5年生が家庭科室デビュー！初めての調理実習に挑戦しました。
「手洗いは完璧かな？」と入念に確認する姿からは、心地よい緊張感が伝わってきます。今日の実習はお茶を淹れること。茶菓子の甘みとお茶の香りに包まれ、教室には優しい時間が流れていました。
「片付けまでが調理実習」という言葉通り、最後までテキパキと動く姿に、高学年としての頼もしさを感じました。

5年生が家庭科室デビュー！初めての調理実習に挑戦しました。
「手洗いは完璧かな？」と入念に確認する姿からは、心地よい緊張感が伝わってきます。今日の実習はお茶を淹れること。茶菓子の甘みとお茶の香りに包まれ、教室には優しい時間が流れていました。
「片付けまでが調理実習」という言葉通り、最後までテキパキと動く姿に、高学年としての頼もしさを感じました。

5年生が家庭科室デビュー！初めての調理実習に挑戦しました。

「手洗いは完璧かな？」と入念に確認する姿からは、心地よい緊張感が伝わってきます。

今日の実習はお茶を淹れること。茶菓子の甘みとお茶の香りに包まれ、教室には優しい時間が流れていました。

「片付けまでが調理実習」という言葉通り、最後までテキパキと動く姿に、高学年としての頼もしさを感じました。

4年1組の50ｍ走。ライバルは「過去の自分」です！
一歩でも速く、一秒でも短く。ゴールを目指して全力で取り組む、かっこいい姿がたくさん見られました。

社会科の授業で、日本国憲法の柱である「国民主権」「基本的人権の尊重」「平和主義」について学習しました。
各チームで調べた内容をタブレット等を使って発表し、お互いに質問や意見交換をしながら理解を深めています。友達への「問い返し」を通して、自分たちの暮らしと憲法のつながりを考える良い機会となりました。

６年１組では、総合的な学習の時間の授業開きがありました。

これから特に大切にしていきたい「探究」とはどのようなことか、みんなで考えました。
これまでの学習も、実は探究的な学びをしていた、ということに気付いた人も多くいました。

わくわくする探究を目指していきたいと思います！

今日は、初めて席替えをしました。
机運びも初めてです！
「おもい〜」「もてない〜！」「ここもちやすい！」初めての体験に苦戦しましたが、毎日色々なことを学んでいます。

算数では「なかまづくりとかず」の学習をしました。教科書の中で同じ数の仲間を一生懸命探しました。どの子も楽しみながら、「１・２・３」の数字について学び、数への関心を深めることができました。

移動教室の際に「机の上を空にする」「椅子をしまう」「机の縦横を揃える」といった指導をしています。

こうした整理整頓の徹底は、単に見た目を美しくするだけでなく、「心と頭の整理」に直結すると考えているからです。昨年度末には資料室の整理も行い、より学習に集中できる環境を整えました。

大切なのは、これを一過性のものにせず「習慣」にすることです。学校と家庭が連携し、こどもたちが自然に身の回りを整えられるよう、これからも丁寧に見守ってまいります。

大空学級では、個々のニーズに合わせた個別支援を大切にしながら学習を進めています。
今日も、子どもたちは自分自身の課題にじっくりと向き合い、一生懸命に取り組む姿が見られました。一つ一つの「できた！」を積み重ねられるよう、引き続きサポートしてまいります。

２年生は、学校探検の準備をしているようです。

６年２組では、社会で日本国憲法の学習をしていました。
３つのグループに分かれて、「国民主権」「基本的人権の尊重」「平和主義」についてそれぞれで発表するようです。

６年１組では、書写の授業で基本となる点画の確認をしていました。

教室の掃除も、６年生がお手本を見せてくれています。
６年生が様々なことで助けてくれるので、１年生は６年生のことが大すきです！
自分たちで掃除ができるようになるまで、６年生を見て学びます！

初めての給食時間です。
エプロンの着替え方、給食の食べ方、片づけ方…何から何まで初めてです！
そんな１年生を、６年生が支えてくれています。
配膳から片付けまで、６年生がお手本を見せてくれました。
１年生は、いつか自分たちだけでできるようになるために、集中して６年生の動きを観察していました。
給食中は、「おいしい！」「初めて食べた！」と嬉しそうな声が聞こえました。

初めて裏庭へ行ってみました。
テントウムシと戯れたり、四葉のクローバーを探したり、可愛い花を見つけたり・・・楽しみ方は人それぞれでしたが、自然と触れ合う良い時間となりました。

本日は、参観授業・学級懇談会にお越しいただきありがとうございました！
来週からもわくわくする授業を目指して、教職員一同取り組んでまいります！

4年1組では、絵具を使った活動をしていました。

思い思いに模様を描いた紙をハサミで切り、ホッチキスでとめると…

素敵なシャツが出来上がりました！

4年2組では、道徳の学習で考えていきたいことを整理していました。

同じ考え、違う考え、それぞれを認め合える集団を目指していきます！

3年2組では、いろいろな国のあいさつを聞き、気付いたことを交流していました。
異文化学習の第一歩です。