今年初めてのプール授業です。４年生になると、プールに来てから入水までの時間があまりかかりません。約束を守って、プールに入ることができます。

　水慣れをして、水中じゃんけん、だるま浮き・・・。
「気持ちいい！！」
楽しく水泳の授業を受けていました。

　3年生も今年初めての水泳の授業を行いました。できるだけ長く水中に頭まで潜ったり、2人1組で水をかけあったりして、水慣れからスタートしました。

　笛の合図を守り、安全への意識は高いです。その中で、授業は楽しんでいました。

　1年生と2年生は、平和学習として「いわたくんちのおばあちゃん」のDVDを視聴しました。戦争について知っていることやお話を聞いて考えたことを発表し合いました。

＊6月16日＊
せんちゃんそぼろごはん
かきたま汁
冷凍みかん
牛乳

切干しだいこん…切干しだいこんは、水分を多く含むだいこんを、少しでも長く保存して大切に食べようとする昔の人の知恵から生まれた保存食です。だいこんを切ってザルなどに広げ、日当たりと風通しのよいところに干すと、３日から１週間くらいでできあがります。干すことで、甘みが増したり、歯ごたえがよくなったりと、生のだいこんとは違ったおいしさを味わうことができます

　小学校に入学して初めてのプールです。笛が3つは「聞いて！」の合図です。1年生全員が静かに先生のほうを向きます。素晴らしい！！バディの確認もできました。

　着替えやルールの確認に時間をたくさん使ったので、プールに入る時間は少しになってしまいました。次回は、もう少し長く入りましょうね。

　児童朝会がありました。今日は、委員会からのお知らせです。園芸委員会と計画委員会の児童が、これから行う取組の紹介をしました。宇品東小学校のため、高学年の児童が頑張ってくれていることが嬉しいです。

　５年生の水泳の学習が始まりました。今日は、第１回目なので、記録をとっていました。これからの練習で、水中で体を動かすことを楽しみながら、自己ベストを更新してほしいと思います。

　広島平和文化センターより桂幾子様をお招きし、平和学習を行いました。原爆とは何か、原爆の被害について、お話を聞きました。いつ原子爆弾が投下されたのかは知っていましたが、実際どんな被害があったのか、その実相はよくわからない児童も多く、平和について学ぶよい機会となりました。

＊6月15日＊
ごはん
含め煮
甘酢あえ
牛乳

含め煮…給食の煮物には、うま煮・五目煮・おでんなど、いろいろな種類があります。今日の含め煮は、大きな釜で、ゆっくりいろな種類があります。今日の含め煮は、大きな釜で、ゆっくり火を通して作りました。薄めの味付けですが、鶏肉・うずら卵・凍り豆腐・じゃがいも・こんにゃく・にんじんを一緒に煮込んでいるので、うまみが溶け合っておいしくできあがりました。

　２年生は、今年初めての水遊びの学習でした。水慣れを中心に、楽しく学習していました。バディを作っての安全確認や、プールサイドへの上がり方が１年生の時より上手になり、成長を感じると先生に褒めてもらっていました。

　４年生です。

　５年生です。

　広島市教育委員会教職員課の管理主事が、授業での子供たちの様子を見に来てくださいました。

　１年生が育てているアサガオのつるが伸び成長したので、支柱を立てていました。追肥もやり、水やりをします。綺麗な花がたくさん咲くといいですね。

　「きずな」の２回目の学習です。ひらがなの学習なので、つながりと結びに気を付けて書きました。最初はつぶれてしまうこともあった結びですが、筆を上手にひっくり返しながら文字を書くことができるようになり、美しい文字を書いていました。

　３年生は、昨日の校外学習のまとめの新聞を作っていました。学習してきたことを、集中してまとめています。

＊6月11日＊
パン
りんごジャム
さけのマリネ
野菜スープ
牛乳

さけ…さけは、川で生まれて海で育つ魚です。海に出て３年から４年かけて地球を半周するくらいの旅をし、卵を産むために、再び生まれた川にもどってきます。「サーモンピンク」という言葉があるように、身はうすい紅色をしています。今日は、さけにコーンスターチを付けて油で揚げ、たまねぎ・にんじん・黄ピーマンを、酢・さとう・塩・こしょうで作った調味液でからめた、さけのマリネです。

　リレーの学習をしていました。バトンの渡し方や、受け取る位置を確認し、リレーが始まりました。走ってくる順にコースの内側から並んだり、走り出しながらバトンを受け取ったり、頭ではわかっていても実際に行うことは難しいですが、楽しみながら運動していました。

　学年体育の様子です。今日は遊具やボールなどの用具を使って体力つくりをしました。サーキット形式で、いろいろな運動をしていきます。苦手なものにもできる範囲で挑戦しています。

　体育館で１年生が新体力テストのシャトルランと反復横跳びをしました。６年生は、お手本を示したり、数を数えたりしました。

　６年生はペアの１年生に、
「やり方わかった？」
「この音が聞こえたら、走るんだよ。」
と優しく教えていました。
　
　テストが始まると、６年生は身を乗り出して応援していました。微笑ましい姿です。