今日は「い」の学習です。

まず、「い」の付く言葉をみんなで見つけました。その後、「い」の付く名前の友だち探しです。

正しい姿勢で、正しく鉛筆を持って練習に取り組んでいます。

体育館で「1年生を迎える会」を行いました。

今年度、初めて全校児童が体育館に集まり、新しく入学した1年生を温かく迎えました。

１年生ははじめは少し緊張した様子でしたが、在校生の優しいまなざしや温かいメッセージに包まれ、次第に笑顔が見られるようになりました。

最後には、全校で校歌を歌いました。

これからも、全校児童で１年生を支え合いながら、楽しい学校生活を送っていきたいと思います。

１年生入場、児童代表始めの言葉、２〜６年生の代表児童による学校紹介の様子です。

計画委員会による学校クイズです。

１．中筋小学校の先生の数は？

２．中筋小学校は今年何歳になるでしょうか？

計画委員会による学校クイズです。

３．中筋小学校で８月６日に行われる会の名前は？

４．この中で、今まで給食に出たことがないメニューは？

１年生からのメッセージと、

２年生から１年生へアサガオ種のプレゼントです。

校長先生のお話と校歌を歌っている様子です。

１年生も上手に校歌を歌うことができるようになってきましたね！

１年生退場の様子、児童代表終わりの言葉の様子です。

計画委員会の皆さん。素晴らしい進行をありがとうございました。

会の最後には、５年・６年が体育館に残り、振り返りをしています。

高学年がタッグを組み、中筋小学校をさらに良い学校にしようとしている雰囲気が嬉しいです。

児童が安心して学校生活を送ることができるよう、２３日（木）に、教職員を対象とした救急救命法研修を実施しました。今回は担任以外の教職員による実施です。

本研修では、消防署の方に、心肺蘇生法（AEDの使用方法を含む）や、緊急時の対応手順について、様々な場面を想定しての実技を交えながら学びました。

万が一の事態が発生した際にも、落ち着いて適切な対応ができるよう、対応力向上に努めてまいります。

２３日の給食放送の様子です。

給食室で実際にどのように給食がつくられているのか、動画を流しながら栄養教諭が子どもたちに伝えています。

いつも美味しい給食ありがとうございます！

デジタル教科書を使って、世界の様々なあいさつを知りました。

その後、子どもたちも外国の挨拶を使って、友だちと交流を楽しみました。

新しいクラスの友だちとのコミュニケーションがどんどん増えていますね。

前回、パスとコンテを使って取り組みましたが、今日は絵の具も取り入れて、作品を仕上げています。

紙も色々な種類のものがあり、その紙に合う表現を一人ひとりが考えています。

たくさんのコレクションが仕上がってきました！

一枚一枚の「心のもよう」を子どもたちに聞いてみたくなります。

５年生と３年生が算数の学習をしています。

５年生はこれまでの学習のまとめを、３年生は単元テストに取り組みました。

この２週間で学んだことが着実に力となっているようです。

集中して取り組むことができています。

ひまわり学級の２年生も、「たし算のひっさん」の学習に取り組んでいます。

先生と一緒に、ひっさんを書いて計算をしていきます。

ノートもとても丁寧にまとめていますね！頑張っていますよ！

くらいを揃えること、くらいごとに計算をすることが大事なことに気が付きました。

いよいよ筆算を書いて計算をしていきます。

ペアで学んだり、先生と学んだり、自分に合う方法を選んでいます。

今日は「こ」の字を学習しました。

これまで習ったひらがなは、教室の壁面に掲示されています。

しかし、今日のひらがなは、ちょっとこれまでとは違い…２画なのです。

だから、「４つの部屋を全部を使うね！」と子どもたち。大切なことに気付きましたね。

さあ、今日から少しレベルアップしたひらがな学習！丁寧に鉛筆を動かしています。

「朝のあいさつは〜　笑顔で〜♪」

きれいな歌声が響いていたので、音楽室をのぞいてみました。

ちょうど授業の始まりです。

その後、みんなで校歌を歌って、本時の学習がスタートするようです。

気持ちのよい朝、気持ちの良い授業のスタートがきれています！

全国学力・学習状況調査が始まりました。

頑張ってくださいね６年生！ 最後まであきらめず、粘り強く！！

今日は、子ども安全の日です。学年下校を行いました。

明日も元気に登校してきてくださいね！待っています☆