今年度はじめてのクラブ活動がありました。異年齢で交流しながら、活動を楽しむ様子が見られました。

　クラブ活動前の、短い時間に集中してそうじを頑張る５年生です。

　今日も、給食配膳室では、コンテナから給食を運び出し、ワゴンにのせる作業がてきぱきと行われていました。温かくておいしい給食をありがとうございます。

　図書室で本を読みました。すてきな時間が流れていました。

　給食を食べる前に、ハイ、ポーズ！今日ももりもり食べよう！

　漢字リーダーが前に出て、学習を進めました。３年生で習う漢字をみんなで書けるようになろう！

　あさがおの種を植えます。先生の説明をよく聞いていました。

　インタビューの台本を考える学習をしました。誰にインタビューしますか？

　わっかを使った工作で、いろいろなものにへーんしん！

　新しい単元の学習に入りました。しっかり勉強していきましょうね。

　２年生に「がっこうたんけん　ありがとう」の手紙を届けました。
　２年生が案内してくれた学校のお気に入りの場所を手紙にかきました。

　献立は、バターパン、さけのマリネ、野菜スープ、牛乳です。
　「マリネ」とは、肉・魚・野菜などを、酢やレモン果汁などで作った調味液に浸す料理のことをいいます。いろいろな呼び方があり、「マリナード」や「マリネード」とも呼ばれています。今日は、さけにでん粉とコーンスターチをつけて油で揚げ、たまねぎ・にんじんを酢・さとう・塩・こしょうで作った調味液に漬けた、さけのマリネです。さっぱりとして、食欲をそそりますね。

　朝顔の種まきをしました。
　「芽を出してね。」「きれいな花をさかせてね。」と魔法の言葉をかけながら、種を植えていきました。

　数直線を使った学習です。一問ずつていねいに解いていました。

　献立は、ごはん、うま煮、酢の物、牛乳です。
　生揚げは豆腐に重石をして水をだし、油で揚げて作ります。油揚げは豆腐を薄く切りますが、生揚げは厚く切るので「厚あげ」とも呼ばれます。カルシウムや鉄が豊富で、豆腐と比べてどちらも約２倍含まれています。
　今日は、生揚げを鶏肉・さつま揚げ・うずら卵・じゃがいも・こんにゃく・にんじんと一緒に煮込んで作った「うま煮」です。

　自己紹介をするときの会話の学習です。話したり聞いたり絵に表したりと、多様な活動をしています。

　インタビューする時の大事なポイントを考えました。グループでの話合いの時間も大切にしています。

　それほど暑くないこの時期は、登校もさわやかです。坂の下から来る人と、横断歩道を渡ってくる人が出会い、楽しそうに坂をのぼっていきます。

　カラフルな花たちが、子供たちの登校を迎えます。

　かわいらしいダンゴムシと登校していました。２枚目の写真は、左手の中指にダンゴムシがいます。友達との会話がはずみます。