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最新更新日：2026/08/06 |
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本日： 昨日：59 総数：484046 |
３年生 体育科「水泳」
３年生も今年度最後のプールでの学習です。
これまで、３年生は、クロールでより長く泳ぐために、練習をしてきました。 はじめの学習に比べ、みんな上達していますよ！ ３年生の皆さんもよく頑張りました！ 
４年生 体育科「水泳」
４年生、今年度最後の水泳学習です。
これまでの学習と同じように、まずは全体で水慣れを行いました。 ５回の水泳学習よく頑張りました！ 
ひまわり学級 道徳科「角がついた かいじゅう」
教材をみんなで読み、役割演技を行い、登場人物の心情を想像しました。
相手の気持ちや立場を想像しながら話し合うことで、相手を大切にする行動について考えることができました。 これからも、自分の考えだけでなく相手の気持ちにも目を向け、思いやりをもって行動できる子どもたちに育ってほしいと思います。 
２年生 道徳科「ありがとうの手紙」
自分たちの生活を振り返り、家族や友達、地域の方など、いつもお世話になっている人について考えました。
子どもたちは、「毎日仕事をしてくれているお母さんやお父さん」「一緒に遊んでくれる友達」など、多くの人に支えられていることに気付きました。 
１年生 体育科「マットあそび」
前転がりや後ろ転がりをして遊びました。
まわりの友だちが「いち・に・さーん！」と声をかけてくれます。 そのリズムに合わせながら、手の平で上手に体重を支え、転がる動きを楽しむことができました。 場づくりもみんなで協力して行うことができます！素敵な１年生です。 
６年生 理科「植物の体」
植物の体のつくりについて調べるために、セロリを使って水の通り道を観察する実験を行いました。
まず、赤色の食紅を溶かした水を用意し、セロリをその中に入れました。 しばらく時間をおいてからセロリの茎や葉の様子を観察すると、葉のすじや茎の一部が赤く染まっていることが分かりました。 さらに、茎を横に切って断面を観察すると、点々と並んでいる部分が赤く染まっていました。 このことから、水は茎全体を通るのではなく、決まった管のような部分を通って葉まで運ばれていることが分かりました。 
５年生 音楽科「星笛」
きれいなリコーダーの音色が聞こえてきたので、音楽室に入ると「星笛」の練習をしていました。
小節ごとに指の使い方を確認しています。 音楽の先生：「先生。この曲今日から始めたんですよ！！」… 私：「ええ〜！？」 子どもたち：「えへへ」 そんなやり取りがありました。５年生のリコーダーの上手さに驚きましたよ！ 
４年生 理科「さくらの観察」
春に観察した桜の木。
夏になった今、改めてどんな違いがあるかを観察しました。 １年間の変化を調べていきます。 細かな部分までよく見て、記録することができていました。 
七夕に思いを込めて
今日は七夕です。
ひまわり学級の子どもたちが、短冊に願いを書き、イラストに色を塗っていました。 みんなとっても上手です！ みんなの思いが届くといいな…。 
３年生 社会科「校外学習」
中筋小学校の近くにあるスーパーマーケット「藤三」を訪れました。
実際に店内を案内してくださったり、バックヤードを見学させていただいたりしました。 スーパーマーケットに隠された秘密をたくさん見つけることができましたね！ 藤三様、本日はお忙しい中ありがとうございました。 
１年生 体育科「水あそび」
今日で最後のプールとなった１年生。
これまでの学習でできるようになったことを確認しました。 その後、みんなで宝さがしゲームです。 保護者の皆様、本日まで水泳授業に向けての健康観察や道具の準備にご協力をいただきましてありがとうございました。 
２年生 体育科「マット運動」
体育館でマット運動の学習です。
自分たちで声をかけ合い、準備体操を進めています。 先生の話の聞き方や集合の仕方も素晴らしいですね！ ※今日、スポットクーラーが搬入されました。ベルマークで購入した大型扇風機と組み合わせると涼しい風が広がります。水分補給も心がけながら、熱中症対策を行っています。 
平和のメッセージ
職員室前に、各学級で考えた平和メッセージが掲示されました。
７月は全校で平和について考える１か月です。 平和が続きますように…そのために、私たちにできることを積み重ねていきましょう。 
音楽朝会
テレビでの音楽朝会を行いました。
今月の歌「へいわのたね」をみんなで歌います。 朝からきれいな歌声が校舎に響き、気持ちの良いスタートを切ることができました。 
華道ボランティアの方に
華道ボランティアの方に来校いただき、玄関に花を生けていただきました。
やさしい花の色や香りが、みんなの一日を明るくしてくれます。 ボランティアの皆様、いつもありがとうございます。 
３年生 算数科「記録を整理して調べよう」
２年生では、一つずつ○を書いて記録をしていましたが、たくさんの記録を取るうちに数え間違いや書き間違いが起こることに気付きました。
そこで、５つごとにまとまりが分かる「正の字」を使うと、記録がしやすく、後で数えるときも素早く正確に数えられることをこの学習で実感しました。 子供たちからは「５ずつまとまっているから数えやすい。」「どれが一番多いかすぐに分かる。」という声が聞かれました。 楽しみながらデータを整理する力を身に付けることができました。 
そうじ週間を終えて
先週は「そうじ週間」でした。
各学級で立てた目標をもとに、一週間、いつもよりちょっと力を入れて、掃除に取り組みました。 今日、掃除時間に各階をまわってみると、この取組の成果もあり、精一杯掃除をする子どもたちの姿をたくさん見ることができました。 「こんにちは〜！」と気持ちのよい挨拶をする子、一生懸命に掃除に取り組むことができる子どもたちが、どんどん増えています。 みんなで気持ちの良い明るい学校をつくっていきましょうね！ 
そうじ週間を終えて
子どもたちの様子です。
そうじ週間を終えて
子どもたちの様子です。
そうじ週間を終えて
子どもたちの様子です。
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広島市立中筋小学校
住所：広島県広島市安佐南区中筋二丁目15-5 TEL：082-879-1350 |