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最新更新日:2026/07/10 |
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校外学習(中工場・ダイヤエコテック広島)
6年生 水泳
6年生は本年度2回目の水泳です。
グループごとで泳ぎの練習を一生懸命行っていました。 上手に泳ぐためには体をまっすぐにして手を伸ばし、強く蹴伸びをすることが大切です。 フォームを確認しながら、少しでも長い距離を泳げるよう練習に取り組んでいました。
2年生 水遊び(プール)
2年生でプールの授業です。
低学年は、水に慣れることを目的として水遊びの活動を行います。 水に慣れることで次学年の水泳の学習につながっていきます。 プールできまりを守る態度も大切です。 入水前にシャワーをしっかり行うことや、バディでお互いを確認し合うことなどもきちんと学習しています。きまりをきちんと守りながら・・・ 肩まで水に浸かる活動や友達と水をかけ合う活動など水遊びを楽しみ、水に慣れていっています。
4年生 総合的な学習の時間
いずれも環境教育としてそれぞれの会社の環境保全に向けた取組を学習する予定です。 子どもたちは、様々な視点で質問を考え、情報を整理してまとめていました。 出前授業が楽しみですね。 5年生 野外活動の振り返り
5年生は野外活動後の登校になります。
教室では、野外活動の振り返りが行われていました。 野外活動を生かし、集団でのこれから、個人でのこれからを考え共有していました。 野外活動が終わり、少したくましい表情になった5年生。 これからの更なる成長が楽しみです。
2年生 手洗い指導
2年生で手洗い指導を実施しました。
手洗いチェッカーを使ってみると・・・ ブラックライトに照らされて手についた汚れが見える化されました。 正しい手洗いの技を学習した後、実際に自分たちでも手洗いに挑戦! もう一度、手洗いチェッカーを使ってみると・・・ 正しい手洗いの技で、手についた汚れはきれいになっていました! 普段の手洗いを見つめ直すよい学習になりましたね。
野外活動 解散式
1泊2日の野外活動の解散式です。
初めて家族から離れて友達と1泊するという子もたくさんいました。でも、友達の力で楽しく過ごすことができたようです。 団長の言葉からも児童代表の言葉からも担任の先生の言葉からも、この野外活動でたくさんの成長を遂げたことが分かりました。経験を力に変え、これからの学校生活を過ごしてほしいと思います。 何はともあれ、みんなが元気に帰ってきてくれたことが一番嬉しいことです。今日はがんばった分、しっかり休んで疲れを癒してほしいと思います。よく頑張りました! 保護者の皆様、お迎えありがとうございました。また、野外活動に向けてのたくさんの準備や子供たちへの励ましをありがとうございました。
野外活動2日目 アスレチック
2日間とても充実した野外活動になりました。 野外活動2日目 野外炊飯
自分たちでかまどに火を起こし、お米を炊いて思い思いのレトルト食品を温めて食べました。 子どもたちは、班の友達と協力してかまどの火加減を弱すぎず強すぎず、炊飯に最適な火力を保つよう薪をくべながら上手に調整していました。また一つ経験が増えてたくましく成長できましたね。 野外活動2日目 朝の集い
みんなでラジオ体操を行って体をすっきりさせた後、野外活動最終日を迎えるにあたっての心構えをしました。学年目標である「想動引」をさらに高める1日にしようとみんなで確認しました。 野外活動1日目 キャンプファイヤー
火を囲み、みんなで楽しめる歌や踊り、ゲームを思いっきり楽しみました。 静かに火を見つめて自然の素晴らしさ、仲間の素晴らしさを見つめる場面もあり、心に残るキャンプファイヤーができました。 野外活動1日目 クラフト
野外活動1日目 屋内トリム
5年生 野外活動1日目 ポストオリエンテーリング
6年生 平和学習交流会
今日は、兵庫県の市川町にある小学校と平和学習交流会を行いました。これまで1年生から学んできた平和学習を自分たちでまとめ、広島のこと・平和のこと・原爆のことなどを知ってもらう機会をもちました。伝えたい内容ごとにチームを作り、市川町の6年生に分かりやすいようにスライドを工夫したり、文章を考えたりしてきました。参観日には、保護者の皆様にもアドバイスをいただき、よりパワーアップした発表内容にすることができました。先週には、1組と2組でオンラインで発表会を行い、実際にどんな質問をされるか予想を立るなどしてリハーサルを行いました。本番では子ども達は画面越しの市川町の6年生を見て、嬉しい気持ちと緊張の気持ちが混ざっているようでしたが、それぞれとても堂々と今までで一番よい発表ができました。市川町の6年生からは「分かりやすいスライドでした」「私たちのためにまとめてくれてありがとうございました」など、嬉しい感想をいただきました。画面を通して、広島の思いを伝えることができて子ども達の自信につながったと思います。ぜひ、お家でもお話を聞いてみてください!
5年生 野外活動に出発しました
6月18日・19日は5年生の野外活動です。
野外活動のテーマは「想動引」です。 想う 相手意識・協力・やさしさ 動く 考えて動く・時間を見て動く 引っぱる 班の一員として・自分事として このテーマをいつも心に留め、これまで培ったことを生かしながら、新たな力をつけてきてほしいと思います。 出発の時には、保護者の方々に加え、6年生が校舎から、ひまわりさんと2年生が西門からお見送りしてくれました。 みんなが安全に、みんなが元気に、みんなが楽しく!いってらっしゃい!
2年生 栄養指導
めあては、「やさいのパワーをしろう」です。野菜には体をよくする大切な働きがたくさんあることを学習しました。 「野菜大好き!」と言う子どももいれば、「ちょっと苦手・・・」と言う子どももいます。 野菜パワーを知って、野菜の大切さを感じながら食べられるようになり、健康にすごそうとする気持ちを高められたらいいですね。 学校朝会(体力つくり運動)
昨年度の体力テストの結果から、本校児童には、下半身の強化という課題が見つかりました。
そこで、本年度はスクワット運動を取り入れることにしました。 体育委員会の人たちが説明動画をつくり、この日の学校朝会でみんなに見てもらいました。 明日から、各学級の朝の会でこのスクワット運動が取り入れられます。短い時間ですが、こつこつ継続することで力をつけていってほしいと思います。頑張りましょう!
3年生 梅採り体験
3年生は毎年ライオンズクラブさんのご協力のもと、梅採り体験をさせていただいています。今年も八木第一公園で行いました。
八木小学校から八木第一公園まで30分ほどの道のりを歩いて行きました。ライオンズクラブの方々が待っていてくださり、迎えてくださいました。 なぜ、八木で梅がよく採れるのか歴史を教えてくださいました。八木小学校の校章のデザインが梅の花であるのも関係しているようです。 今年は時期が少し遅くなってしまったこと、気温が早くに上がったことなどで、たくさんの梅の実が採れませんでしたが、よい学習となりました。これも今後の学習に生かしていきます。
生活科「めざせ 野さいづくり名人」(2年生)
苗をよくみると、小さな根っこがでていました。その根を土の中に斜めに差し込みんで、葉の部分は土の上に出るように植えることを教わり、一人ずつやってみました。 隣の苗とあまり近すぎるとおいもが大きく育たないので、植える間隔が分かりやすいようにテープを貼った棒を地域の方が準備してくださり、みんな上手に植えることができました。 秋の収穫が、とても楽しみです。 |
広島市立八木小学校
住所:広島県広島市安佐南区八木九丁目17-1 TEL:082-873-2010 |