴れやかな気持ちで、今日もスタート！

午後から、日本赤十字救急法指導員の平田先生を講師にお招きして、先生方が研修をしました。
体育祭や水泳授業までに、全教職員で「命を守る」研修を行います。

続いて、AEDの使い方の講習です。
山本先生が体育館前まで取りに行ってくださいました。
２年生の教室までの往復５０秒です。

指導員の先生のお話を聞いて、おさらいします。
自身の安全確認、反応の確認（大きな声で呼びかけます）、協力者の依頼（１１９番通報、AEDの確保）、呼吸確認、胸骨圧迫など、順を追って、テキパキ動きます。

ふだんどおりの呼吸が戻らない場合は、AEDを使用して、救急車到着まで心肺蘇生を続けます。

倒れた人の体の向きの変え方など、具体的に学びました。
教職員みんなで、生徒の安全を守りたいと思います。
指導員の平田先生、ありがとうございました。

先生方の研修会のため、早帰りの日です。
楽しそうにお話ししながら帰宅しています。

お天気と同じくらい、晴れやかな表情ですね。

みんな、気をつけて帰ってね！
また、明日元気に登校しましょう。