今日は雨だったので、教室の前であいさつ運動を行いました。
参加しやすい場所だったので、初めて参加するメンバーもたくさんいました！
明日も元気なあいさつを聞かせてほしいです。

　生命の安全教育では、SNSの安全な使い方について学習を行いました。日頃からSNSを活用するときに、人の悪口を書かない、怪しいサイトはダウンロードしない、知らない人と繋がらない、個人情報を出さないなどのことに気をつけて活用している児童が多くいました。もし困ったら、やめてと伝える、そこから離れる、大人に相談するなど、困った時の対処法についてもしっかり考えました。便利で楽しいSNSを上手く活用できるように、今後気をつけてほしいですね。

　6年生は、平和集会に向けて折り鶴の折り方を練習しています。来週は1年生に折り鶴の折り方をレクチャーする予定です。休憩時間に練習を重ね、どんどん上達している子どもたち。最近では、美しく折れるように向上心をもって練習に励んでいます。

　本日は「ドナルドブック会社」による読み聞かせが行われました。本のタイトルは「隠された意味に気がつけるか？3分間ミステリー」でした。クラス全体が、静かな雰囲気でお話を想像しながら聞いていました。次回の活動をみんな楽しみにしています。

　6年3組では夏休み前の漢字テストに向けて練習をしていました。自主学習をしている児童、グループで集まり練習をしている児童など、テストに向けて日々頑張っています。

1枚目　家庭科で玉留め、玉結びの練習中です！
2枚目　英語では、頻出のワードを使って、オリジナルメニューを発表しました。
3枚目　平和集会に向けて、平和集会実行委員を決めたり、平和について自分たちができることを考えたりしました。

　どの学習でも、今できることを精一杯取り組んでいます。

　あいさつ運動２日目の４年生の参加者は、なんと１２人！！
天気が悪いなか、今日も元気よくあいさつをしてくれました。
明日のあいさつ運動も楽しみです！

　先週の金曜日に2回目の水泳運動の学習を行いました。二度目とあり、みんな手順をよく理解して動くことができました。全員で水慣れをしたり、けのびの後はコースごとに分かれて練習を行ったりしました。毎時間、泳力測定も行っています。自分の目標をしっかりもって頑張ってもらいたいですね。

　6年3組では、小数、分数、整数のまじったかけ算やわり算の仕方を考える授業を行っていました。様々な数が入り混じると計算は難しくなるのですが、子どもたちはどうすれば計算しやすくなるのかについてじっくり考えることができていましたよ。たくさんの先生方に見守られながら、少し背筋が伸びていた子どもたち。たくさん意見も出ていました。めあては達成できたかな！？

５年生は今日、２年生に折り鶴の折り方を教えました。
教えるためにはまず自分たちが完璧に折れるようにならないと！と気合を入れて、事前に一生懸命折っていました。
困っていたら優しく折り方を教えたり、平和へのメッセージに悩んでいる子にアドバイスしたり、早く折り終えた子と話をしたりして、仲良くかかわることができました。

平和集会に向けて、５年生と折り鶴を折りました。
折り紙に平和のメッセージを書きました。
「平和になりますように」
「みんなの笑顔が増えますように」
思い思いの平和の気持ちを書くことができました。

これからも平和について考えていきたいですね。

担当の曜日を決めて、
なかよし学級のこどもたちが
毎日野菜のお世話をしてくれています。

お水をあげて・・・雑草を抜いて・・・
一生懸命お世話してくれているおかげで野菜ができてきました。
「野菜の赤ちゃんができてるー！」と嬉しそうなこども達でした。

　今日からあいさつ運動が始まりました。
　それぞれの学級の学級代表が、5・6年生の人たちと一緒に東門に立って、登校してくる人たちに元気よくあいさつをしていました。
　学級代表以外の４年生も参加してくれたので、初日の４年生の参加者は７人です！
　あいさつ運動は金曜日まで続きます。少しでも多くの４年生が参加してくれるといいなと思っています。

道徳で「あいさつ月間」という教材の学習をしました。
「大きい声」だけが気持ちの良いあいさつではないと学んだこどもたち。
どんな挨拶が気持ちの良いあいさつか考えていきました。
「笑顔でされるとうれしい」「気持ちが込めたらいいと思う」
様々な意見が出てきました。

ちょうど八幡小学校も２２日（月）〜２６日（金）までの期間にあいさつ週間があります。
どれを頑張ってみる？とあいさつの目標も決めました。

２年生の体育では、「ボールはこびおに」という運動をしています。
お尻につけたタグを鬼に取られてしまうと、スタートからやり直しになります。

回数を重ねる中で、「お尻を向けないように体をねじらせたらいい」「鬼のスキをつく」など工夫しながらゲームをしています。
鬼のほうも「手をつないでなるべく長くなったらいいかも」「みんながなるべくバラバラになろう」などチームで話し合う場面がみられるようになりました。

ある日の２年生の授業の様子です。

１組は、図画工作科「くしゃくしゃぎゅっ」の作品作りをしていました。
紙袋に新聞紙を詰めて、様々な生き物に変身させていきます。
上手に紙を切ったり、糊で貼ったりと、素敵な作品が出来上がっていました。

３組は、平和学習をしていました。２年生の学習テーマは「アオギリ」です。
復興していく中で、人々の希望のひとつになったアオギリの芽をテーマに、平和について考えています。

　４年３組の４時間目の授業は理科です。
　人の体のつくりについて学習してきましたが、今日は自分が調べたい動物の体について調べ学習をしました。
　初めて見る色々な動物の骨や筋肉の様子に大興奮！！発見したことをたくさん教えてくれました。

　４年２組の４時間目の授業は道徳です。
「心のシーソー」というお話を聞いて、気持ちの変化について考える時間でした。
自分の考えを学級のみんなに伝えるために、たくさん手が上がっていました！

　今日の４年１組の４時間目は算数の授業です。
三角定規の角度を調べるために、一人でもくもくと角度を測ったり、友達と協力しながら考えたりするなど、自分にあった方法で学習に取り組むことができました。

先日は土曜参観に御来校いただきありがとうございました。

参観授業で行った「同じ部分をもつ漢字」の続きを学習しました。
３学年の「部首」の学習につながっていきます。

教科書やドリルを使いながら、たくさんの漢字を見付けることができました。
御家庭でもお時間があるときに一緒に探してみてください。