![]() |
最新更新日:2026/08/06 |
|
本日: 昨日:74 総数:426579 |
音楽の授業の様子(6年1組)
学級活動「スポーツ会社の活動」(6年1組)
何をやっているの?休憩時間(6年1組)
1枚目 算数の問題に挑戦中!分からない問題は互いに教え合っています。仲良いですね。 2枚目 何をやってるのかな?と聞くと「しりとり」だそうです。 3枚目 6時間目にスポーツ会社計画のドッジボール大会のメンバー分けをしているそう。 みんな様々な過ごし方をしています。 図画工作科「音の絵」鑑賞会(6年3組)
6年3組の図工の授業では、先日制作した「音の絵」の鑑賞会をクラスで行いました。掲示されている絵を鑑賞した後は、良いと感じた作品をワークシートに記入していきました。それぞれが選んだ作品を紹介していると、子どもたちから自然と拍手がおきていましたよ。素敵な鑑賞会になったようです。
【2年生】生命の安全教育
2年生は道徳の時間に「生命の安全教育」をしました。
「自分がされたら嫌なことって何かな?」 「自分や友達の体を大切にするためにできることって何かな?」 友達と話し合いながら考えました。 「自分も友達も大切」 「自分の体も友達の体も大切にしていく」 「叩くのもダメだけど、心を傷つけるのもいけない」 子どもたちからさまざまな意見が出ました。 自分も周りの人も大切にできるようになっていけたらいいなと思います。
何をやっているの?休憩時間(6年1組)
おって たてたら
1枚の工作用紙から作品づくりを楽しみました。はさみで切り形を変えると,新しい形が見付かり試行錯誤しながら活動に取り組むことができました。
「細長く切ったら,尻尾に見えるよ。」,「ギザギザに切ると,恐竜の背中になったよ。」など,色々な形を見つけることができました。
【2年生】たんぽぽのちえ 報告書
国語科「たんぽぽのちえ」の学習のまとめとして、たんぽぽのすごいところについて報告書を作りました。
「天気によってわた毛が変わるのがすごい!」 「たおれたのに、また起き上がるのがすごい!」 と、学習を通して感じたことをそれぞれワークシートに書きました。 できた報告書はタブレット端末で友達と共有しました。
社会科の学習の様子(6年3組)
八幡の歴史を学んでいます(6年4組)
【2年生】作品鑑賞会
図画工作科の授業で作った作品の鑑賞会をしました。
「これ面白い!」 「このタイトルと作品がピッタリ!」 と友達の作品を見ながら楽しそうな子どもたちでした。 最後は友達の作品の良さを発表し合いました。 「〜さんのかいじゅうが、怒っているみたいで面白いと思いました。」 「爆発しているみたいに作っていて面白いと思いました。」 次の作品の鑑賞会も楽しみですね!
【2年生】ぐんぐん成長中
5月に植えた2年生の野菜がぐんぐん成長中です。
茎もぐんぐん伸びています! 「花が咲いとる!」 「実ができてる!」 と毎日成長を楽しみにしている2年生です。 水やりも頑張っているので、ぜひ御家庭でも話を聞いてみてください。
【2年生】2年生のある日の授業風景
ある日の授業の様子です。
1組は、国語科「かんさつ名人になろう」で観察をするときのポイントや観察カードの書き方を勉強していました。どの子も丁寧にノートを書いていました。 2組は音楽の授業で、リズムの取り方を学習していました。「ターン」や「タタタン」などさまざまなリズムを真似っこしていました。 3組は国語科「たんぽぽのちえ」で、たんぽぽのすごいと思ったことをノートに書いていました。姿勢がピンの聞き方上手がたくさんいました。
生命(いのち)の安全教育
ボールよ、とどけ!!(4年生)
体育の学習では、ポートボールの学習が始まっています。
今日は、相手にパスを取られないように味方にパスをするサークルゲームを行いました。 最初の試合では、みんなが好きなように投げて、味方にパスが届かないことが続きました… 二試合目の前に作戦会議を行ってチームごとに作戦を考え、いざ二試合目に突入! 二試合目になると「〇〇さん、こっち!」「ここから投げられるよ!」と声をかけたり、周りを見てパスを出したりすることができるようになってきました。 ポートボールの試合を楽しめるように、まだまだ練習していきます!
技を磨いています(6年4組)
平和講話(6年生)
インタビューの準備中(6年3組)
国語科「聞いて、考えを深めよう」の学習では、学校に関わっている大人の方にインタビューをするという学習をしています。相手がどう答えるかを予想し、話の流れを想定しながら、質問内容も考えています。想定通り上手くできるといいですね!6年生のみなさん、インタビュー頑張ってきてください!
租税教室(6年生)
租税教室(6年生)
|
広島市立八幡小学校
住所:広島県広島市佐伯区八幡二丁目2-1 TEL:082-928-8000 |