今日は、「あったらいいな」と思ったものに質問を考え、質問をしました。
たくさんの質問ができました。

◯倍について、数直線でそれぞれの関係を確かめながら学習していました。
言葉だけでは分かりにくい場面でも、図をかいて丁寧に確認していけば、意外とすんなり解けることがたくさんあります！

6年生は修学旅行でも学びを深めるために、働く人へのインタビューを行います。
お時間をいただくアポ取も自分たちで！
何を伝え、どんな言葉を選ぶか、協力して取り組んでいました。

2年生は曲に合わせて楽しく体を動かしたり手拍子をしたりしながら表現していました。
ノリノリな姿、いいね！

大空２組の３年生二人は、集中して漢字の練習に取り組んでいました。切り替えが早くなり、成長を感じます。

図画工作科で「ふしぎなたまご」の学習が始まりました。
たまごからどんなものが生まれるか、想像しながら活動しました。
たまごの形や切り方にそれぞれの工夫や個性が表れています。
何が生まれてくるのか・・・！？楽しみです！

今週から、本格的に給食当番を始めました。
これまでは、６年生からの手厚いサポートを受けながら練習していましたが、これからは自分たちでやっていきます。
ドキドキしながらお仕事をしていますが、自分たちの力でやり遂げた達成感により、給食がさらにおいしく感じます！

少し前に完成させていたちょきちょき飾りをみんなで鑑賞しました。
作った友達に、がんばったところを質問したり、「この飾りいいね。」と伝え合ったりしました。
みんな上手にできていたよ！

自転車で世界一周の旅をされた広島出身の友竹亮介さんをお招きし、お話を伺いました！

楽しかった国やおいしかった料理、ときには旅のトラブルなど、臨場感あふれるエピソードに子供たちは興味津々。目を輝かせながら聞き入っていました。
お話の最後には、「世界中、どこにいても人は優しい」「みんなで優しさのバトンを繋いでいってほしい」という温かいメッセージをいただきました。
本校が大切にしている「人をたいせつにする力」にも深くつながる、貴重な学びの時間となりました。

今日から新しい単元に入りました。
たくさんのクリップの数を1年生の時の正しく早く数えるコツを使って、一生懸命数えました。
全部でいくつかな？？？

4年生はさらに一歩深める特別授業へ。「アオギリのうた」の誕生秘話や森光さんの体験談を、真剣な眼差しで聴き入っていました。「身近な幸せ」から平和を大切な自分事として考える、とても優しく深い時間になりました。

音楽朝会は、子どもたちにとって大変貴重な時間となりました。なんと、「アオギリのうた」を作詞・作曲された森光七彩さんをお迎えしたのです。森光さんの美しい生歌を聴き、その後は全校児童で心を一つに合唱を響かせました。
「本物」にふれる体験を通して、子どもたちの心にたくさんの感動が生まれたようです。歌で思いを「つたえ」合い、みんなの心が温かくつながる素敵な朝会になりました。

先日、曇り空の中、水あそびをしました。
水もまだ冷たいので、あまり長く入れませんが、みんな楽しんでいます。

今年度１回目、４年生にとっては初めてのクラブ活動がありました。

それぞれのクラブで、こどもたちはいきいきと活動していました。

今年度１回目、４年生にとっては初めてのクラブ活動がありました。

それぞれのクラブで、こどもたちはいきいきと活動していました。

少し肌寒い気候でしたが、子どもたちは元気いっぱい！

水の中でかわいい動物になりきって体を動かしたり、友達と「じゃんけん列車」を楽しんだりしながら、少しずつ水に慣れていきました。

友達と笑顔でかかわりあう姿が印象的でした。

今日の国語は、名作「スイミー」の好きな場面を選び、みんなで伝え合いました。
友達の言葉をしっかり聞いて、拍手を送る2年生です。

（昨日の続き）
まだ肌寒い中でのプールでしたが、子どもたちは大喜び。
顔をつけたりみんなではしゃいだり楽しみました。

　４年生の社会科「けんこうなくらしをつくる わたしたちのくらしと水」の授業の一コマです。 子どもたちは校内を巡り、「蛇口がどこに、どれだけあるか」を調査しました。
ただ数を数えるだけでなく、「ここにあるのかな？」「この蛇口はどこから水が来ているんだろう？」と、自分たちで問いをもちながら熱心に調べていました。
　「答えを出すこと」だけに留まらず、「なぜだろう」と友達と考えを伝え合い、学びを深めていく姿に大きな成長を感じます。ご家庭でもぜひ、おうちの蛇口の場所や水の不思議について、お子さまとお話ししてみてください。

子どもたちが楽しみにしていた今年度初めての水泳学習に臨みました！まずはプールの中で「水慣れ」をしてから、みんなで「水中じゃんけん」に挑戦。プールには子どもたちの歓声と、まぶしい笑顔が広がりました。今回は初めてのプールということもあり、安全のための「バディ（ペア）」の確認をしっかりと行いながら活動しました。お互いの安全を意識し、声をかけあう姿に、学校経営方針で大切にしている「人をたいせつにする力」や協働の芽生えが感じられ、とても頼もしかったです。これからも安全第一で、楽しい水泳学習を進めてまいります。