「今日の給食はハンバーガーですよ！」と6年男子が授業中に教えてくれました。

　しっかり食べろ、東っ子！

　校長先生ページの補足です。

　今日は、運動会のふり返りを中学校とオンラインでしました。

　「この運動会で、がんばったこと」や、「成長したと思えること」「友達や中学生の姿から学んだこと」を、発表し合いました。

　まずは、小学生の発表です。
　たくさんの子が手を挙げていました。一項目に２〜３人しか発表することができませんでしたが、自分の思いを発表し、中学生から拍手を受けました。

　「中学生が、最後まで走り抜く姿がすごいと思いました。」
　「並ぶときに早く並び、静かにすることができました。」
　「これまでは、勝ち負けにこだわってなかったけど、今年はこだわることができました。」
　
　など、それぞれの感想を書いています。

　子ども達には、子どもなりの成長があるのだなと感じる一時でした。

　中学年の体育が始まりました。

　もう少しすると体力テストが始まります。
　今日は、反復横跳びの練習をしたようです。

　その後、先生が笛を鳴らし、笛の回数の人数が集まり、お題についてトークするゲームが始まりました。

　「グループになれなかった人はどうする？」と、問いかけます。

　「その2人でやる。」とか「5人だけど、6人にして一緒にやる。」などの意見が出ていました。

　どちらのやり方も、一つの方法です。

　これからの体育も、子ども達の判断で、みんなが楽しく学習できるように考えられる子どもに育ってほしいものです。

　今日の学習は、週末のスケジュールを紹介しようという内容でした。

　「ごみを捨てる」や「宿題をする」、「サッカーをする」という表現を練習していました。

　見慣れない表現があり、子ども達も若干戸惑い気味です。
　「髪をとぐ」の表現は初めて見る子も多かったようです

　そして、次は聞き取りです。
　テレビから流れるある人物のスケジュールを聞き取ります。

　みんな上手に聞くことができていました。
　

　今日の給食は「セルフハンバーガー（ハンバーグ、ボイルキャベツ）、牛乳、野菜スープ」です。
　前任の安佐南区では３年間、１度もなかった「セルフハンバーガー」に心躍るおじさんです。切れ目の入ったパンに自分でハンバーグとボイルキャベツをはさんで食べます。ハンバーグにかかっているケチャップソース味がしっかりと効いて美味しいです。子供たちもしっかり食べてくれると思います。
　と言う訳で、緊急アンケート「ハンバーガー好き？」の質問に「好き♡」の答えは１００％でした。（と言っても５人に聞いただけですが。）さすがハンバーガー、ファストフードの代表です。写真からも、その様子が伝わってきますね。
　今日もおいしかったです。ごちそうさまでした。
　

　２年生が「ちいさなはたけ」を歌っていました。

　「ちいさなはたけに、ちいさな種をまきました♪」を歌いながら、小さく種まきをする人を演じます。

　「ちゅうぐらいのはたけに・・♬」少しずつ、動作が大きくなります。
　
　「おおきなはたけに・・♬」となると、大騒ぎです。

　今日は、一人ずつ踊り、他の人は歌いながら見守ります。

　小さな花の時には、ほほを隠すように小さい花になりきっていました。

　かわいらしい２年生です。

　今日もアリやダンゴムシの観察をしました。

　虫を探しにグラウンドへ出ていく子ども達。ダンゴムシのいる場所を知っています。
　体育館の横にあるレンガをはがすと‥いました。大量のダンゴムシです。
　10匹以上はいました。

　ダンゴムシを観察する友達に配り、あとは、日陰で観察をします。
　「足は全部で14本あったよ。」「オレは、16本あったよ！」と足の数論争が始まります。

　「アリの足は、8本です！」という3年男子。どうやら、触角も数えたようです。
　観察は難しいと感じた３・４年生です。

　２年生が図書室にいました。

　３人はすでに本を読んでいましたが、もう一人は、読みたかった本がなかったようで、まだ本を選び中でした。

　２人で読んでいるのは「動物最強王　事典」です。低学年男子が好きな本です。二人で「これ、強いんよ！」と、話をしながら読んでいます。

　もう一人の子は「深海生物大百科」です。

　生き物系の図鑑は男子の鉄板図書です。
　
　これからもたくさんの本に親しんでほしと思います。
　

　中学年は、合奏の練習をしていました。

　曲は、「エーデルワイス」です。高学年も人数が多いので、グラウンドピアノも使っていました。

　鉄琴や木琴も一生懸命練習していますが、たたくのが難しいようです。木琴のはばは３ｃｃｍほどなので、となりの音をたたいてしまうことがよくあります。
　正確にたたくのには、まだまだ練習が必要そうです。

　１６人がそれぞれの楽器を練習する音が、３・４年教室まで届いていました。
　

　５・６年生は日本の国土の特徴について学習しています。

　今日は、日本の主な河川や山地、平野の名前と場所を調べていました。

　教科書で調べながら、ワークシートに書いていきますが、情報量が多すぎて、混乱しているようでした。

　山脈の名前や川の名前は覚えるのが大変ですが、日本一長い川や山は覚えてもらいたいものです。

　運動会も終わり、通常体育の再開です。

　２年生は、いろいろな遊具で体を動かしていました。

　ブランコに揺られ、シーソーにまたがり、うんていを渡っています。

　登り棒にチャレンジしていますが、途中で「あー、もうダメぇ〜！」と叫び、上まではあがれません。

　タイヤとびに挑戦する男子。横跳びは上手にできますが、縦とびはできず、タイヤをくぐりぬける動きに変更しました。

　最後はジャングル滑り台で気持ちよく滑ってフィニッシュです。

　一通りの遊具で体を動かしていた２年生でした。

　音楽室では、高学年がそれぞれの楽器の練習をしていました。

　「マルセリーノの歌」という曲の演奏をするようです。

　ピアノは２人で弾き、木琴や鉄筋に分かれています。友達と教えあいながら練習している子や黙々と一人で練習する子などさまざまです。

　どんな合奏に仕上がるのか楽しみです。

　３・４年生では、総合で湯来のこんにゃくについて学習しています。

　今日は、地域の方とこんにゃくを植えました。

　まずは、こんにゃくの特徴について教えていただきました。
　こんにゃくいもには、１年目、２年目、３年目とあり、４年目ぐらいの芋をこんにゃくにすることを知りました。

　植え方も、少し斜めにして植えること、暑すぎてもいけないし、水が多すぎてもいけないようです。こんにゃく芋はデリケートな芋のようです。

　しっかりとメモをしながら話を聞きました。

　最後に、ヨシの葉をかぶせて完了です。

　１０月の終わりぐらいには収穫できそうです。

　いよいよ運動会が始まりました。

　天気も良く、少し暑いくらいでした。そんな暑さに負けず、子ども達は元気いっぱいです。

　開会式では、学校紹介する子、校旗を上げる子、選手宣誓をする子、みんな自分の役割をしっかりと果たした６年生。

　これからどんな勝負になるのでしょうか。
「ぼくは一度も勝ったことがないんですよ！」と４年男子。

　今年は、勝てるといいですね。最後まで全力でやりましょう！

　最初の種目は徒競走です。

　自分の名前を呼ばれ、大きな返事をします。

　「ぜったい、○○ちゃんには勝ちたい！」と言っていた４年男子。
　見ると、負けていました。でも、精一杯走った満足感でいっぱいのようです。

　ゴール前は保護者席です。子ども達にとって、ゴールに近づくほど、声援が力になりました。

　どの子も、最後まで一生懸命な姿が誇らしい競技でした。

　２〜４年生による大玉送り。自分より大きな玉を転がす２年生がかわいらしい競技です。

　この競技は、玉を転がすことよりも、フラフープの中に玉を止めることが、子どもにとっては最も難しいのです。

　二人で協力して玉を運ぶ姿はほほえましい光景でした。
　
　高学年による８の字とび。
　リズミカルに跳んでいました。間を開けずに跳ぶ姿はさすが高学年です。
　そして、赤が勝ちました。赤がリードを広げていきます。

　玉入れは今年から２〜４年生の種目となりました。

　「あら、入らん！」「わははっ」と言いながら子ども達は投げています。球を投げている子ども達の顔が青空の背景にとてもマッチしていました。
　楽しそうに玉を投げる東っ子です。

　今年の初種目　綱引きです。

　練習でも引っ張り合いはしていないので、子ども達も初めてです。

　「つなひきをするのは人生初めてです！」と言っている子どももいました。

　子ども達以上に、大人が必死になりました。

　掛け声をかけて引っ張るタイミングを相談しています。

　一番後ろのお父さんは、裸足で踏ん張っていました。土にめり込んだ足の跡が、グラウンドに残っています。

　とても楽しい競技でした。

　運動会が始まる前に、数名の児童に「どの種目をがんばる？」と聞いたところ、最も多かったのが「ソーラン」です。

　小学校でも、一番時間を使って練習してきたソーランの本番です。

　子ども達は、「わー！」と言いながら、運動場に入っていきました。

　しっかり声も出し、自分ができる最大限のソーランを披露したように思います。

　２年生も一生懸命踊りました。３年生から６年生も力いっぱい踊りました。

　よくがんばった東っ子！花丸合格です！

　平成湯来踊りが始まります。

　今回もたくさんの地域の方、保護者の方に入っていただきました。

　娘のとなりに入るお父さん。娘の動きを見習いながら踊っています。

　子どもからお年寄りまでが一緒になって演技をする湯来らしい種目でした。

　たくさんのご参加ありがとうございました。

　小中全員による　うずしおリレーです。

　二人で力を合わせて走っていきます。少しでも早く回ろうと2人の位置を工夫して走っていました。

　最後は、赤と白のほぼ同時でのアンカーランになり、一層会場は盛り上がりました。

　最後は、滑り込みで白の勝ち！おめでとう！