違う時間では社会です。
人口密度や国土の大きさなどデータを使って考えています。

理科では被子植物です。ひし植物の内容をひっしで覚えています。

１年生英語では、ALT先生がちょうど引継ぎの日で、ALTの先生がお二人で授業をされました。カードとALTの先生の話を聞き、どんな場面か考えていました。

１年生もだいぶ慣れてきて、ちょうどよい分量で配膳できるようになってきました。

４時間目に体育館にて、特別支援コーディネーターの先生から、特別支援とは、合理的配慮とはという全校生徒に向けての講話がありました。
具体的な例も多く、生徒は熱心にメモを取っていました。

校長先生からは、表彰された生徒がいてうれしかったことや、野外活動の話、体育祭に向けて、また、校歌を歌う意味などについてお話がありました。

また１学年より、野外活動の成果報告もありました。

今日の全校朝会では、先日警察に表彰された生徒の紹介がありました。

今日から５月です。全校朝会では昨年度から校歌を歌うことになっています。

また、先生の中で調理師免許を持っている先生もいるそうです。
料理に関していろいろな先生が関係していますね。

今日のメインはパスタです。
過去にイタリア料理店でコックをしていた先生がいるそうです。
誰先生でしょうか。

もう１つのクラスは数学です。ノートの整理をしています。

1年生は美術の授業です。デザインに入ります。

3年生の廊下や教室には素敵な掲示物であふれています。
学級目標も素敵ですね。

3年生は高校入試対策テストでした。
1から5時間まで集中力を切らすことなく頑張っていました。

ひまわり学級の様子です。

２年生は社会でした。

保護者の方の前でいつも通りの姿を見せていました。

本日は授業参観でした。多くの参観ありがとうございました。

このロゴマークは何でしょう？