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最新更新日:2026/05/28 |
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4月30日 ほほえみ学級 外国語
ほほえみ学級の外国語の授業です。アルファベット並びゲームをしたり、動画を見たりしながら、楽しく英語に親しんでいます。
4月30日 3年 国語
音読をする子供たちの姿勢が素晴らしく、背筋をピンと伸ばし、教科書をしっかりと持ちながら、はっきりとした声で読んでいます。正しい姿勢で音読することは、集中力を高め、言葉をしっかりと受け止める力にもつながります。
4月30日 移動後の教室
教室移動を終えた教室に、整頓された机やいすが並んでいました。こうしたクラスがどんどん増えています。
4月30日 子共読書の日
今日は「子供読書の日」でした。全学級で読み聞かせや読書の時間を設け、いつも以上に本に親しむ一日となりました。
4月28日 ほほえみ 誕生日会
今年度初めてのお誕生日会で、6年生はリーダーとして初めての仕事を頑張りました。 ゲームではみんなで仲良く貨物列車をしました。 4月28日 希望者面談 2日目
本日もお忙しい中、希望者面談にお越しくださり、誠にありがとうございました。
4月28日 2年 給食
給食の様子です。「いただきます」の声とともに給食を楽しんでいます。
4月28日 ほほえみ学級 人を大切にする言葉
ほほえみ学級では、友達との関係づくりについて学んでいます。相手が嬉しくなる言葉、傷ついてしまう言葉など、言葉の使い方について一緒に考えました。
4月28日 3年 外国語
3年生の外国語活動では、"How are you?" などの挨拶表現を楽しく学んでいます。友達と向き合いながら元気よく声に出し、教室中に明るい英語のあいさつが響いています。
4月28日 4年 図工
図工では、「絵の具でゆめもよう」の学習に取り組んでいます。筆だけでなく、ブラシやローラーなど様々な道具を使いながら、思い思いの模様を生み出しています。道具によって生まれる色や形の違いに驚きながら、子供たちの豊かな発想が広がっています。どんな作品が仕上がるか、今からとても楽しみです。
4月28日 タブレットの活用
川内小学校では、授業の中で積極的にタブレットを活用しています。調べ学習や意見の共有、振り返りなど、様々な場面で学びのツールとして取り入れています。タブレットを使うことが目的ではなく、子供たちの「分かった」「もっと知りたい」という学びを深めるための手段として、日々の授業に生かしています。
4月28日 体力アップ
今年度も「握力」アップに取り組んでいます。子供たちは、廊下に設置された「川内ジム」で自主トレに励んでいます。
4月27日 希望者面談 1日目
本日はお忙しい中、希望者面談にお越しくださり、誠にありがとうございました。
4月27日 大人のヒーロー
川内小学校のおやじの会「ウルトラマンの会」の皆様が、体育館の外壁の掃除をしてくださいました。普段の清掃ではなかなか手が届かない場所まで丁寧にきれいにしていただきました。お忙しい中、子供たちのためにお力添えいただき、心より感謝申し上げます。
学年集会
合同体育の前に学年集会を行いました。
4年生の学年目標「FourExcell」について、一年間みんなでもっと高いところを目指していこうという話をしました。 そのために、高学年の仲間入りをした4年生に意識してほしい3つのことを話しました。 1.服装 2.時間 3.聴くこと みんなで一丸となって頑張っていきたいと思います。
4月24日 校内研修会
教員自身が講師となり、校内研修会を行いました。今回はタブレットを活用したアンケートの実施方法について、実際に操作しながら学び合いました。外部の専門家に頼るだけでなく、教員同士が互いの知識や技術を共有し高め合う姿は、「学び続ける教員の姿」そのものです。
4月24日 5年 家庭科
調理実習に入る前に、学習の目的や調理の手順、安全・衛生面の注意事項について確認しています。子供たちは説明をしっかりと聞き、集中して学習に向かっています。
4月24日 5年 図工
活動に入る前に、学習の目的やねらい、道具の安全な使い方について確認しています。見通しをもって学習に向かうことで、子供たちは落ち着いて製作に取り組むことができます。
4月24日 3年 算数
3年生が算数で「時間と時刻」の学習に取り組んでいます。アナログの時計で針の動きを確かめながら、数直線を使って時間の流れを視覚的にとらえています。
4月24日 6年 国語
6年生が漢字の学習に取り組んでいます。単に読み書きを繰り返すだけでなく、「これは名詞?動詞?」と品詞の違いを確認したり、漢字そのものの意味を考えたりしながら覚えています。言葉を深く理解することで、国語だけでなくあらゆる学習の土台となる力が育まれます。
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広島市立川内小学校
住所:広島県広島市安佐南区川内五丁目40-1 TEL:082-877-0044 |