国語の授業では、音読もしています。みんなで一斉に読んだり、交代で読んだり、グループで読んだりといろいろな読み方で音読をしています。

音読を続けることで、内容が理解しやすくなるだけでなく、語彙力や表現力が向上するとも言われています。
日々の宿題でも聞いていただきありがとうございます。学校だけでなく、ご家庭でも聞いていただくことで子どもたちの力をつけていきたいと思いますので、引き続きご協力をよろしくお願いします。

今日は前期最後の調理実習です。先日はスクランブルエッグでしたが、バージョンアップして野菜いためにチャレンジです。包丁やまな板の準備、野菜を切る作業、炒める作業、味付け、洗い物などを友達と協力して活動していました。味付けもなかなか難しいですね。食べてみて気付くこともあったようで「こしょうふりすぎた」と言ってる児童もいました。それも学びの一つです。キャベツ、人参、ピーマンのみの野菜炒めでしたが、とても美味しくできていました。ぜひお家の方にも食べていただきたいですね。

２０日の1時間目に地域の方との交流会を行いました。
毎日、登下校の安全の見守りをしていただいている方々の紹介をしたり、一緒に遊んだりしました。
「もうじゅうがりに行こうよ」のゲームでは、声を掛け合って地域の方と楽しむ姿が見られました。
これから6年間お世話になります。
顔やお名前を覚えて、地域で出会ったときに挨拶や感謝の言葉を伝えられるといいなと思います。
そして、自分自身でも交通安全に気をつけて登下校してほしいと思います。

6年1組は、今日が初めての走り高跳びの授業でした。5年生で学習したことを思い出しながら、今日はどの程度跳べるか自分の記録にチャレンジしました。学習の終わり頃にはみんな疲れていました。よく頑張りましたね！

6年4組では、様々な走り高跳びの練習に取り組んでいました。リズミカルな助走から踏み切る練習や二人一組で強く踏み切って高く跳ぶための練習を行っていました。目標とする記録の達成に向けて頑張ってほしいですね。

6年3組の調理実習の様子です。どのクラスも人参を切るのは難しいようで、ゆっくり慎重に包丁で切っていました。炒めた野菜の味は、きっと美味しかったことでしょう！学習したことを今度はお家の方と一緒にチャレンジしてみるのもいいですね。

野外活動二日目は、自然の澄んだ空気の中ラジオ体操をするところから始まりました。
お世話になった宿泊棟での掃除を終え、ディスクゴルフを班ごとに行いました。
坂道のコースもあり、すべって服が泥まみれになりながらもディスクを飛ばしていました。
食堂での食事はみんなもりもりおかわりをして、大満足な表情でした。
うまくいかないこともあったかと思いますが、そのたびに考え、仲間と協力し、行動していく姿が見られました。この経験を学校生活でも生かしていってもらいたいですね。

先週の５月１４日、１５日で野外活動に行きました。
天気にも恵まれ、みんな緊張と期待を胸に出発しました。
到着してすぐに野外炊飯をしました。かまどの火の管理に苦戦し、米をといだり野菜を切ったりすることに大変さを感じていましたが、班で協力しておいしい牛皿を作ることができていました。
モルックやカプラなどの活動も楽しく行い、キャンプファイヤーではレクに大盛り上がりをしました。
夜は友達と過ごす楽しさのあまりなかなか寝れなかった児童も多かったようですが、一日時間を見ながらよく動いたと思います。

今年度なかよし学級では、4種類の野菜を育てることになりました。
葉っぱの形から、何の野菜か想像します。
正解は、トマト、ピーマン、なす、きゅうりです。

植え方についての話を聞いて、みんなで苗を植えました。
毎日の水やりやお世話、力を合わせて頑張ります！

美味しい野菜がたくさんできますように♪

4時間目の終わり頃、そわそわしている2年生・・・。
理由を聞いてみると
「今日の給食、ハンバーガーなんよ！！」とのこと。

待ちに待った給食の時間。みんな楽しそうにハンバーガーを作っていました。
「苦手だけど、野菜も食べれた！」「ハンバーガー美味しい！」
嬉しそうな2年生でした。

今日は、音楽の授業で「こと」を演奏しました。
一人ずつ箏爪をつけて「さくらさくら」の1フレーズにチャレンジしました。
友達の演奏を静かに聴いたり、順番が来るまで自主練習をしたりと落ち着いた雰囲気で取り組むことができていました。

今日の2年生の授業風景です。

１組は、円になって学級会をしていました。テーマは「安全な学校生活について」でした。
どんな意見が出たのかな？

2組は、図画工作科「はさみのアート」をしていました。はさみを使ってチョキチョキ。
どんな作品になるか楽しみですね。

３組は、音楽科で「つばさをください」を歌っていました。
きれいな歌声が聞こえてきました！

　最近の授業風景を紹介します。
　社会科では、くらしを支えている水についての学習が始まった学級があります。どんな時に水を使っているか友達と話し合ったり、教科書のグラフから読み取ったりしていました。
　理科では、天気による気温の変化について学習しています。温度計の使い方や気温の測り方を学級みんなで確かめました。これから、晴れの日・雨の日・くもりの日の気温を実際に測って、算数科で学習した折れ線グラフの書き方も活かして、グラフにまとめていきます。

今日は同じ部分をもつ漢字は意味の上でつながりがあることを学習しました。同じ部分をもつ漢字集めでは、多くの漢字を見付けることができました。今日は授業で初めて発表できた子もいましたよ。これを自信に繋げて、伝えることの楽しさを感じてもらえるといいですね。

体育科では走り高跳びとマット運動に取り組んでいます。技の習得だけでなく、美しさを求めて子どもたちは練習をしたり、互いに気付きを伝えあったりして努力しています。互いに「切磋琢磨」できる関係はとても素敵ですよね。

今週の金曜日は、1年生と学校たんけんがあります。
昨年、自分たちが案内してもらったように、今度は1年生を案内します。
「どんな教室って書いたら分かりやすいかな。」「全部ひらがなで書いたほうがいいかな。」と1年生のことを考えながら準備をしています。
喜んでもらえるといいね！

3時間目に家庭科室を覗くと、6年2組の子ども達が野菜炒めの調理をしていました。包丁をゆっくり動かしながら、手を切らないように「猫の手」と呟きながら調理をしていました。人参は硬いので、子ども達やや苦戦していましたが、協力して切っていましたよ！４時間目にはきっと美味しい香りが家庭科室から漂ってきそうです！みんな頑張って！！

家庭科室を覗きに行くと・・・既に食べていました！お味は・・・美味しくできたようです。片付けもバッチリでしたよ！頑張りましたね。

いよいよ待ちに待った調理実習が始まりました。最初の5分間は実習の流れを確認して、いよいよ調理開始です。卵を上手に割れる子や、卵を上手く割れるか不安そうな子もいましたが、グループの良いところは助け合えるところ。「割ってあげようか」と優しく声を掛ける姿も多く見られて朝から心がポカポカと温かい気もちになりました。

朝教室に行くと、家に咲いていた紫陽花を持ってきてくれた子がいました。もうそんな季節になったんですね。とてもかわいい紫陽花だったので写真におさめました。みんなも「きれいだね」「かわいい色」と呟いていましたよ。季節を感じられるって幸せだなと思いました。幸せのお裾分けをありがとうございました。