５年１組では、立候補で選出された班長が責任をもって班を決めました。

班会議では、大切にしたい３つの柱「思いやり」「責任」「安全・安心」について、それぞれの考えをまとめていました。

自分たちでつくり上げていく、その練習・経験を日々積み重ねています。

４年１組では、新しく「梨」「井」の２つの漢字を習っていました。

筆順を確認し、丁寧に漢字ドリルに書き込んでいきます。

３年１組では、友達とよりよく過ごすために大切なことを、教科書の題材から考えていました。

登場人物の言動から課題や大切にしたい考え方などを整理し、自分たちの生活を見直していきます。

３年２組では、算数でわり算の学習をしていました。

昨日は問題文の中で分かっていた「人数」が、今日の問題では分からない…！
「包含除」ではなく「等分除」と呼ばれる、わり算のもう一つの意味を確かめていきます。

これまでのノートを見返したり、友達と話したり、ノートに図をかいたりしながら
自分の考えをまとめて交流していました。

5年生になって始まった家庭科の学習。今回は「青菜のおひたし」を作りました。
本校の研究主題である「生活に生きる学び」を目指し、青菜をゆでると「かさ・色・硬さ」がどう変化するかを、一人ひとりが五感を使って確かめました。

「お家でも作ってみたい！」という声も多く聞かれました。ぜひ、週末のご飯のメニューに、お子さんが作った一品を加えてみてはいかがでしょうか。

国語科「きいて、きいて、きいてみよう」の学習です。
今日は話し手・きき手・記録者に分かれて、友達にインタビューしました。

「なぜそう思ったの？」と深掘りするきき手さん。
一生懸命にメモを取る記録者さん。
本校の研究主題である「共に学び、高め合う子」の姿そのもので、どの子もキラキラした表情で友達の話に耳を傾けていました。

第１回学校運営協議会を開催しました。学校運営協議会は、学校と地域が連携・協働し、「地域とともにある学校づくり」を目指す取組の一環です。

はじめに校内をまわっていただき、授業前のこどもたちの素の様子、一生懸命に学んでいる姿や、教職員が児童に向き合っている姿をご覧いただきました。

最後は、協議会において、校長より学校経営方針と学校の取り組みについてご説明し、ご承認をいただきました。

日頃より、こどもたちのために、そして学校のために、温かいいお心づかいのもと、ご協力いただいている委員の皆様に、心より感謝申し上げます。皆様の支えが、学校の原動力となっています。

こどもの豊かな成長を支えていくために、これからもどうぞよろしくお願いいたします。委員の皆様、ありがとうございました。

1日1文字、ひらがなの学習をしています。
良い姿勢で書くことを意識して日々頑張っています！

本日、6年生は広島平和文化センターの奥原球喜先生をお招きし、平和学習を行いました。

元小学校長であり、絵本作家としてもご活躍の奥原先生。自著である絵本『本川をつたえて』の読み聞かせが始まると、教室は静まり返り、こどもたちは一言一言を噛みしめるように聞き入っていました。

読み聞かせの後は、自分たちが感じたこと、考えたことを伝え合う「思いの交流」の時間です。

畑賀公園への遠足です。
しっかりと体を動かして、なかよしグループでかかわりあいました。

2年生からのプレゼントを渡した後、2〜6年生の歌、1年生からの歌と言葉がありました。
1年生に合わせて、上級生も手拍子や足踏みをして盛り上がりました。

ゲームの2つ目は「もうじゅう狩り」です。6文字のキーワードに対して1〜6年生が一人ずつ集まり、あらかじめ作っておいた名刺を交換しました。
かかわりが少しでも増えるよう、ルールを工夫しました。

運営委員が考えたゲームです。1つ目は曲に合わせたじゃんけん列車をしました。

1年生が入場した後、1年生に向けて先生紹介がありました。

本日、待ちに待った「1年生を迎える会」と「遠足」が行われました。

運営委員会を中心に、1年生のために心を込めて準備を進めてきました。本番でも、1年生を優しくリードする姿や、学年を越えて交流し、笑顔で楽しむ姿がたくさん見られました。

相手を思いやり、みんなで一つの行事を作り上げる経験を通して、こどもたちの心には温かな絆が育っています。今後も、このような「かかわりあう」教育活動を大切にしていきたいと思います。

本日、3年生は社会科の一環として、奥畑地区のまち歩きに出かけました。

今回の学習にあたり、連合町内会長の直井様のご厚意で、奥畑集会所にてこの地区に長くお住まいの土井長千代子さんから直接お話を伺うという、大変貴重な機会をいただきました。

土井長さんからは、長く住んでいるからこそ感じる「奥畑の魅力」、生活の中で工夫されている「不便な点」など、教科書だけでは分からない、実感を伴った貴重なお話をたくさんしていただきました。

こどもたちはメモを手に、土井長さんの言葉を一生懸命に受け止めていました。今後は、今日歩いて感じたことや伺ったお話を地図にまとめ、自分たちの住む地域の良さをさらに深く整理していきます。

ご協力いただいた直井様、土井長様、本当にありがとうございました。

4年2組では、社会で広島県の交通の広がりについてまとめていました。
白地図を色分けし、気付いたことを書き込んでいました。

2年生は「たんぽぽのちえ」の学習に入りました。タイトルにあるように、たんぽぽの知恵とはどのようなものか、しっかりと読み込んでいきます。

1年生は音楽で、「こいのぼり」や「かえるのうた」など、5月らしい歌を歌っていました。

3年2組では、町歩きで見つけたものや分かったことをまとめていました。
地区ごとの違いだけでなく、共通したものを見つけている人もいました。