インタビューの台本を考える学習をしました。誰にインタビューしますか？

　わっかを使った工作で、いろいろなものにへーんしん！

　新しい単元の学習に入りました。しっかり勉強していきましょうね。

　２年生に「がっこうたんけん　ありがとう」の手紙を届けました。
　２年生が案内してくれた学校のお気に入りの場所を手紙にかきました。

　献立は、バターパン、さけのマリネ、野菜スープ、牛乳です。
　「マリネ」とは、肉・魚・野菜などを、酢やレモン果汁などで作った調味液に浸す料理のことをいいます。いろいろな呼び方があり、「マリナード」や「マリネード」とも呼ばれています。今日は、さけにでん粉とコーンスターチをつけて油で揚げ、たまねぎ・にんじんを酢・さとう・塩・こしょうで作った調味液に漬けた、さけのマリネです。さっぱりとして、食欲をそそりますね。

　朝顔の種まきをしました。
　「芽を出してね。」「きれいな花をさかせてね。」と魔法の言葉をかけながら、種を植えていきました。

　数直線を使った学習です。一問ずつていねいに解いていました。

　献立は、ごはん、うま煮、酢の物、牛乳です。
　生揚げは豆腐に重石をして水をだし、油で揚げて作ります。油揚げは豆腐を薄く切りますが、生揚げは厚く切るので「厚あげ」とも呼ばれます。カルシウムや鉄が豊富で、豆腐と比べてどちらも約２倍含まれています。
　今日は、生揚げを鶏肉・さつま揚げ・うずら卵・じゃがいも・こんにゃく・にんじんと一緒に煮込んで作った「うま煮」です。

　自己紹介をするときの会話の学習です。話したり聞いたり絵に表したりと、多様な活動をしています。

　インタビューする時の大事なポイントを考えました。グループでの話合いの時間も大切にしています。

　それほど暑くないこの時期は、登校もさわやかです。坂の下から来る人と、横断歩道を渡ってくる人が出会い、楽しそうに坂をのぼっていきます。

　カラフルな花たちが、子供たちの登校を迎えます。

　かわいらしいダンゴムシと登校していました。２枚目の写真は、左手の中指にダンゴムシがいます。友達との会話がはずみます。

　「すなやつちとなかよし」の単元の活動をしました。
　造形砂場を落合の町に見立てて、山や川、学校や自分たちのいえ、道を作っていきました。
　３１名のみんなの力で素敵な落合の町が出来上がりました。

　講師を招いて、税金のことや正しい使い方について学びました。子供たちは熱心に聞いて理解を深めていました。

　生活美化委員会による、掃除の仕方についてのテレビ放送を視聴しました。
　ほうきの正しい使い方を知り、合言葉は「あつめて、トントン！」。ぞうきんの正しいしぼり方も確認しました。今年度は黙って掃除をすることが目標です。
　落合小学校を快適な場所にするために、掃除に真剣に取り組んでまいります。

　鏡の特ちょうを生かして、見たことのない世界をつくっていきます。ハロウィン、水族館、クリスマスなどテーマを決めて表現を楽しんでいました。

　はじめてそうじに取り組みました。
　ゆかふきや机運びなど、６年生が教えてくれました。一生懸命取り組む姿に、感心しました。教室がピカピカになりました。

　のぼりぼうに挑戦しました。一番上まで頑張って登りました。
　てつぼうでは、つばめの技に挑戦しました。体をしっかり支えて、足をピンと伸ばしました。

　「なべなべ」の曲に合わせて２人組になって取り組みました。
　くるっと回る感覚を楽しみました。