☆7月10日(金)の献立☆
・夏野菜カレーライス
・フルーツポンチ
・牛乳
　２年生は生活科でいろいろな野菜について学習をします。今日は、２年生が育てた「なす」を夏野菜カレーライスに入れました。とても立派で大きななすだったので、びっくりしました。こどもたちは「なすがすごくおいしい！」「苦手だったけど食べられた！」と様々な感想を伝えてくれました。なすの他に、かぼちゃ・トマトも取り入れ、夏野菜たっぷりのカレーライスが出来上がりました♪

みんな集中して授業を受けることができました。

今日は、「天皇中心の国づくり」の学習をしました。

奈良時代に大陸とどのような交流があったのかを調べています。

鑑真の来日について詳しく知ることができました。

今日は、「わたしたちの生活と食料生産」の学習をしました。

私たちが普段どのようなものを食べているかを話し合っています。

給食の食材を分類することができました。

今日は、「俳句を楽しもう」の学習をしました。

十七音で表されていることや季語があることを確認しています。

声に出して読んで言葉の調子やひびきを楽しむことができました。

今日は、「小数のしくみ」の学習をしました。

小数の大きさの比べ方を考えています。

問題を解いて理解を深めることができました。

今日は、「時こくと時間」の学習をしました。

時計版を見ながら、行動した時刻を紹介し合っています。

かかった時間についても考えることができました。

今日は、「どちらがながい」の学習をしました。

テープの長さを写し取って長さを比べています。

どちらが長いかを比べることができました。

今日も暑い１日となります。

水分補給をこまめにしながら元気に過ごしましょう。

子ども達はいつものように自分から気持ちの良い挨拶をして登校してきました。

☆7月9日(木)の献立☆
・パン
・鶏肉のレモン揚げ
・こふきいも
・野菜スープ
・牛乳
　大豆は畑で作られますが、肉と同じように体の組織をつくるたんぱく質が多く含まれているので、「畑の肉」と呼ばれています。また、赤血球に含まれるヘモグロビンの成分となり、体中に酸素を運ぶ鉄も多く含まれています。成長期のみなさんに、しっかり食べてほしい食品の一つです。今日は、野菜スープに入っていました。

今日の揃っている様子です。

気持ちも整いますね。

各自、自分の課題を全力で取り組む様子が見られました。

今日は、「天皇中心の国づくり」の学習をしました。

聖武天皇がどのようにして世の中を治めようとしたのかを考えています。

地方の状況について調べることができました。

今日は、「小数のしくみ」の学習をしました。

ポットに入る水のかさをあらわし方を考えています。

これまでに学習した小数について振り返ることができました。

今日は、「もっと知りたい、友だちのこと」の学習をしました。

友達の話を聞いて、質問をしています。

よりよい聞き方や質問について確かめることができました。

今日は、「ソーイング　はじめの一歩」の学習をしました。

手縫いの方法を学んでいます。

玉結び、玉どめ、なみぬい、返しぬいを確認することができました。

今日は、「なつをかんじよう」の学習をしました。

シャボン玉遊びをしてます。

吹き加減を工夫しながら楽しむことできました。

「ドレミで歌ったり　えんそうしたりしよう」

鍵盤ハーモニカで練習をしていましす。

「かえるのがっしょう」をそろえ演奏することができました。

今日は、気温も高くなりそうです。

休憩時間は校舎内で落ち着いて過ごしましょう。

子ども達は、いつものように気持ちの良い挨拶をして登校してきました。

☆7月8日(水)の献立☆
・ごはん
・うま煮
・野菜炒め
・牛乳
　うま煮に入っている卵は、うずら卵です。うずら卵は、その名のとおり「うずら」という鳥の卵です。鶏の卵と比べると、とても小さく、殻に黒っぽい模様があるのが特徴です。小さくても、鶏の卵と同じように、体の中で血や肉になるたんぱく質、貧血を防ぐ鉄、ビタミンＢ１２などが多く含まれています。
　また、今日は地場産物の日です。うま煮に入っているじゃがいも、野菜炒めに入っているもやしやチンゲン菜は、広島県で多く栽培されています。