広島と大阪で平和について交流できたことは、とても意味があることでした。
今回の取り組みで学んだことを、ぜひ日頃の生活や先輩、後輩にも伝えてください。

帰校後、振り返りを行いました。
この１か月、この取り組みを通して様々な考えを持つことができたと思います。

最後は折り鶴を献納、アオギリの歌を歌いました。

広島から大阪へ、平和の大切さを発信することができました。

原爆資料館では、原爆の悲惨さと平和の大切さをあらためて学びました。

市内でもめったにない取り組みですが、これまでの計画をいかして、スムーズに交流ができました。

大阪の中学校と折り鶴の献納や原爆資料館の見学を行いました。

２年生は平和公園で平和交流を行いました。
献納のために、みんなで折った鶴を持参しています。

英語と国語です。
積極的に発言をしていました。

今日は和食です。
煮物に酢の物、おいしくいただきました。

学びの視点を決め、電話練習をしています。
事業所の皆様、今週より電話をかけさせていただきます。
よろしくお願いいたします。

本日よりラップに挑戦します。
ラップと楽器隊に分かれ、練習しています。

これからバスに乗って平和公園を目指します。
よい１日になるといいですね。

２年生は今日大阪の南花台中学校と平和交流を行います。
時間までに無事全員揃うことができました。
天気も良く、よい交流ができそうですね。

学年写真や進路情報などを貼っています。
自分たちが毎日通る階段が一気に映えました。

昨日に引き続き、アルボラをしています。
毎週金曜日は縦割り班で行います。

アルボラは１年生が行ってくれました。
人数も多く一気に行うことができました。

ひまわり学級の生徒はルートを使った計算を図形を使って考えています。

３年生はイオンを学習中です。
社会は歴史が現代に近づいています。
難しくなりますが、しっかり考えています。

２年生国語は新しい単元に入りました。
社会では前期中間テストに向けて予想問題を作ります。