７月６日（月）の大休憩、１年生児童がみつけたゴマダラカミキリです。現在、広島市内でも外来のツヤハダゴマダラカミキリが増えてきていますが、小楯板（しょうじゅんばん：翅の付け根の三角の部分）の白い、在来種のゴマダラカミキリでした。

ごはん、ホキのから揚げ、ひじきの炒め煮、そうめん汁、牛乳

〈ひとくちメモ〉
７月７日は七夕です。今日は、七夕にちなんでそうめん汁を取り入れました。細いそうめんを夏の夜空にきらめく天の川に見立てています。他には、ちくわ・油揚げ・たまねぎ・にんじん・ねぎを入れ、かつお節と昆布でとっただしで作りました。七夕の夜は、晴れて星が見えるといいですね。

７月６日（月）の朝、給食室前で穴田先生がみつけたシロスジカミキリです。シロスジカミキリは、大型のカミキリムシで50mm程ありました。大きい複眼や前胸両側の鋭い突起、肩部にあるトゲ状の突起など、しびれるかっこよさでした。楠那小学校では、初確認です。

雨上がりに、北側の水路から上がってきたと思われるカニを子どもたちがみつけました。カクベンケイガニとアカテガニだそうです。どちらも笑顔に見え、幸せな気持ちになりました。観察後は、水路の近くへ放しました。

たてグルでの交流を通して、平和を願う思いも、高学年から低学年へと引き継がれていけば嬉しいです。

高学年が低学年に折り方を教える姿が多くみられました。

今日は折り鶴を折る会がありました。
たてわりグループで集まって、一緒に折り鶴を折る会です。
会の始めに、６年生の児童代表による、平和についての作文の発表がありました。

今年も楠那小学校の築山にネジバナが咲いています。ネジバナはラン科の多年草です。現在、らせん状の花が見ごろです。

今週は、カブトムシが２個体羽化しました。羽化後も10日間程度蛹室で過ごし、翅が硬くなり体ができると活動を始めます。

工場見学新聞の仕上げです。
紙面のどこかに、自分の考えやまとめ、感想などを入れるようにしています。

水のかさを量って表す学習です。
グループで、容器を使って、大きな容器には、小さな容器の何杯分の水が入るか確認しています。

昨年度から、全国の学校において、こどもたちを性暴力の当事者にしないために、「生命の安全教育」が行われています。
本校でも、生命の尊さについてを考え、自分や相手、一人一人を尊重する教育を進めています。

「下」という漢字、一文字です。
お手本をしっかり見て、力強く書いています。

説明文の読み取りをしています。
グループで話し合いながら、「つぼみのとくちょう」についてまとめていきます。

分数の計算のまとめをしています。夏休みに入る前に、しっかり確認しておきましょう。

交通ルールを守って、安全に生活するために、歩行教室を行いました。
交通安全協会の方に来ていただき、横断歩道のわたり方、手の挙げ方、左右の車の確認の仕方などを教えていただきました　。

ごはん、呉の肉じゃが、きゅうりのさっぱり煮、牛乳

〈ひとくちメモ〉
今日は、広島県呉市で昔から食べられている「呉の肉じゃが」を取り入れています。呉の肉じゃがは、海軍の街だった呉市で、船員のために考え出された「甘煮」という料理がもとになっています。材料をごま油で炒めることと、にんじんが入っていないことが特徴です。

しゃぼん玉を作って遊びました。
どうすれば大きなしゃぼん玉ができるか、ストローをどう吹けばたくさんのシャボン玉が出るか、試行錯誤しながら楽しみました。

小学生側も、たて割りチームになっていますので、６年生のリーダーさんが１〜５年生の子どもたちをしっかりとまとめてくれました。

楠那小学校と楠那中学校が連携して、９年間でこどもを育てていく、という取組の一つ、「たてグルプロジェクト」が行われました。
中学生がゲームコーナーを準備してくれて、小学生を楽しませてくれました。