６月１日（月）今日は、「ごはん・うまに・あまずあえ・ぎゅうにゅう」でした。うま煮は、野菜や具材のうま味がしっかりと感じられる、やさしい味付けで、ごはんともよく合う一品でした。あまずあえは、さっぱりとした味わいで、蒸し暑くなってきた季節にも食べやすかったです。ごはんとよく合う献立で、栄養バランスも整い、おいしくいただきました。

６月１日（月）６年生の算数では、「分数のかけ算」の学習に取り組んでいます。分数どうしのかけ算は、分子どうし、分母どうしをそれぞれかけて求めます。これまでに学んだ分数の意味をもとに、式の立て方や計算の仕方を考えながら学習を進めています。繰り返し取り組む中で少しずつ自信をつけ、正しく計算できるようになってきました。

６月１日（月）５年生の算数では、「分配・結合法則」の学習に取り組んでいます。２つの長方形を組み合わせた長方形の面積を求め、小数の場合も分配法則が成り立つか考えました。(３＋４)×５＝３×５＋４×５のように式の形を変える方法を学びました。「どうして同じ答えになるのだろう？」と式の意味を理解しようと一生懸命取り組んでいました。実際に計算して確かめることで、分配法則の便利さにも気づくことができました。これからも、計算のきまりを活用しながら、考える力を伸ばしてほしいと思います。

６月１日（月）４年生の社会科では、「わたしたちのくらしとごみのしょり」について学習しています。家庭や地域で出るごみがどのように処理されているのかを考えながら、「燃えるゴミ」と「燃えないゴミ」の違いや、ごみの分別について理解を深めました。ごみを正しく分別することは、環境を守ることにつながります。学んだことをこれからの生活にも生かしていってほしいと思います。

６月１日（月）３・４年生の体育の様子です。子どもたちは元気に外へ出て、サーキットトレーニングをします。うんてい遊びでは、腕の力を使って一つひとつ進もうとする姿や、「できた！」と喜ぶ笑顔がたくさん見られます。遊びを通して自然と体を動かし、体力や握る力、たくましさが育っていくことを願っています。

６月１日（月）１年生の算数科では、たし算の学習に取り組んでいます。「５＋３」の計算をノートに式と答えを書き、考え方を確認しながら学習を進めました。「５に３をたすと８になる」という考え方を理解し、自信をもって答えることができるようになってきています。これからも一つ一つの積み重ねを大切にしながら、楽しく学習を進めていきます。

６月１日（月）１・２年生の音楽科の学習では、「♪子犬のビンゴ（BINGO）」を歌い、楽しく手拍子あそびをしました。リズムに合わせて「B・I・N・G・O」の文字を、だんだん手拍子に変えていくことで、自然とリズム感や集中力を育てることができます。繰り返しのあるメロディーで、小さなお子さまでもすぐに覚えて参加できるのが魅力です。