1日1文字、ひらがなの学習をしています。
良い姿勢で書くことを意識して日々頑張っています！

本日、6年生は広島平和文化センターの奥原球喜先生をお招きし、平和学習を行いました。

元小学校長であり、絵本作家としてもご活躍の奥原先生。自著である絵本『本川をつたえて』の読み聞かせが始まると、教室は静まり返り、こどもたちは一言一言を噛みしめるように聞き入っていました。

読み聞かせの後は、自分たちが感じたこと、考えたことを伝え合う「思いの交流」の時間です。

畑賀公園への遠足です。
しっかりと体を動かして、なかよしグループでかかわりあいました。

2年生からのプレゼントを渡した後、2〜6年生の歌、1年生からの歌と言葉がありました。
1年生に合わせて、上級生も手拍子や足踏みをして盛り上がりました。

ゲームの2つ目は「もうじゅう狩り」です。6文字のキーワードに対して1〜6年生が一人ずつ集まり、あらかじめ作っておいた名刺を交換しました。
かかわりが少しでも増えるよう、ルールを工夫しました。

運営委員が考えたゲームです。1つ目は曲に合わせたじゃんけん列車をしました。

1年生が入場した後、1年生に向けて先生紹介がありました。

本日、待ちに待った「1年生を迎える会」と「遠足」が行われました。

運営委員会を中心に、1年生のために心を込めて準備を進めてきました。本番でも、1年生を優しくリードする姿や、学年を越えて交流し、笑顔で楽しむ姿がたくさん見られました。

相手を思いやり、みんなで一つの行事を作り上げる経験を通して、こどもたちの心には温かな絆が育っています。今後も、このような「かかわりあう」教育活動を大切にしていきたいと思います。

本日、3年生は社会科の一環として、奥畑地区のまち歩きに出かけました。

今回の学習にあたり、連合町内会長の直井様のご厚意で、奥畑集会所にてこの地区に長くお住まいの土井長千代子さんから直接お話を伺うという、大変貴重な機会をいただきました。

土井長さんからは、長く住んでいるからこそ感じる「奥畑の魅力」、生活の中で工夫されている「不便な点」など、教科書だけでは分からない、実感を伴った貴重なお話をたくさんしていただきました。

こどもたちはメモを手に、土井長さんの言葉を一生懸命に受け止めていました。今後は、今日歩いて感じたことや伺ったお話を地図にまとめ、自分たちの住む地域の良さをさらに深く整理していきます。

ご協力いただいた直井様、土井長様、本当にありがとうございました。

4年2組では、社会で広島県の交通の広がりについてまとめていました。
白地図を色分けし、気付いたことを書き込んでいました。

2年生は「たんぽぽのちえ」の学習に入りました。タイトルにあるように、たんぽぽの知恵とはどのようなものか、しっかりと読み込んでいきます。

1年生は音楽で、「こいのぼり」や「かえるのうた」など、5月らしい歌を歌っていました。

3年2組では、町歩きで見つけたものや分かったことをまとめていました。
地区ごとの違いだけでなく、共通したものを見つけている人もいました。

本日、火災を想定した避難訓練を実施しました。

避難完了までの時間は4分38秒。こどもたちは「お・は・し・も」（おさない・はしらない・しゃべらない・もどらない）の合言葉を意識し、真剣な態度で速やかにグラウンドへ避難することができました。

校長からは、昨今増えている山林火災についての話がありました。豊かな自然に囲まれたこの畑賀の地においても、火災は決して他人事ではありません。自分たちの命を自分たちで守るための意識を、改めて全校で共有しました。

また、職員による消火器の実演も行い、いざという時の動きについても学びました。今後も、「安全・安心」な学校づくりのため、子供たちの命を守る訓練に継続して取り組んでまいります。

ご家庭でも、火の取り扱いや非常時の行動について、ぜひこの機会に話し合ってみてください。

本日、5月の全校朝会を行いました。

校長先生からは、本校の教育目標に通じる「かかわりあう」ことについての問いかけがありました。「4つの力」を大切にすること、そして地域の方々の支えに感謝し、安全・安心な学校を共に作っていくことを確認しました。

また、6年生の下駄箱の靴がきれいに揃っている様子を紹介し、「はきものを揃えると、心も整う」という話をしました。こうした小さな積み重ねを、学校全体で意識していきたいと思います。

生徒指導主事の米田先生からは、GW明けの生活について話がありました。休み明けの体のだるさを乗り越え、登校してきたこどもたちへの称賛とともに、自分の人生や仲間に対する「責任」を果たすことの大切さを伝えました。

今月も、互いに関わり合い、自分を律しながら成長できるよう支援してまいります。

６年２組は体育館で「しっぽ取り」。全員がライバルで、しっかりと体を動かしていました。

今日は晴れたり曇ったり、雨が降ったり止んだりと、安定しない天候でした。
昼休みの１年生の教室では、６年生が１年生と楽しそうに関わり、遊んでいました。

４年１組では、様々な道具を駆使してた粘土作品ができていました。崩すのがもったいない力作ばかり。写真に残して、いつでも見返すことができるようにしていました。

３年１組では、ついに「わり算」が登場しました。
「ただの計算」にならないよう、意味をしっかりと押さえていきます。

１年生は、本日生活ノートデビューを果たしました！
教科の名前や日付の数字などを学習し、これから自分で書くことを増やしていきます。

使いながら習得していきます。