６月の間にそれぞれの学級で、生命の安全教育を行いました。
自分や他の人の体の大切さ、人との距離感などについて学習しました。
「自分は良くても、相手は嫌だったのかも…」「私もこんな経験あるな」などと思いを伝え合い、これからの友達との関わり方について、改めて考えていました。

　今週の木曜日に平和集会があります。それに向けて、平和学習を行なっています。
どの学級でも平和の願いや思いを込めながら、折り鶴をおりました。
困っている友達に優しく声をかけながら、班で協力して作ることができました。
この姿がどんどん広がり、お互いを思いやれる学年になっていきたいです。

　6年1組でも「くるくるランド」の作品作りに取り組んでいます。あまりの楽しさに休憩時間も作品作りに取り組む児童が多くいます。完成に向けてとても楽しそうに取り組んでいます。来週には完成予定です。

　国語科では「デジタル機器と私たち」の学習を行っています。デジタル機器を使用するにあたって、自分の体験をもとに、問題点を見つけ、課題解決に向けての提案内容を考え分かりやすく伝わるような構成で文章を書いていきます。グループごとにテーマを決めているところです。話し合い活動が活発にできていましたよ。

　理科の学習では、テストに向けて自主学習を行っています。一人で黙々と学習する児童、友達と問題を出し合いながら学習する児童など様々ですが、みんな気持ちは同じ。良い結果が出るように日々努力をしています。本番に向けて頑張って！！

　平和集会に向けて、各クラスの代表者が集まり撮影が行われました。各クラスで平和に向けての取り組みを考え、それを代表者が集まって休憩時間に様々な意見を集約していきました。今後は、校内に6年生が考えた平和宣言が掲示される予定ですので、学校にお越しの際はぜひ探してみてください。

　国語科「デジタル機器と私たち」の学習では、構成を考えて提案する文章を作成する学習に入りまし。子どもたちは、それぞれにどのようなテーマが良いのか話し合い、役割を分担して提案文章を作成していきます。どのクラスでも同様の学習が始まっています。どのような提案文章が出来上がるのか今から楽しみですね。

　二回目のドナルドブック会社の活動が行われました。お話の内容は怖い話だったので教室はシーンと静まり返っていました。二人とも音読が大変上手なので、聞いている子どもたちは話の世界に引き込まれていました。次回も楽しみにしています。

生活科では、公共施設の工夫について学習します。

図書館には、だれもが使いやすくするためにどんな工夫があるんだろう？

「虫の本には、せなかに虫のシールが貼ってある」
「本が種類ごとに分けておいてある」
など動画を見たり、話し合いをしたりしながら見つけていきました。

たくさんの秘密を見つけて、メモをしている人もいました！

算数科では１００より大きい数の学習中です。

１０が２４個でどんな数になる？
２４０は１０がいくつ？

と１０を基準に１００より大きい数を学習しました。

最後は１０のまとまりをより理解するために、両替じゃんけんゲームをしました。

今年度も地域の方が七夕用の笹を持ってきてくださいました。

早速短冊を書いているクラスもありました！
「１個だけ？」「何個まで書いてもいい？」と、たくさんある願い事から一つに絞って書きました。

書いた短冊は教室前の笹に飾ります。どんな願い事を書いたのかおうちでも聞いてみてください！

地域の方、今年度も素敵な笹をありがとうございました。

　七月七日の七夕に向けて、短冊に願い事を書いて笹の葉に飾りました。みんなの願い事が叶いますように。

　昨日は6年生が1年生の教室に行って折り鶴の折り方を教えました。1年生教室に行くまでの間にも、折り紙が苦手な児童は休憩時間に折り紙を何度も折って練習をしていました。練習の成果もあって、みんな上手に折ることができていましたよ。優しく教えている6年生は立派でした。

　各クラスで生命の安全教育に取り組んでいます。6年4組でも心の安全とSNSの使い方について学習が進められていました。子どもたちにとっては身近なSNSです。しっかり考えて、上手にSNSを活用してほしいですね。ぜひお家でも話題にあげてお話をしていただきたいです。

図画工作科では「くるくるクランク」の学習を行っています。子どもたちは、くるくるクランクの仕組みを理解してから作品作りに取り組みました。班ごとに協力して楽しそうに活動していましたよ。完成が楽しみですね。

今日の朝読の時間は、おはなし宅急便の方が来てくれました。

各クラスこどもたちが興味をもちそうな本を選んで読んでくださいました。
おはなしを聞きながら、笑ったり、考えたり…
素敵な時間を過ごすことができました。

これを機に普段読まないジャンルの読書にも挑戦してほしいなと思います。
おはなし宅急便のみなさま、ありがとうございました。
また次回も楽しみにしています！

先日の参観日で学習したことを基に体育館で、ウインドカーやゴムカーを使って、風とゴムのはたらきを実験しています。実験の条件や目標などの計画を立て主体的に取り組むことができています。

なかよし学級では、自立活動の時間を使って季節に合った掲示の制作をしています。
その中から一部を紹介します。

話をよく聞いて、道具の使い方に気をつけながら手順に沿って進めていきます。
どのクラスも友達と関わり合いながら、素敵な作品ができました。

２年生の図画工作科では、「くしゃくしゃ ぎゅっ」という作品を作っています。

くしゃくしゃさせた紙袋に新聞紙などを詰めて、いろいろな生き物に変身！
つくりたいものによって紙袋をどのくらいくしゃくしゃさせるかも工夫の一つ。

折り紙を貼ったり、サインペンで塗ったり、素敵な作品がたくさんできました！

　６月の保健目標は、「歯を大切にしよう」です。今朝は、全校一斉放送で、むし歯予防についてのお話をしました。
　むし歯にならないために、歯についた食べかすや、歯垢を残さないようにすることが大切です。毎日の歯みがきを丁寧に行いましょう。
　４月１７日に実施した歯科検診の結果、受診が必要なお子さまで、受診がお済みでない場合は、お早めに受診されることをお勧めします。