水道は、子供たちで大混雑。すてきな色水を作って自慢してくれました。

　全校で体育朝会を行いました。砂ぼこりに負けることなく、朝からしっかりと体を動かした落合っ子でした。

　野菜炒めを作りました。チームワークバッチリな６年生です。試食タイムでは、おいしいと言っていました。

　数の順番について学習しました。算数をがんばる１年生です。

　体育館で、柔軟運動や縄跳びをしました。体育館での体育も、暑く感じる季節になってきました。水分をしっかり摂取し、熱中症を予防してまいります。

　２年生が「これ見て。」と、大事そうにダンゴムシを見せてくれました。朝から元気いっぱいなダンゴムシさんでした。

　６月の壁面飾りを製作中です。テーマはあじさい。すてきなお花が仕上がっていました。

　色水を使った活動をしました。赤・青・黄色の水を混ぜていろいろな色を作っていきました。「オレンジジュースができたよ。」「ぶどうジュースだ」「メロンソーダーもできあがったよ。」と歓声が上がっていました。

　ごはん、豚レバーの揚げ煮、きゅうりの塩もみ、ワンタンスープ、牛乳です。
　給食には、毎日牛乳がありますね。どのような理由があるのでしょうか。牛乳には、みなさんが成長するために必要な、たんぱく質・脂質・カルシウム・ビタミン類などがバランスよく含まれているからです。牛乳のカルシウムは、小魚や野菜に含まれているものよりも体に吸収されやすいので、しっかり飲むようにしましょう。

サントリーさんから提供していただいた教材を使って、水についての学習をしました。普段何気なく使っている水の大切さを知ったり、未来のおいしい水のために自分たちができることを考えたりしました。サントリーさんから天然水と学習帳のプレゼントもいただいています。天然水は本日持ち帰らせていますので、ご家庭で味わって飲んでいただけたらと思います。

　総合的な学習の時間に、落合の地域の伝統的な行事について調べました。今日は、調べたことを発表しました。子供たちの知りたい、調べたいという思いを大事に学習を進めていきます。

　今日は「わ食」の日でした。子供たちの笑顔がすてきでした。

　「アップとルーズで伝える」の単元を学習しています。今日は、筆者の考えと例の関係に気を付けて読み取りました。

　先日、総合的な学習の時間に、ビオトープの周りの草ぬきをしました。

　献立は、ごはん、赤魚の竜田揚げ、切干し大根の炒め煮、ひろしまっこ汁、牛乳です。
　今日は食育の日です。ごはんを主食とした一汁二菜の献立で、魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせています。広島市では毎月１９日を「わ食の日」とし、３つの「わ食」をすすめています。一つ目は、栄養バランスのとれた日本型食生活の「和食」、二つ目は、家族と友達と食卓を囲む団らんの「輪食」、三つ目は、環境のことを考えた食生活の「環食」です。地場産物や旬の食材を使うことは、環境への負担が減り、環境にやさしい食生活につながります。

　「サウンド　オブ　ミュージック」を鑑賞しました。テレビの映像に見入っていました。

　理科室を1年生で探検しました。
　がいこつやメダカの水槽などを見てびっくりしていました。たくさんの「なぜ？　なに？」を「はっけん！」にかえていきました。

　担任がとなりのクラスの授業を行う「交換授業」を実施しています。お話の登場人物の気持ちになって発表していました。

　都道府県の有名な物や食べ物をタブレットで調べ、都道府県の漢字を使って文づくりをしました。書いた文章とイラストを細長い画用紙にかきました。すてきな作品に仕上がりました。

　来月のはじめに、修学旅行に出かけます。今日はしおりが配られました。わくわくしてきますね。