ブロックを操作しながら、ひき算の学習をしています。

まず、二桁の数字をブロックで作り、その下に数字カードを置きます。

その後、先生が出した数を引いて答えを求めていきます。

一人ひとりのペースに合わせながら学習が進んでいます。このブロック操作が身に付けば、いよいよ「筆算」の仕方を学びます！

着実に力をつけています！

スピーキングテストに向けて、スピーチの内容を考えています。

自分の日常のスケジュールを英語で発表をするようです。

これまでの学習を振り返ったり、先生や友だちに相談をしたりしながら原稿を完成させています。

５年生の教室から音楽が聞こえました。

中に入ってみると、みんな「ふりこ」を持っています。

どうすれば、「ふりこ」と音楽のリズムが一致するかを探っています。

これから「ふりこ」の学習が始まるようです。ワクワクしますね！

地図を広げ、広島県の特色をまとめています。

社会科では、学校での学びと生活経験とか結びつくことで、学びが深まります。

学校での学びが、ふと生活の中に出てくると面白いですね！

とても丁寧にプリントにまとめています。

先日「まちたんけん」へ出かけた３年生。

今日は、その活動で見つけたことを整理し、安全マップにまとめていました。

友だち同士でしっかり対話をし、気付きを共有し合っています。

防犯・交通安全の視点での気付きがたくさん出てきています！充実した「まちたんけん」だったのですね！　完成が楽しみです。

教科書に載っているイラストを見て、「おかしいな…」を探しています。

「この子のこの行動は危ないよ！」

「ここは渡っちゃいけないよ！」

おかしいな…を見つけることで、きまりがあることの大切さを実感しています。

みんなが安心安全に生活するために、きまりがあるのですね！

７はいくつといくつかな…？ブロックを使って考えています。

ブロックを操作することで、「７は２といくつ？」の先生の問いかけにも、たくさんの子が手を挙げて答えることができます。

その後、ペアになり、互いに問題を出し合いました。落ち着いた雰囲気で学習に前向きに取り組むことができている１年生です。

今日は、４〜６年生の参観懇談会でした。

保護者の皆様、ご多用の中、ご来校をいただきありがとうございました。

お子様の学校での様子をご覧いただくとともに、保護者の皆様と直接お話しする貴重な機会となりましたこと、心より感謝申し上げます。

懇談会では、日頃の学習や生活の様子について共有させていただきました。

今後とも、保護者の皆様と連携を図りながら、お子様の成長を支えていきたいと思います。

引き続きのご理解とご協力をお願いいたします。

写真は６年生の様子です。

５年生の授業の様子です。

５年生の授業の様子です。

４年生の授業の様子です。

４年生の授業の様子です。

日差しが強く、汗ばむほどの快晴が続いています。

中筋小学校では、今週より暑さ指数の測定を始めました。

まだ運動禁止の基準には達していませんが、暑さに慣れていないこの時期の運動後に体調不良を訴えることがあります。

定期的に測定するとともに、子どもたちへの水分補給や休憩の声かけを続けていきたいと思います。

保護者の皆様もお子様の体調管理をよろしくお願いします。

栄養教諭による５月の給食目標についての話がありました。

身の回りを清潔にして、おいしい給食を食べることができるように、みんなで心掛けていきましょうね！

大きめのボールをティースタンドに乗せ、手でボールを飛ばします。

守り側はボールを拾って、一列に並んで「アウト！」と声を出すことで、走者の動きを止めることができます。

ルールをしっかり理解し、みんなで声をかけ合いながら運動を楽しんでいます。

こちらの学級では、「下」という漢字を毛筆で練習をしていました。

始筆と終筆を意識して、丁寧に筆を動かしています。

どの作品も大きく堂々とした文字で、素晴らしかったです！

文字と式の学習をしています。

先生との対話を通して、確実に理解を深めています。

途中、「先生〜！」

と子どもが声をかけてくれました。

「トマトの種を植えたら、芽が出たんよ！」

すごい！感動して思わずパシャリ！

準備運動は「ねずみとねこ」です。

「ねずみ！」と先生が言えば、「ねずみ」の子どもたちが「ねこ」を追い、

「ねこ！」と先生が言えば、「ねこ」の子どもたちが「ねずみ」を追いかけます。

「ねぎ！」では動いてはいけません。先生のかけ声をよく聞き、笑顔で運動を楽しんでいます。

準備運動が終わったら、いよいよ「ボール運びリレー」です。全力で走る姿、友だちを応援する声が素敵です！

来週２２日（金）〜２３日（土）に野外活動へ行きます。

野外活動のしおりも完成したようです！日程や役割を学級で確認をしています。

２日間を通して、さらなる成長を遂げる５年生が楽しみです！

６年生教室の前を通ると、図画工作科で作った「勾玉」が飾られていました。

完成したようです！どれもとてもきれいに仕上がっています。