今日の揃っている様子です。

心も整いますね。

先生と一緒に各自真剣に授業に取り組んでいました。

今日は、「広島市の様子」の学習をしました。

海に面しているところはどんなところかを調べています。

地図からわかることを話し合うことができました。

今日は、「日常生活について紹介し合おう」の学習をしました。

ペアで会話をしています。

話型を確認し、相手にわかるように質問をすることができました。

今日は、「一つの花」の学習をしました。

どうしてお父さんは一つの花を見つめながら行ったのかを考えています。

本文を読み取り自分の考えを伝え合うことができました。

今日は、「きずな」という字の練習をしました。

曲がりに気を付けながら集中して書いています。

よい姿勢でバランスよく書くことができました。

今日は、「長さのたんい」の学習をしました。

ものさしを使って直線を書いています。

正しい直線のひき方を理解することができました。

今日は、「あわせていくつ　ふえるといくつ」の学習をしました。

絵を見ながらみんなでな何本になるかを考えています。

ノートに式をていねいに書くことができました。

今日は、曇り空で気温も上がらず、過ごしやすい１日となりそうです。

休憩時間は外に出て元気よく遊びましょう。

子ども達はいつものように自分から元気よく挨拶をして登校してきました。

今日は、１・２・３年生の参観授業がありました。

お家の方に頑張っている様子を見てもらうことができました。

今日は、「一つの花」の学習をしました。

ゆみ子に対する母の気持ちを考えています。

本文を読み取り、会話や行動から確かめることができました。

今日は、「日曜日の公園で」の学習をしました。

教材文を読んで、たくやとぼくはどうすればけんかにならなかったかと考えています。

自分と違う意見が出たときはどんなことを心がければよいかを話し合うことができました。

今日は、「植物の発芽や成長」の学習をしました。

日光及び肥料を与えるときと与えないときの植物の成長を調べています。

結果からわかることを考え話し合うことができました。

今日は、「分数÷整数」の学習をしました。

計算の仕方を考えています。

分数を整数でわる計算は、分子はそのままにして、分母にその整数をかけることがわかりました。

今日は、「はくにのって　歌おう」の学習をしました。

「ぴょんぴょこロックンロール」の曲を歌っています。

音符で音の長さをあらわすことができました。

今日は、「あわせていくつ　ふえるといくつ」の学習をしました。

教科書の絵を見ながら考えています。

式を書いて答えを求めることができました。

自分の課題を一生懸命取り組んでいる姿が見られました。

今日は、３年生・５年生のペア集会が体育館で行われました。

集会委員会の進行のもと、貨物列車のレクを楽しむことができました。

台風が通り過ぎ、今日は１日よい天気になりそうです。

休憩時間は外に出て元気に体を動かしましょう。

☆6月2日(火)の献立☆
・広島カレー
・三色ソテー
・牛乳
　広島カレーは、広島市の給食で考え出された手作りカレーで、特徴が二つあります。一つ目は、お店で売られているカレールウを使わず、給食室でカレールウを手作りすることです。小麦粉とサラダ油を３０分以上炒め、カレー粉を入れるとカレールウができます。二つ目は、かくし味に「お好みソース」と広島特産の「かき」から作られる「オイスターソース」を入れることです。野菜が溶けるくらいじっくり煮込んでいます。子どもたちに人気のメニューで、残食も少なかったです。