５、６年生による、委員会活動がありました。これまでの活動を振り返ったり、カードやポスターをかいたり、今後の計画を立てたりしました。５、６年生が交流する場にもなっています。

　「おってたてたら」の仕上げに取り掛かりました。
　動物や、建物、昆虫など自分の作りたいものに挑戦しました。楽しい町が出来上がりました。

　５年生の図工の作品が、校内に展示されていました。廊下や階段で、他学年の子供たちが、興味深く作品を見ていました。
　階段にある乗り物の写真を撮ろうとすると、多くの一年生が来て、写真のモデルになってくれました。５年生の作品が一層すてきに見えました。

　今日は、学校司書が来校し、本の修理をしてくださいました。一冊一冊愛情を込めて、修理してくださっていました。

　分度器を使って角度を測る学習をしました。角度を体で表したり、班の友達と相談したりと、様々な活動を通して学んでいました。これからも、分度器を正しく使っていろいろな角度を測っていきます。

　献立は、シナモンパン、鶏肉と野菜のスープ煮、ジャーマンポテト、牛乳です。
　今日は、給食の人気メニューの一つであるシナモンパンです。給食センターでパンを油で揚げ、揚げたてのパンに、シナモンとグラニュー糖を混ぜ合わせたものをまぶして作っています。給食は、食材を育てる生産者さん、食材を加工したり運んだりする業者さん、調理する給食調理員さん、給食を運ぶ運転手さんなど、多くの人々が関わり、作られています。感謝の気持ちをもって食べましょう。

　メダカのところの学習です。学んだことをノートにていねいにまとめていました。

　整数、分数、小数が混じった計算の仕方を考えました。友達の発表を熱心に聞いていました。

　今日のあいさつ運動は、１、２年生が当番でした。まっすぐに並んで、元気のよいあいさつを交わしていました。落合幼稚園の先生が「いい挨拶ですね。」と外に出てきてほめてくださいました。
　１年生は、ランドセルがじゃまにならないように整頓して置いてから、活動をスタートさせていました。

先週に続き、ダンボールボックスを作りました。

　朝のあいさつ運動をがんばりました。
　大きな声で「おはようございます。」といった後、元気な声で「おはようございます。」と挨拶が返ってきました。

　保健の先生が「歯の指導」をしてくださいました。
　歯磨きの仕方を詳しく聞いて、実際にみんなでやってみました。
　丁寧にブラッシングをしていました。

　落合小学校の給食の木に、多くの実が実ってきました。なかなか、色はバラエティーに富んでいますが、子供たちの頑張りの色です。一番いい色は金色。金色の実は、残食０。３つの金色の実が実っています。まだまだ増えますように。

　乾電池の向きを変えると、プロペラの回る向きがどのようになるのかを実験しました。理科の学習は、予想を立てながら実験をするので、とても楽しそうです。

　音楽室から、息の合ったリコーダーの音色が聞こえてきました。音楽に合わせて、タンギングも意識しながら、練習を重ねています。

　昨日、防災士の方々と落合の町歩きをしました。今日は、町歩きでの発見を模造紙にまとめる活動をしました。地域を色で分ける活動の中で、自分の家が防災の観点ではどのような条件なのかを知ることもできました。防災士さんたちが、優しく見守ってくださいました。

　文字と文字のつながりを意識して、「あられ」を書きました。ひらがなのやわらかさが出るといいですね。

　今朝は、３、４年生の担当でした。正門と東門に分かれてあいさつを交わしました。あいさつの輪をさらに広げて、元気な落合っ子になりましょう！

　合同な図形の学習です。デジタル教科書を使って学習を進めています。

　献立は、ごはん、生揚げの中華煮、五色あえ、牛乳です。
　日本でごまの栽培が始まったのは、奈良時代といわれています。当時は、ごまを絞ってごま油を作り、あかりを灯す油として使ったり、調理に使ったりしていました。現在でも、日本で栽培されていますが、多くは外国から輸入されています。ごまは、いろいろな種類の栄養素を含む、栄養価の高い食品です。今日は生揚げの中華煮に入っています。